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高考地理一轮复习-中国地理(第1课时)教案.docx
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中学教育
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高考地理一轮复习-中国地理(第1课时)教案.docx
该【高考地理一轮复习-中国地理(第1课时)教案 】是由【夜紫儿】上传分享,文档一共【9】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【高考地理一轮复习-中国地理(第1课时)教案 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。中国地理
【考试说明要求】考试要点
中国省级行政区划中国地形
中国气候中国河流
【设计思路】
具体考试内容要求
了解我国的疆域与行政区划
了解我国地形、地势的主要特征,
理解我国气候的主要特征与影响因素, 理解我国主要河流与水文特征,
XX 地理考试说明中对中国省级行政区划有明确的要求,但是实际考察时有很多与之相关的内容涉与, 假设能够对中国的地理概况有一个全面了解,会让学生生疏命题材料区域图的背景,从而增加感性 生疏。本节主要是对中国地理的行政区划、中国地形、中国气候、中国河流这些自然环境特征加以 归纳总结,再通过典型例题的解题训练和解题方法归纳解。在复习备考中,梳理地理学问,构建知 识框架,探究解决问题的思维方法和思维过程,提炼解答同类试题的思路、技巧和方法,构建思维 模式, 并运用思维模式进展迁移、重整、变换,解决学问、问题,优化解题力量。
行政区划
整体特征
地形地势
中国地
理 气候
差异特征
气温与温度带
降水与干湿区
河流湖泊 水文特征与分布主要河流
第一课时:中国行政区划
【学问构建】
中国疆域
中国行政区划
【教学目标】
识记中国行政区划
了解我国地形、地势的主要特征,
省级行政区划
中国邻国
【重难点分析】
本节的重难点内容的应当是识记中国行政区划与我国地形、地势的主要特征,把他与高中地理所学的学问想融合。增加其学问的应用。
1、复习重点:
生疏中国行政区划与我国地形、地势的主要特征2、复习难点:
生疏中国行政区划与我国地形、地势的主要特征,在结合高中地理的相关学问加以应用。
【课前预备】
结合《考试说明》,地图册,把握主干学问,构建学问体系。结合导学案,进展适当的课前训练,记录有疑问的学问点,尽量分清题目训练中出错的缘由。
【课堂活动设计】
第一局部:复习导入设计
教学
教师活动
内容
投影展现近年来 XX 高考题中有关“中国地理”的内容
考向
和题目。
分析
投影展现《考试说明》中关
学习
于本局部的考试要点与具
目标
体的考试内容,要求学生说
展现
出考点关键词。
学生活动
分析试题涉与的考点,理解高考试题中有关区域 分析以具体区域为材料 背景问题的切入点和重 难点。
①朗读考试要点;②说出关键词并依据自己理解 简要分析考试要求。
设计意图
高考试题的分析和运用。会学生深入理解高考考 点,提升分析问题的能 力。
明确学习目标,提高学生学习的有的放矢的力量。
其次局部:复习内容设计
考点诠释 1:中国行政区划。
探究活动 1:读图 1,生疏中国行政区划,完成填空。
教学
教师活动
内容
建 构 教师使用多媒体投影展现行政区地 理 划图,指导学生读图、识图。知 识
体系
一、中国行政区划
1、标注图中的经纬网与我国领土四至
学生活动
学生读图回忆初中地理的学问,完成填空。
设计意图
利用中国行政区划图, 唤醒学生对中国地理 的从生疏。
最北端:XX 漠河以北XX 主航道中主线〔53°N 多〕 最南端:南海南沙群岛上的曾母暗沙〔4°N 四周〕
最东端:XX 与乌苏里江主航道中心线集合处〔 135°E 多〕 最西端:XX 帕米尔高原〔 73°E 四周〕
2、填写中国的行政区、与省会和简称
三级行政区:我国疆域宽广,为了便于行政治理,有利于经济进展和民族团结,全国的行政区域, 根本分为省〔自治区、直辖市、特别行政区〕、县〔自治县、市〕、乡〔镇〕三级,我国拥有34 个省级行政区〔包括 23 个省、4 个直辖市、5 个自治区和XX、澳门特别行政区〕。
3.众多的邻国
【典型例题 1】
〔双项选择题〕读“我国局部省〔市、区〕粮食供给人口与实际人口比较图”,读图完成 1-3 题
1.到 2025 年,粮食可供给的人口数大于实际〔或推测〕人口的省级行政区有A.XX、XX B.XX、XX
C.湖南、湖北 D.XX、河南 2.广东省粮食可供给人口数小于实际〔或推测〕人口数多年来未有转变,其主要缘由有A.自然灾难频繁发生 B.人口自然增长率高
C.非农业用地日趋扩大D.农业构造不断调整 3.缺粮省份解决粮食问题应实行的长远对策是 A.鼓舞劳务输出,削减粮食消费 B.扩大耕地面积,提高粮食产量C.进展农业科技,提高粮食单产 D.进展多种经营,促进区域合作
教学
内容
教师活动
学生活动
设计意图
①使用多媒体投影展现典型
①学生自主完成典型例
①选择典型例题进展
中
国
例题的图。
题。
解题训练。
行
政
②教师分析学生的解题思路,
②学生说出解题思路和
②指导学生乐观地在
区划
进展评价。
所选答案,展现自己的思
头脑中建模。
③教师指导学生提炼解答同
维过程。
③使学生形成成熟的
类试题的思路、技巧和方法。 思维体系和稳定的解
题方法。 答
案 :
AC CD CD
考点诠释 2:中国地形。二、中国地形
教学
教师活动
内容
学生活动 设计意图
建 构 教师使用多媒体投影展现地形图, 学生读图回忆初中地理的地 理 指导学生读图、识图。 学问,完成填空。
知 识体系
利用地形图,唤醒学生对中国地理的从生疏。
地势特征:西高东低,呈阶梯状分布。
地势第一、二阶梯分界限是昆仑山脉、祁连山脉、横断山脉。
地势其次、三阶梯分界限是大兴安岭、太行山脉、巫山、雪峰山。
第三级阶梯向东,是我国大陆向海洋自然延长的局部,属于近海大陆架,它包括渤海、黄海的全部,东海的大局部和南海的一局部。大陆架隐藏着丰富的矿产资源(如石油、自然气)、海洋生物资 源和化学资源等。
地形特征:地形多种多样,高原山区面积宽阔。
在图中找出:大兴安岭、小兴安岭、长白山、阿尔泰山、天山、昆仑山、喜马拉雅山、祁连山、横 断山、贺兰山、阴山、太行山、秦岭、巫山、雪峰山、武夷山、XX 山脉,并用红色线条连线山脉。
主要地形:
四大高原:〔落实到地图上〕
名 称青藏高原
XX 高原
范 围
昆仑山——阿尔金山——祁
连山——横断山脉——喜马拉雅山之间
北到国界,南到长城,东到大兴安岭,西到祁连山
主要特征
平均海拔 4000M 以上,世界海拔最高高原; 多高山,但相对高度不大;山上多积雪, 冰川;山脉之间,高原起伏平缓
我国其次大高原,海拔 1000M 左右地面坦荡
黄土高原云贵高原
四大盆地
西起祁连XX 端,东到太行山, 地面掩盖着厚厚的黄土
北到长城,南到秦岭 地表千沟万壑,水土流失严峻
云南东部,贵州大部 地势西高东低;石灰岩广布,多喀斯特地
形;峰岭众多,地表坎坷
名 称
塔 里 木盆地
准 噶 尔盆地
柴 达 木盆地
四 川 盆
位置与范围
昆仑山与天山之间;XX 境内
阿尔泰山、天山之间; XX 境内
昆仑山、祁连山之间; 青藏高原东北部,青海省境内
东是巫山,西是横断山,
海拔1000 米
500 米
3000 米左右, 我国地势最高的内陆高原盆地
主 要 特 征
我国面积最大盆地,有最大沙漠—塔克拉玛干沙漠〔世界最大的流淌沙丘区〕 和最大内流河,封闭严密、枯燥
面积其次大盆地,西北有缺口,相对潮湿,沙漠、戈壁面积较小,北部有一条外流河,多为固定沙丘
我国地势最高盆地,大局部为沙漠、戈壁,东南部多盐湖和沼泽地,有“聚宝盆”之称,石油、有色金属矿、盐矿资源丰富。
也称“紫色盆地”,最潮湿的外流盆地,
北是大巴山,南是云贵 500 米以下
地
高原;四川和重庆境内
多低山丘陵,西有面积较大的成都平原
三大平原
名 称 范围
大小兴安岭、长白山之间,由松
主 要 特 征
我原,地势坦荡,黑土深广,多沼泽低
东北平原
华北平原
长江中下游平原
嫩平原、三江平原 、辽河平原
三局部组成
北是燕山,南到准河,西起太行山,东至渤海。
巫山以东到海滨,沿江分布呈狭长形
地。松嫩平原、三江平原是我国商品粮率较高的商品粮基地。
我〔多在 50 米以下〕,旱涝、盐碱、风沙等自然灾难频发的地区
我原〔多在 50 米以下,下游长江三角洲则海拔在 10 米以下〕,河湖密布,为著名水乡
(4)三大丘陵
位置
风景旅游区
辽东丘陵
辽东半岛上
千山
XX 丘陵
XX 半岛上
泰山
东南丘陵
我国东南部,包括江南丘陵、浙闽丘陵、两广丘陵等,面积最大
黄山、庐山、武夷山、“桂林山水”
4、地形对自然环境和经济进展的影响:
名 称
西高东低的地势特点
山区面积大 东部三大平原
西部高原、高山、盆地
【典型例题 2】
对自然环境和经济进展的影响
气候:有利于海洋上空潮湿气流深入大陆,形成降水;
河流:使很多大河向东流;
水能:在阶梯与阶梯的交界处,河流落大,水力资源丰富;
经济:大河东流,沟通了东西交通,有利于沿海和内地的经济联系。
不利:地面坎坷,不利交通;耕地资源缺乏,不利进展种植业;
有利:有利于进展林业、牧业、旅游业、矿产业。地势平坦、土壤肥沃,是我国主要农耕区;
是我国人口稠密、城镇集中、经济富强的地区。
海拔高、地表起伏大,多沙漠、戈壁,不利农耕,是我国的主要牧区; 人口密度小,城镇分布少,经济落后。
读“某区域等高线地形图”,答复以下问题。
(1)图示主要地形区是,概述该地形区的整体地形特征: 。(2)流经该地形区的河流主要有 。
该地区与同纬度东部地区相比较,气候特点和农业生产方面有哪些不同?(可列表作答)
该地区产生伏旱的主要缘由是,同纬度东部地区也多伏旱天气,但有时因多、(降水类型),对高温干旱有肯定缓解作用。
为减轻旱灾,你认为应实行哪些措施?
思路点拨:此题的重点在于区域的定位,区分地形体征与地势特征以与本区域的环境问题与解决的措施。
参考答案:(1)四川盆地 盆地四周被山岭和高原围绕,盆地内部低山丘陵起伏(2)长江干流与其支流(岷江、嘉陵江、乌江等)
(3)
西—四川盆地 东—长江中下游平原
属亚热带季风气 候,但冬季温度要
气 候 属亚热带季风气候,夏季高
比长江 中下游平原地区高 (北部山
特点 温多雨,冬季低温少雨
地阻挡严寒的冬季风)
以水田种植业为主,可一年两熟,
农 业
主要农作物有水稻、油菜等;由于
生产
热量条件较好,可种植甘蔗
以水田种植业为主,可一年两熟,主要农作物有水稻、油菜等
受副高掌握 台风雨 气旋雨
兴修水库;跨流域调水;进展节水农业;合理用水;防治水污染;实施人工降水等。
【学问构建】
【重点图像】
1、生疏中国主要山脉、地形区与行政区划
阿
尔
泰
大
山
脉
准噶尔盆地
兴
安东北平原长
岭
白
天 山 山 脉
原
山
塔里木盆地
祁
连
内
阴山山古脉
蒙
高
脉
柴达木盆地
山
脉
昆 仑 山 脉
黄土高原
太行
山脉
喜
青 藏 高 原
秦 岭
华
北
平原
马
拉
雅
山
巫山 长江中下游平原
脉
四川盆地
脉
断
山
云贵高原
雪峰山
夷
武
横
东 南 丘 山陵
脉
南岭
台湾山
脉
高考地理一轮复习-中国地理(第1课时)教案 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
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