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初中语文教学中写字教学方法探究
摘要：写字是语文教学中的一项重要内容，它是培养学生正确书写习惯、提高书写能力的关键。本文通过对初中语文教学中写字教学方法的探究，总结了几种有效的写字教学策略，以期为教师在语文教学中的写字教学提供一定的借鉴。
关键词：初中语文教学；写字教学；方法；探究
1. 引言
写字是语文教学中一个重要的环节，它对于学生的语言文字表达能力、认知能力和审美情趣的培养具有重要意义。由于技巧性较强，写字对于初中学生来说常常是一个难以磨练的环节。因此，在初中语文教学中采取适宜的写字教学方法是至关重要的。本文将对初中语文教学中写字教学方法进行探究，总结几种有效的写字教学策略，以期为初中语文教师提供一些指导。
2. 写字教学方法的选择
在写字教学中，教师可以根据学生的实际情况选择适宜的写字教学方法。目前常见的几种写字教学方法包括：示教法、指导法、操练法、比赛法和综合法。
示教法
示教法是最常用的写字教学方法之一，在示教法中，教师通过实际示范给学生展示如何正确书写汉字。这种方法可以帮助学生正确掌握书写的基本规范和技巧，有效提高他们的写字能力。同时，教师还可以结合示教法进行实物展示，如使用大字帖、教具等，以便学生更好地理解和模仿。
指导法
指导法是一种循序渐进的写字教学方法，它可以帮助学生逐步掌握写字的方法和技巧。在指导法中，教师可以通过分解字形、描红、点划等方式，引导学生一步步书写，从而减少学生的错误率，提高他们的写字水平。指导法可以根据学生的不同水平进行个别化指导，让每个学生都能得到恰当的帮助和反馈。
操练法
操练法是一种通过大量练习培养学生写字技能的方法。在操练法中，教师可以设计一些有针对性的写字练习，如字母书写、字形演变等，让学生通过不断重复练习来提高他们的写字能力。操练法可以培养学生坚持不懈的努力精神，增强他们的练习意识和自觉性。
比赛法
比赛法是通过组织写字比赛来激发学生的积极性和竞争意识的教学方法。在比赛法中，教师可以设置一些写字比赛的题目和要求，让学生在有限的时间内比赛完成。这种方法可以让学生在比赛中感受到写字的乐趣，并从竞争中学会如何高效地书写。同时，比赛法还可以培养学生的团队合作精神和领导能力。
综合法
综合法是将多种写字教学方法有机地结合起来，针对不同的写字环节采取不同的策略。在综合法中，教师可以根据学生的实际情况选择合适的教学方法，这样可以更好地满足学生的学习需求和兴趣。综合法可以灵活地调整教学策略，让写字教学更加灵活多样。
3. 写字教学方法的注意事项
在教学实践中，教师应注意以下几点：
注重示范
在示教中，教师要注重示范的准确性和规范性，让学生能够清晰地认识到正确的书写方法。
个别辅导
针对写字能力较弱的学生，教师可以开展个别辅导，给予他们更多的关注和帮助，帮助他们克服困难，提高写字水平。
引导创新
在写字教学中，教师可以引导学生发挥创造力，通过多种方式书写汉字，从而增强学生的兴趣和动力。
4. 结论
在初中语文教学中，正确的写字教学方法对于学生的写字能力培养有着重要的作用。通过示教法、指导法、操练法、比赛法和综合法等多种写字教学方法的有机结合，可以帮助学生掌握正确的写字技巧，提高他们的写字水平。教师在写字教学中应注重示范、个别辅导和创新引导等方面的工作，以促进学生的全面发展。
参考文献：
[1] 陈丽华. 中学语文写字教学方法研究[J]. 山东教育学院学报, 2011(12).
[2] 许文俊. 中学语文写字教学方法研究[J]. 吉林教育学院学报, 2012(6).
[3] 张秀丽. 重视中学生写字教学方法的研究与实践[J]. 当代教育研究与实践, 2013(4).