2025年欢度圣诞三年级作文（共26篇）.docx

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篇1：欢度圣诞三年级作文
欢度圣诞三年级作文
十二月二十四号，我们迎来了盼望已久的圣诞节，虽然是外国人的节日，但是我们一样会把它过的精彩有趣！
一大早，我兴抖抖地带着妈妈给我买好的小礼品和贺卡，早早地就来到了学校。虽然天空中没有飘起小雪花，但是空气却是异常的寒冷。我缩缩膊子，揉揉冻僵了的小手，一想到马上就能和同学们分享节日的快乐了，心里立马就变的暖洋洋的`了！ 好容易盼到了下午，我们把写有祝福的贺卡，一一拿出来争相观看，并把它送给好朋友们。
一点半，在老师的带领下，我们迫不及待地戴上圣诞帽，排着队来到了三楼报告厅观看活动表演。 而且我们也有节目表演噢！ 节目的内容可丰富了：而且都是讲英文哦！，.......。节目一比一个精彩！ 可有意思啦！我们笑得肚子都有点痛了！而令我们最开心的就是，节目中的主人翁们纷纷从舞台上下来给我们发糖果。，当然还有今天的主角：圣诞老人噢！
我们笑着。，我挤着你，人人都在争着抢糖果。很可惜的是，我忙了半天都没有没抢到一颗小糖。可我还是开心得不得了！ 这个圣诞节过得太有意义啦！我们不但观看到了精彩的节目表演，还参加了互动活动噢，而且我们班还获得了合作奖呐！这真是欢乐多多！收获多多啊！
篇2：欢度圣诞作文
今天，我早早地来到教室，在黑板上写出“欢度圣诞”四个大字，并画上精美的图画，为第一节班队做准备。上课铃响了，班队课在同学们一片欢呼声中开始了。我和邱冰婕戴上圣诞帽，打扮成圣诞老人，为同学们致上祝福词。接着，宣布活动开始！一阵雷鸣般的掌声爆发。活动有许多：“心有灵犀”、“抽奖”、“七拼八凑”、“方向标”还有“讲愿望”。
最吸引人的是心有灵犀。?一人做动作，一人猜?每组限30秒。我选了易祺航和于玺上台，易祺航做动作，于玺猜。于玺可是个“歪眼儿”总想瞅瞅黑板。我在黑板上写到“黑板刷”，易祺航双手食指围着太阳穴转了几圈，沉思了一会儿，于是便做起动作来：只见他竖着五指，伸伸直手臂，左右晃动。于玺脱口而出：“擦玻璃！”下面的同学哄堂大笑。真是牛头不对马嘴！易祺航很无奈，长叹了一口气，也很着急，拼命重复着刚才的动作，都快哭了起来。可不知是自己肢体语言不好，还是对方实在猜不出来，把脸都涨红了。他好像在想：“我的天，快猜呀！”同学们也给他暗示，有的做口型，有的比动作。我也提醒他是易祺航做的`动作需要的物品。她红着脸低着头，又说：“帕子”也不对，易祺航呶呶嘴。30秒的时间很快就过了，于玺仍然一头雾水。她失望地看了看黑板，恍然大悟：“原来是这个！”教室里立刻沸腾起来，大家争先恐后要求上台参与。有的欢呼，有的尖叫，有的跺脚，还有的不断埋怨：“这么简单都猜不出来！”
第二组是廖晨龙和毛耀东。毛耀东做动作，廖晨龙猜。邱冰婕在黑板上写到“苹果”并提醒他：“水果类的。”毛耀东用两只手的食指与拇指相连，比划成一个圆。“红的。”王奕浩透露了风声。廖晨龙笑了笑：“番茄！”“不对！”大家都发出了会心的笑声。廖晨龙不再冲动：“应该是——苹果！”猛回头一看：“耶！猜对了！”廖晨龙与毛耀东手舞足蹈，眉飞色舞，一蹦三尺高！
游戏结束后，大家戴上面具，冲上讲台，在讲台上狂欢。跳舞的，唱歌的，拥抱的，说笑的……真是好不热闹。
活动在欢笑声圆满结束了，可大家却意犹未尽，期盼着下次活动的到来。
篇3：欢度圣诞作文
今天，我早早地来到教室，在黑板上写出“欢度圣诞”四个大字，并画上精美的图画，为第一节班队做准备， 欢度圣诞作文
。上课铃响了，班队课在同学们一片欢呼声中开始了。我和邱冰婕戴上圣诞帽，打扮成圣诞老人，为同学们致上祝福词。接着，宣布活动开始！一阵雷鸣般的掌声爆发。活动有许多：“心有灵犀”、“抽奖”、“七拼八凑[注: 指把零碎的东西拼凑起来。引申为胡乱凑合。]”、“方向标”还有“讲愿望”，小学生作文大全
最吸引人的是心有灵犀。v一人做动作，一人猜w每组限30秒。我选了易祺航和于玺上台，易祺航做动作，于玺猜。于玺可是个“歪眼儿”总想瞅瞅黑板。我在黑板上写到“黑板刷”，易祺航双手食指围着太阳穴转了几圈，沉思了一会儿，于是便做起动作来：只见他竖着五指，伸伸直手臂，左右晃动。于玺脱口而出：“擦玻璃！”下面的同学哄堂大笑[注: 形容全屋子的人同时大笑。]。真是牛头不对马嘴[注: 比喻答非所问或两下不相合。]！易祺航很无奈，长叹了一口气，也很着急，拼命重复着刚才的动作，都快哭了起来。可不知是自己肢体语言不好，还是对方实在猜不出来，把脸都涨红了。他好像在想：“我的天，快猜呀！”同学们也给他暗示，有的做口型，有的比动作。我也提醒他是易祺航做的动作需要的物 [1] [2] 下一页
篇4：欢度圣诞优秀作文
欢度圣诞优秀作文
今天，我早早地来到教室，在黑板上写出“欢度圣诞”四个大字，并画上精美的图画，为第一节班队做准备。上课铃响了，班队课在同学们一片欢呼声中开始了。我和邱冰婕戴上圣诞帽，打扮成圣诞老人，为同学们致上祝福词。接着，宣布活动开始！一阵雷鸣般的掌声爆发。活动有许多：“心有灵犀”、“抽奖”、“七拼八凑”、“方向标”还有“讲愿望”。
最吸引人的是心有灵犀。﹙一人做动作，一人猜﹚每组限30秒。我选了易祺航和于玺上台，易祺航做动作，于玺猜。于玺可是个“歪眼儿”总想瞅瞅黑板。我在黑板上写到“黑板刷”，易祺航双手食指围着太阳穴转了几圈，沉思了一会儿，于是便做起动作来：只见他竖着五指，伸伸直手臂，左右晃动。于玺脱口而出：“擦玻璃！”下面的同学哄堂大笑。真是牛头不对马嘴！易祺航很无奈，长叹了一口气，也很着急，拼命重复着刚才的动作，都快哭了起来。可不知是自己肢体语言不好，还是对方实在猜不出来，把脸都涨红了。他好像在想：“我的天，快猜呀！”同学们也给他暗示，，有的比动作。我也提醒他是易祺航做的动作需要的物品。她红着脸低着头，又说：“帕子”也不对，易祺航呶呶嘴。30秒的时间很快就过了，于玺仍然一头雾水。她失望地看了看黑板，恍然大悟：“原来是这个！”教室里立刻沸腾起来，大家争先恐后要求上台参与。有的欢呼，有的尖叫，有的跺脚，还有的不断埋怨：“这么简单都猜不出来！”
第二组是廖晨龙和毛耀东。毛耀东做动作，廖晨龙猜。邱冰婕在黑板上写到“苹果”并提醒他：“水果类的。”毛耀东用两只手的食指与拇指相连，比划成一个圆。“红的。”王奕浩透露了风声。廖晨龙笑了笑：“番茄！”“不对！”大家都发出了会心的笑声。廖晨龙不再冲动：“应该是——苹果！”猛回头一看：“耶！猜对了！”廖晨龙与毛耀东手舞足蹈，眉飞色舞，一蹦三尺高！
游戏结束后，大家戴上面具，冲上讲台，在讲台上狂欢。跳舞的，唱歌的，拥抱的，说笑的……真是好不热闹。
活动在欢笑声圆满结束了，可大家却意犹未尽，期盼着下次活动的到来。
篇5：幼儿园欢度圣诞倡议书
幼儿园欢度圣诞倡议书
尊敬的家长：
您好！为了让孩子们感受圣诞节的欢乐气氛，过一个愉快的圣诞节，并鼓励孩子大方的表现自己，为孩子搭建展现自我的平台，幼儿园定于12月24日星期三开展：平安夜“欢度圣诞，分享快乐”活动。
活动目标：
1、培养幼儿的动手能力与表现力。
2、鼓励幼儿大胆展示自己、有礼貌地与别人交流，并学习用节日祝福与表达祝福。
3、培养幼儿学会分享自己的快乐，感受因为分享会使更多的人感受到幸福与快乐。
活动过程：
1、各班老师根据幼儿的年龄及能力，指导幼儿制作一个小礼物。
2、12月24日下午离园以后，幼儿在家长的陪同下，将自己亲手制作的小礼物送给一个不认识的弟弟妹妹，大方的介绍自己，并祝愿弟弟妹妹圣诞快乐，健康成长！
3、家长在保证幼儿安全的前提下，鼓励幼儿大胆表达，。
4、在征得接受礼物的小朋友的同意后，家长可以为孩子用拍照和文字的方式及时捕捉这一“爱的瞬间”，记录孩子活动的过程，并及时上传到班级空间与大家分享。
亲爱的家长朋友们，这个圣诞，让我们一起携手，共同参与，欢乐共分享！愿我们的小朋友度过一个有意义的节日！
在这里提前祝大家节日快乐！
篇6：幼儿园“欢度圣诞”活动方案
设计意图：
圣诞节将至，为了让孩子们进一步了解西方文化，感受西方的节日气氛。根据每年圣诞节孩子们对圣诞老人所发礼物的那份期待与欣喜，我园决定由老师扮演圣诞老人亲子为孩子们送礼物到家，给孩子一份惊喜，满足孩子们过圣诞节的需求！
活动目标：
1、了解西方传统节日——圣诞节。
2、让孩子感受节日气氛，体验快乐。
3、创新活动形式，增进师幼关系、家园关系。
活动时间：
12月24日晚（平安夜）  6:00——9:00
活动地点：
幼儿所居各小区
活动策划：
活动形式：
本次活动改变以往的歌唱形式，以“圣诞老人”登门送礼，。
活动准备：
1、参与家长提前为幼儿准备好圣诞礼物，且包装好，交给班级教师。
2、以班为单位，整理家长为孩子准备的礼物（礼品、新年寄语、贺卡），备注联系电话、详细地址。
3、各班教师根据参与活动幼儿家庭住址进行分类，上报办公室。
4、办公室统计全园参与活动幼儿总数、汇总各小区人数及名单，详列明细表。
5、根据人数，安排分配教师（姓名、派送区域）。
6、准备礼物派送员服装（圣诞老人）、归整孩子们的礼物。
7、参与活动教师提前掌握所接收礼物幼儿详细信息，了解家长为孩子准备礼物内容。
8、将此次活动方案提前一周通过智慧树、微信公众平台等方式散发出去，让众人知晓，提高参与度。
9、园内为每个宝宝准备圣诞礼物一份。
10、教师礼仪培训：言谈举止 掌握语言技巧
注意事项：
1、各主班教师在收集幼儿礼物时，一定检查并做以详细标记、记录。
2、将礼物妥善保管，避免破坏、丢失。
3、自本次活动发出时刻起，全体人员要做到：瞬间刷爆微信朋友圈、QQ群，让更多人知晓，扩大宣传力度。
4、活动将在12月22日下午5：00结束报名，逾期不再接收。
5、非本园幼儿，参与本次活动需连续转发分享链接一日三次，（出示转发截图）到本园报名参加。
活动经费：
圣诞服装（无纺布面料大约30—40元/套，需8套）250—300元；
圣诞礼物（，大约需200件左右）300元左右。
合计：500元左右
注：所需圣诞服装、圣诞礼物需提前在网上购买，定商讨价位，减少活动资金。
请卫董事长审阅后给予批准！
谢谢！
***艺术幼儿园
篇7：三年级圣诞作文
大家知道圣诞老人的样子吗？他有一个大大的红帽子，有一簇长长的白胡子，穿着一双火红的长靴。在圣诞夜的时候，经常在我们熟睡的时候，穿着红色长袍，坐着雪橇，赶着驯鹿，悄悄地给我们送来令人惊喜的礼物。
亲爱的圣诞老人：
您好！我是一名小学生，我每年圣诞节都曾经收到您千里迢迢送来的礼物。说起您，我的同学们都觉得再熟悉不过了，妈妈说：只有乖的孩子才能收到礼物。今年，我一直盼望的圣诞节又快到了。我决定给您写一封信，和您聊聊我的心里话。
今年我已经上四年级了，学业更加繁忙了，但是我觉得收获也很多。首先，我利用业余时间认真学习，英语口语已经越来越好了，学起来也越来越得心就手了。我的小记者之路也做得很好，采写的许多稿件都见诸报端。然后，通过努力也慢慢地改掉了不认真的坏习惯，学习兴趣越来越浓厚，我觉得自己游进了知识的海洋，像海绵吸水一样学到了更多的知识。有的时候，作业多，我也曾经跟妈妈抱怨过，但是妈妈说：一份耕耘，一份收获。给了我坚持的信心和力量。慢慢的，我也感觉到了我学到了新知识。哈尔滨的冰雪节马上就要开始了，我作为冰雪节的小主人，还会用我学过的英语和外国人进行交流。