2025年事业单位招聘职业能力倾向测验考试题库及参考答案（黄金题型）.docx

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第一部分 单选题(200题)
1、C【解析】文段开篇引出话题“老年教育”,并提出问题，即老年人生活单调，他们 容易因缺少陪伴而感到孤独。然后对问题进行分析。最后由对策标志词“通过”引导 对策，即老年人应接受老年教育。故文段重点是对策，结合选项，只有C 项提到了 “老年教育”,当选。
A 项，“应该努力”表述不明确，具体应该怎样去充实生活没体现，排除。
B 项，“不幸源于”对应文段对问题的分析部分的内容，非重点，且文段未提到 “不幸”,无中生有，排除。
D 项，仅为针对文段问题根源之一的对策，根据文意可知，老年人还面临生活单
调的问题，表述片面，排除。
故正确答案为C。
【答案】：None
2、B【解析】第一步：翻译题干。
爸爸的话可翻译为“-(发大财→做生意)”。利用推导关系的矛盾命题继续推导
为“发大财且不做生意”。
第二步：逐一分析选项。
A 项，翻译为“不做生意→不发大财”,与题干意思不一致，排除。
B 项，翻译为“不做生意且发大财”,与题干意思一致，当选。
C 项，翻译为“做生意→发大财”,与题干意思不一致，排除。
D 项，翻译为“-(不发大财→不做生意)”,该句等价于“不发大财且做生意”, 与题干意思不一致，排除。
故正确答案为 B
【答案】：None
3、C解析】文段首先指出文化力要通过载体或者媒介才能发挥作用，并通过“要 么……要么……”具体说明“载体或媒介”的具体表现形式。接着通过必要条件关联 词“只有……才……”强调“载体”的重要性。最后以“也就是说”进一步解释文 化力不能被随心所欲地控制和主宰，所以人们对文化力的认识比较模糊。故文段为 “总一分”结构，旨在强调文化力需要依附于载体或媒介，对应C 项。
A项，“软实力”文段未提及，无中生有，排除。
B 项，文段仅强调“文化力”的显现及发挥要通过一定的载体或媒介，但并未强
调其“表现形式”是多样的，无中生有，排除。
D项，“对文化力认识不清的原因”对应文段尾句解释说明部分的内容，非重点
排除。
故正确答案为C
【答案】：None
4、A【解析】对比选项，确定首句。选项中首句分别为①句、②句和③句。②句介绍 了因为无法移动和逃跑，植物在食物链中处于绝对劣势，③句介绍的是自然界中捕食 者和被捕食者的关系。两句均无明显非首句特征，A、B、D 三项保留。①句出现了 转折关联词“但”,不适合做首句， C 项排除。
观察选项，④句中出现了指代词“这些”,⑤句中提到了一些植物用沙粒“制作” 盔甲，④⑤两句话题一致，讨论植物如何避开天敌，可以捆绑且⑤句在④句前，而②
句讨论的是植物的劣势，跟④句的话题不一致，D 项排除。
对比A 、B 两项，发现③句的位置不同，③句介绍的是自然界中捕食者和被捕食 者的关系，跟④句讨论的植物话题衔接不恰当， B 项排除。而A 项的③句在开头引出
竞争话题，符合逻辑，当选。
故正确答案为A。
【答案】：None
5、D【解析】文段开篇指出“人类拥有非凡的认知能力”,并给出原因，即“脑容量”。 接下来通过大象的例子又推翻了“脑容量”这一答案。最后给出最终的答案，即人与 其他动物的区别在于“神经元”“能量”等因素。故文段通篇论述“人类拥有非凡的 认知能力”的原因。D 项“生理因素”是对“神经元”和“能量”的全面概括，“决 定了……认知水平的优势”论述的是原因，当选。
A 项，“不能”为否定表述，表意不明，并没有明确指出决定物种认知水平的因
素，排除。
B 项，“绝对”一词语义程度过重，并且没有分析人类在认知能力上具有优越性
的原因，排除。
C 项，文段并非主要论述“认知能力的形成”过程，且“十分复杂”文段未体现，
排除。
故正确答案为D。
【答案】：None
6、B【解析】对比选项，确定首句。选项中首句分别为②句和④句。②句讲述风洋溢 着秋色的季节，④句讲述云与原来样子的不同，两个句子均没有非首句特征，首句不 易判断。继续观察文段，发现③⑤⑥三句都在做比喻，根据话题一致的原则可知，应 将③⑤⑥三句进行捆绑，A 项排除。③句讲的是“……不再出现”、⑤句讲的是“…… 风云翻转”、⑥句讲的是“……消失的无影无踪”,根据逻辑顺序，应先风云翻转，再 无影无踪，最后不再出现，故应是⑤⑥③的顺序，C 项排除。对比 B 、D 两项，要 确定④①两句的位置，④句讨论的对象是“云”,⑤⑥③三句的比喻对象也是云，而 ①句讲的是“秋雨的雨滴”,并不能与⑤⑥③三句相连，B 项当选，D 项排除。
故正确答案为B:
【答案】：None
7、D【解析】第一步：翻译题干。
(1)世界级的马拉松选手 (A) 每天跑步都不超过6小时 (B), 即 A→B;
(2)一名选手每天跑步超过6小时(-B), 因此他不是一名世界级马拉松选手
(-A), 即-B→-A。
推理形式为 “A→B,-B→-A”。
第二步：逐一分析选项。
A 项，跳远运动员(A) 每天早晨跑步 (B), 如果某人早晨跑步(B), 那么他是
跳远运动员(A), 推理形式为 “A→B,B→A”, 与题干推理形式不一致，排除。
B 项，如果每日只睡4小时 (A), 对身体不利 (B), 推理形式为 “A→B” 。 研 究表明，最有价值的睡眠都发生在入睡后的第5个小时，最有价值的睡眠并不意味着 对身体有利，推理形式不是“-B→-A”, 与题干推理形式不一致，排除。
C 项，家长和小孩做游戏时 (A), 小孩更高兴 (B), 推理形式为 “A→B” 。 因 此，家长应该多做游戏，推理形式不是“-B→-A”, 与题干推理形式不一致，排除。
D 项，油漆 (A) 三小时内都不会干 (B), 某涂料在三小时内干了(-B), 所以
它不是油漆(-A), 推理形式为“A→B,-B→-A”, 与题干推理形式一致，当选。
故正确答案为 D。
【答案】：None
8、D【解析】第一步：找出题干矛盾现象。
该小区的保安人数较去年增了一倍，但是该小区的盗窃案件发生率并未下降。
第二步：逐一分析选项。
A项，该小区位于繁华地段与小区的盗窃案件发生率没有必然的关系，无法解释
为什么盗窃案件发生率并未下降，排除。
B项，住户防盗意识增强，案件发生率应该下降，该项不能够解释为什么盗窃案
件发生率并未下降，排除。
C 项，防盗门数量没有增加，不能解释为什么保安人数增加的同时，盗窃案件发
生率并未下降，排除。
D 项，新增的保安人员并未到岗，能解释为什么保安人数增加的同时，盗窃案件
发生率并未下降，当选。
故正确答案为 D。
【答案】：None
9、A【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。
“水”是“农业”发展的必要条件，二者为必要条件的对应关系。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A项，“消费”是“经济”增长的必要条件，二者为必要条件的对应关系，与题 干逻辑关系一致，当选。
B项，“婚姻”不是“人生”的必要条件，与题干逻辑关系不一致，排除。 C项，“文字”不是“文化”的必要条件，与题干逻辑关系不一致，排除。 D项，“娱乐”不是“生活”的必要条件，与题干逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为A。
【答案】：None
10、A【解析】根据提问方式，定位文段，结合文段及“这”指代的内容进行理解。文 段开篇论述巩固基础如何做，强调了发展的重要性，并指出目前我们应该如何去做， 即发展的内在要求“不是不要GDP, 而是要有质量、有效益、可持续的GDP”, 故 “这”指代的内容是“而是”后的内容，对应 A 项。
B 项，对应文段开头部分的内容，与“内在要求”无关，排除。
C 、D 两项，对应“内在要求”后的内容，与“内在要求”无关，排除。 故正确答案为A。
【答案】：None
11、A【解析】第一步：找出论点和论据。
论点：情绪表达会受到天气影响。
论据：恶劣的天气条件如高温、低温、降水、湿度增加、云层覆盖增加等，会大 幅度减少公众在社交媒体上发布表情的概率。
本题论点和论据话题一致，只需要针对论点、论据进行否定即可。
第二步：逐一分析选项。
A项，该项指出这个实验仅仅针对使用社交媒体的人群，说明实验对象只是一部
分人，不能代表公众的普遍情况，是对论据的否定，可以削弱，当选。
B项，该项指出湿度的变化确实会影响情绪的表达，补充论据，属于加强选项，
不能削弱，排除。
C 项，该项指出气温的变化确实会影响情绪的表达，补充论据，属于加强选项， 不能削弱，排除。
D项，该项指出科学技术的进步和发展使人们习惯通过社交媒体方式来表达情绪，
但情绪好坏是否受天气影响没有提及，属于无关选项，不能削弱，排除。
故正确答案为 A。
【答案】：None
12、C【解析】第一步：找出定义关键词。
“基于对某种情境的知觉而形成的期望或预言”“会使该情境产生适应这一期望或
预言的效应”。
第二步：逐一分析选项。
A 项，望子成龙，望女成凤，是父母对子女的期望，符合“基于对某种情境的知 觉而形成的期望或预言”,但是子女不一定能成为人中龙凤，不符合“会使该情境产 生适应这一期望或预言的效应”,不符合定义，排除。
B项，失败是成功之母，是人在面临失败时鼓励自己的话，但是之后不一定会成 功，不符合“会使该情境产生适应这一期望或预言的效应”,不符合定义，排除。
C 项，楚虽三户，亡秦必楚，是楚南公在反抗秦朝统一时说的话，反映了楚国抗
秦的坚定信念，符合“基于对某种情境的知觉而形成的期望或预言”,最终楚成功亡
秦，符合“会使该情境产生适应这一期望或预言的效应”,符合定义，当选。
D 项，安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，是杜甫在安史之乱尚未平息时写 下的诗句，他迫切希望变革黑暗现实，符合“基于对某种情境的知觉而形成的期望或 预言”,但是之后社会依旧动荡不安，不符合“会使该情境产生适应这一期望或预言 的效应”,不符合定义，排除。
故正确答案为C。
【答案】：None
13、D【解析】文段开篇指出在全媒体时代人们阅读逐渐快餐化、功利化，并说明政府 对于全民阅读活动的重视。随后通过转折关联词“但”强调人们过于看重纸质阅读， 未能意识到新媒体阅读的重要性。最后通过转折关联词“其实”提出对策，即做好全 民阅读，两种阅读方式都应大力提倡。故文段为“分—总”结构，重点说明两种阅读 方式都是全民阅读的体现，都应大力提倡。D 项说明阅读体验和不同的阅读方式关系
并不大，对于两种阅读方式不能厚此薄彼，为文段中心句的同义替换，当选。
A 项，“改变人们的阅读习惯”对应转折之前的内容，非重点，排除。
B 项，“重视阅读环境的创造”对应转折之前的内容，非重点，文段侧重强调不
同阅读方式对全民阅读都很重要，都要提倡，排除。
C 项，对应转折关联词“其实”之前的内容，非重点，且文段尾句强调两种阅读
方式都是全民阅读的体现，“更优于”和文意相悖，排除。
故正确答案为D。
【答案】：None
14、D【解析】文段开篇提出观点，即“素食”不能提供给人必需的营养，更不能满足 孩子生长发育的能量所需。随后表示“肉食”能对人持续供能，使人精力充沛。故文 段重在强调人类摄取营养不能仅靠“素食”,对应D 项。
A项，文段阐述肉食的营养成分，是为了说明人类摄取营养不能仅仅依靠素食， 而“远不如肉食”表述过于绝对，排除。
B 、C 两项，均未提及文段主题词“素食”,排除。
故正确答案为 D。
【答案】：None
15、B【解析】第一步：找出定义关键词。
“刑事诉讼中”“检察院对犯罪嫌疑人的犯罪事实不清，证据不确实、充分”“作 出不起诉决定”
第二步：逐一分析选项。
A项，张三拿不出任何证据，说明张三没有李四的犯罪证据，不符合“检察院对 犯罪嫌疑人的犯罪事实不清，证据不确实、充分”,“起诉侵权”属于民事纠纷，不符 合“刑事诉讼中”,不符合定义，排除。
B项，王五因涉嫌投毒被起诉，符合“刑事诉讼中”,证据不足，说明有证据但 不充分，法院判决王五无罪，符合“检察院对犯罪嫌疑人的犯罪事实不清，证据不确 实、充分”“作出不起诉决定”,符合定义，当选。
C 项，赵六证明了自己不会使用网银，所以是有证据证明被告人无罪的，不符合 “检察院对犯罪嫌疑人的犯罪事实不清，证据不确实、充分”,不符合定义，排除。
D项，钱七和马八两人互殴属于民事纠纷，不符合“刑事诉讼中”,不符合定义，
排除。
故正确答案为B。
【答案】：None
16、D【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。
“诗歌”和“散文”均为文学体裁的一种，二者为并列关系中的反对关系。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A项，“水星”是行星，不是“恒星”,与题干逻辑关系不一致，排除。
B 项，“土豆”是“马铃薯”的别称，二者为全同关系，与题干逻辑关系不一致，
排除。
C 项，“跳远”是“田径”运动的一个项目，二者为种属关系，与题干逻辑关系
不一致，排除。
D 项，“阳台”和“书房”均为房间的一部分，二者为并列关系中的反对关系，
与题干逻辑关系一致，当选。
故正确答案为 D。
【答案】：None
17、D“全面放弃原已习得的价值标准和行为规范，重新确立新的价值标准和行为规范”。 第二步：逐一分析选项。
A 项，甲发现实际操作和理论知识有很大区别，于是在实践中重新学习业务知识 甲只是学习了新知识，不符合“全面放弃原已习得的价值标准和行为规范，重新确立 新的价值标准和行为规范”,不符合定义，排除。
B 项，乙因为教材内容和以往完全不同，只能从头开始熟悉新教材内容，不符合 “全面放弃原已习得的价值标准和行为规范，重新确立新的价值标准和行为规范”,不符合定义，排除。
C 项，丙医生发现私立医院考核方式和公立医院完全不同，于是改变了自己看病 的方式，不符合“全面放弃原已习得的价值标准和行为规范，重新确立新的价值标准 和行为规范”,不符合定义，排除。
D 项，丁高中毕业后投笔从戎，从拖拉、捣蛋的问题“愤青”变成了坚强、有执 行力的爱国青年，符合“全面放弃原已习得的价值标准和行为规范，重新确立新的价
值标准和行为规范”,符合定义，当选。
故正确答案为 D
【答案】：None
18、A【解析】A 项，“校园欺凌的根源”文段中并未提及，无中生有，当选。
B 、C 两项，均对应文段中的“然而容易被忽视的是，受害者还包括那些施暴者 以及看起来与事件不直接相关的学生”,该项与文意相符，排除。
D项，根据文段中的“而这种伤害如果不能得到及时的心理治疗和干预，往往 会延续至成年后，影响当事者一生的性格发展和身心健康”可知，该项与文意相符， 排除。
本题为选非题，故正确答案为A。
【答案】：None
19、D【解析】第一步：找出定义关键词。
“同一航程中的船舶、货物和其他财产遭遇共同危险”“为了共同的安全”“有意 而合理地采取措施所直接造成的损失”“这种损失包括因货物的牺牲而引起的由承运 人承担风险的运费的损失”。
第二步：逐一分析选项。
A 项，船舶发生火灾，符合“同一航程中的船舶、货物和其他财产遭遇共同危 险”,船员采用喷水、灌水等方式灭火，部分船舶上的物料依然遭受了损失，符合“为 了共同的安全”“有意而合理地采取措施所直接造成的损失”,符合定义，排除。
B项，船舶遇险后桅杆受损，符合“同一航程中的船舶、货物和其他财产遭遇共 同危险”,为保证航行安全，符合“为了共同的安全”,需切除残余旋杆，切除时造成 了货物的损失，符合“有意而合理地采取措施所直接造成的损失”,符合定义，排除。
C 项，船舶发生事故，符合“同一航程中的船舶、货物和其他财产遭遇共同危 险”,为解除危险，符合“为了共同的安全”,船长有意将船驶往比较安全的浅滩而使 之搁浅，由此给船舶及货物造成了损失，符合“有意而合理地采取措施所直接造成的 损失”,符合定义，排除。
D 项，船舶在航行途中触礁，符合“同一航程中的船舶、货物和其他财产遭遇共
同危险”,船底出现裂痕后海水入侵，将船上的10吨小麦漫湿，小麦受潮发霉造成了
损失，不符合“有意而合理地采取措施所直接造成的损失”,不符合定义，当选。
本题为选非题，故正确答案为 D。
【答案】：None