我的小学作文9篇.docx

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我的小学作文 篇1
我们班可谓人才济济，藏龙卧虎。有学习中的战斗机—杨均策、风中的小猎豹—朱瑞涵、小小书法家—李彦霖、舞蹈达人—罗茜匀，其中我最喜欢同学是朱瑞涵。
　　你看，。他那双黑漆漆的眼睛一闪一闪的，显示出一副机灵的模样。一双明丽的眼睛下面长着“空对地发射孔”的鼻子和一张能说会道的嘴巴。平时，他最喜欢穿着一身绿色的运动服，彰显他的运动魅力。
　　记得在上次的学校运动会上，他参加男子50米短跑。只见参赛选手站在起跑线上，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。我们班住瑞涵也不甘示弱，在阳光照耀下的他显得更加的自信!当枪声一响，他反应灵敏，他的脚下像踩着风火轮，一眨眼功夫他就到达终点夺得第一名，给我们三(3)班立下了汗马功劳，取得了荣誉!
　　这就是我喜欢的短跑健将—朱瑞涵，爱运动的我，平时也一定要加强锻炼迎接下一年的运动会，力争为我们班级争光!我的小学作文 篇2
“书犹药也，善读之可以医愚。”这句名言，既是刘向对书的看法，也是我对书的看法。
　　我爱书，它能弥补人身上的许多不足。《西游记》、《三国演义》、《封神演义》、《聊斋志异》……这些都是我所热爱的书籍。但是，千万本书也胜不过我最钟爱的这一本——《猫武士》。
　　《猫武士》是一套引人入胜的动物小说，作者艾琳·亨特用感人的故事、精美的词藻描绘出了一只只威风凛凛、英勇善战的猫武士，一幅幅动人心弦的画面，一次次艰难困苦的迁移，一场场惊心动魄的族群之战？让人读了仿佛身临其境，为一只只族猫的战死而心如刀绞，为了猫群一次次化险为夷而庆幸万分，为一只只恶猫的背叛而咬牙切齿……
　　我第一次听到《猫武士》这个书名时是在四年级时。当时，我正和同学们在讨论各自喜爱看的书，无意间听到有人说“我建议大家去看看《猫武士》，这本书好看极了！我翻开来就再也不想放下了！”过了几天，又有更多人在夸赞《猫武士》好看，于是，我便好奇心大起，决定也要翻开《猫武士》，一探究竟。
　　当妈妈给我买来《猫武士》时，我就迫不及待地翻开了它，津津有味地埋头“苦读”。以后，我便“一发不可收拾”，“如饥似渴”地阅读整套《猫武士》，每本不翻上三四遍是绝不肯罢休。
　　有许多人心中总是觉得动物的感情世界是一片空白的，认为它们没有像人类那么丰富的感情，也不懂得怎样去体会别人的'感情。但我可以肯定的说，那些人是大错特错。去看看《猫武士》，它会带领人们走入动物的世界，人们心中的这层隔膜将会由此打开。
　　读了《猫武士》，我体会到了动物之间的友谊和亲情，同时明白了一个道理：动物是有感情的，它们会去体会感情，去珍惜感情。这一点，动物甚至更胜人一筹。所以，我们也要向动物学习，学会体会感情，学会珍惜感情。
　　我爱这本书——《猫武士》。我的小学作文 篇3
泪水，是感情的流露，或激动、或喜悦、或悔恨、或委屈、或悲伤……每一次流泪都有一段难忘的经历。
　　我有着浓密的眉毛，长而微卷的睫毛下，有着一双像朝露一样清澈的眼睛，，像玫瑰花瓣一样粉嫩的嘴唇，还有白皙的皮肤……你一定以为我和其他女孩子一样，都是个名副其实“女汉子"那你错了，我是一个很爱哭泣的女孩。
　　记得那天，英语晚自习，我们班异常吵闹，老师为了维持纪律，就说谁说话就掌嘴。哪知道我们班翻脸比翻书还快，刚刚还在“菜市场”，可转眼间却到了“图书城”。“何霞，你给我上来"一句话打破了宁静，全班同学都不约而同地看向了我。我当时心里在想”我干什么了，怎么惹老师发脾气了，老师是不是点错名了？”“何霞，死皮赖脸是吧？”“咦？老师没念错呀！我什么时候说话了呀！”疑惑不解的我一时忘了站上去，“王馨媛，把何霞给我拉上来”“不用了，我自己会走。"我从我的位置上气愤地走上去，”何霞，为什么说话？“老师审问起来，”“老师，我没有说话呀！”'敢做不敢当是吧，你没说话，嘴皮怎么会动呢？”一时无赖的我，随便编了一个理由“老师我在算一个东西呢！”“现在是谁上课？上什么课？”“老师，在上英语课呢！”“那你数什么数？”“老师，书上有个数花瓣的题，我在数花瓣呢，我真的没说话，不信你可以问我周围的同学！”老师翻了下书，眼睛眨了眨，脑子里似乎在想什么东西，“算了，你先下去吧！”我一转身就往座位上走，我哭了，哭得那样伤心，顿时，我心里想打碎了的五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸一起涌出，我不明白老师为什么会误会我……
　　其实生活中难免会有这样的委屈让人难过，甚至忍不住流泪。但哭过后，希望大家依旧能微笑着面对生活。我的小学作文 篇4
我尊敬的一个人是我的语文老师，朱丽敏老师。
　　有一天，我放学回到家，拿出书本做数学作业，30分钟过去了，我做完了数学作业。便把手伸进书包里摸索语文练习册，可是，怎么也摸不到，我把书包里的书全倒了出来还是没有。“咦，我记得拿练习册了呀，怎么会没有呢？哦，对了，我想起来了，我今天忘记检查抽屉了！”我拍着脑袋说。于是，我决定回到学校取练习册。
　　到了三楼，我看见语文办公室的门开着，心里咯噔一下。
　　“报告”
　　“进来”
　　朱老师问明情况后，把钥匙递给了我，我开了门，拿出练习册。
　　我再次走进老师的办公室。我问老师“朱老师，这么晚了，您怎么还不回家呀？”“作业没改完，不能回家”朱老师严肃的'对我说。“没改完，明天再改也不迟嘛。”“不行，明天还有明天的事，不能集到一块，聚沙成塔，集腋成裘。”老师语重心长的对我说。“但是……”老师打断我的话说：“好啦，乖孩子，快回去吧！”
　　我走出了校门，又望见了三楼的那盏灯。我的小学作文 篇5
“池塘边的榕树上，知了在深深的叫着夏天……”
　　每当听到它，我就会想起短暂而快乐的童年，童年是没有家长约束的时候。放学正迫不及待的放下书包，换上灿烂的笑容去找小伙伴玩，正像歌词中所唱的那样，“等待着放学，等待着回家，等待着游戏的童年。”童年的时候由于玩了很长时间，只到爸爸妈妈来叫人的时候才恍然大悟，作业只写了一点点，，被家长教训已是家常便饭。
　　歌中说的好，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”童年犹如一面洁净的镜子，而这面镜子就会随着时光慢慢流去。此刻的我已是一名四年级的小学生，再也不是儿时那么的小孩子了，跟儿时比起来我就应更珍惜时间，只有这一把钥匙才能打开智慧的空间，所以我们要珍惜每分每秒，长大后做祖国的栋梁之才，为发展科学而努力奋斗。我的小学作文 篇6
我的妈妈是联络员。
　　有一次，语文考试我只考了79分，妈妈大发雷霆，把我狠狠地批评了一顿，我以为这就结束了。但还没完，她立刻抓起手机，发信息给老师。还问我：“上课是不是又不认真听讲啦！”我不敢回答。老师回信：“她上课不太认真听讲，还会做不动作，我提醒过她，但没什么效果。”妈妈见状，一边跟我说，一边发消息：“如果你再不认真听讲，我只好叫老师让你站在门口听讲！”我吓了一跳，小声说：“好吧。”第二天，我上课的时候什么都不敢做，只能认真听讲。
　　我妈妈还是我们家的“生活保姆”。
　　每一晚上，我写完作业，开始上床睡觉。这时妈妈走进来，看我没整理书桌，就对我说：“快去，把书桌收拾好，今天的'事今天一定要做完。”我只好懒洋洋地去把书桌整理好。
　　一天早，妈妈早早在叫我起床，然后还要去照顾弟弟。这时，我大喊：“妈！我袜子呢？”妈妈赶紧跑过来给我拿袜子。这时，弟弟又大哭起来，妈妈又急忙跑了过去。听妈妈说弟弟已经十一人月了，现在可以手扶着栏杆走路了，好厉害呀！这时，爸爸又在大喊：“老婆，饭好了吗？”就这样，每天妈妈都忙得脚不粘地。
　　我喜欢我的妈妈，我爱我的妈妈。我要在母亲节把美好的祝福送给她。我的小学作文 篇7
小时候，躺在父亲的怀里，听着父亲编织的童话故事，感觉很幸福；后来，缠着父亲捉迷藏，弄得父亲头晃脑晕，感觉很快乐；如今，牵着父亲的手，悠闲地在公园里散步，感觉很安全。
　　父亲对我的学习十分严厉，甚至是苛刻。
　　三年级初次写作文，我很懵懂，难以下笔。身旁的父亲虽然不停的提示，但是我还是写得不如意。那一次，父亲拉长了脸，朝我大喊。我强忍着泪水，心中十分怨恨父亲。我不停地修改，不停地丢弃纸团，手也写肿了，最后勉强过关。，我心惊胆战。这滋味，就是一壶苦酒，难以入喉。
　　父亲对我的生活无微不至，甚至是过份。
　　每次热腾腾的菜上桌时，父亲总是迫不及待地将我最爱吃的菜夹到我的碗，这样他才放心；每次在家做作业的时候，父亲总陪在我身边，这样他才安心；每次天气变化，父亲总是问寒问暖，好像出远门似的，令我无语。看着父亲慈祥的脸，我心情舒畅。这滋味，就是一泓清泉，润入心田。
　　父爱是港湾，我是小舟，暴风雨来临时，为我避风挡雨，这种滋味是温暖的；父爱是书山，我是书童，在知识的顶峰上，为我撑开一片蓝天，这种滋味是营养的；父爱是路，我是足迹，在正确的征程上，指引我前行的方向，这种滋味是幸福的。
　　夜晚，我静静地躺在床上，细细品尝父爱的滋味，惊喜地发现：父爱是蜂蜜，甜的；父爱是桂花，香的；父爱是黄莲，苦的。
　　父爱是一种无须用语言表达的亲情，经过生活中的点点滴滴，我终于品尝到了父爱的滋味。我的小学作文 篇8
我们应该支配习惯，而决不能让
　　人的一生，有无数个转角，如果是一个好的习惯，则每个转角都准确无误地绕过；然而，一个坏习惯就会让你硬生生地走过，受尽磨难。我养成了阅读的好习惯。
　　读书破万卷，下笔如有神。这句话也说明了读书、阅读在你写作上有很大的帮助。平时，只要看见别人的作文里有好开头，好名言，好词好句，我都会记下来，在写同到样题材的作文时用上，使文章更加闪亮，更加引人注目。
　　读书不仅在写作上有帮助，我们还可以学习书中人物的精神。读到雨果的《巴黎圣母院》时，敲钟人卡齐莫多舍己为人的高贵品质和敢于反抗法国暴君的精神令我们无比钦佩。翻开尼．奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，主人公保尔．柯察金面对纳粹的追击，以钢铁般的意志克服了重重困难，虽然全身瘫痪，双目失明，但是保尔坚持写作，直到71岁离开人世。
　　与其说学习人物的可贵精神，不如以实际行动来证实。读了《鲁滨孙漂流记》之后，我开始学习主人公鲁滨孙的'独立自主生活。我学会自己洗碗、洗衣服，做家务，现在我不会再依赖父母帮我洗衣洗碗了，因为自强是生活的根本。
　　习惯形成性格，性格决定命运，我爱读书，我喜欢读书，书中有许多值得我学习的知识。我相信我的好习惯会对我未来的生活打下好的基础。我的小学作文 篇9
“每一次，都在徜徉孑立中刚强。每一次，就算很受伤也不闪泪光，我知道，我一向有双隐形的翅膀。带我飞，飞过绝望——”每逢我背着书包，一蹦一跳地哼着这首张韶涵的《隐形的翅膀》的时分，我的心思就会充溢高兴自傲。
　　记得上三年级的时分，英语第一次检验，我考了86分，而我的好朋友穆行、还有何贝贝竟都考了满分，妈妈知道后，狠狠地怒斥了我一顿，说我丢尽了她的脸，原因是从一年级起我一向在外面学习英语，而她们却没有，那几天，我一向郁郁寡欢，上课讲话也不积极主动，下课后也不好同学一同玩了，总觉得他人在讪笑自己：哈哈，你一向在外面补英语，考得还不如他人——王老师好像看穿了我的心思，有一天上语文课的时分，王老师俄然问：你们谁会唱《隐形的翅膀》，王老师刚问完，有几个同学竟大声地唱起来，我一下在被那美丽的旋律招引住了。接着王老师亲热地说：“这首歌会让人充溢自傲，对你们的生长很有协助，有时间，你们能够学学。
　　回到家里，我迫不急待地翻开电脑，下载了这首歌曲，并打印了歌词，开端跟着张韶涵姐姐学唱起了这首歌曲。
　　每一次听着张韶涵姐姐用那香甜的嗓音唱这首歌时，我的眼前就会浮现出这样的画面：黄昏，夕阳西下，彩色的霞光普照着一座大山沟，一位美丽的天使穿戴白色的纱裙挥动着翅膀在向我招手，忽然间，我好像也长出了美丽的`翅膀在天使的协助下飞过了山沟、飞过了小溪、飞过了树林、飞过了大海，最终，又飞向湛蓝的天空，我是那样的高兴自在……
　　我最喜欢的是这手歌的歌词，它好像写出了我的感触，让我从波折中学会了刚强，让我从绝望、自卑中看到了期望，找回了自傲，通过不懈地尽力，我的英语成果也是独占鳌头，我也变得比曾经高兴、自傲。
　　这首歌我好喜欢，听着这首歌，我好像变成了高兴的天使！