2025年二年级语文下册第五单元书里的故事5.2标点符号的争吵同步课时训练长春版.doc

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一、牵牵手。
跺 蹦 驳 断 锣
duàn luó duò bó bènɡ
二、词海泛舟。
不可（ ）（ ） 当（ ）（ ）断
（ ）（ ）入胜 （ ）（ ）是道
又（ ）又（ ） 敲锣（ ）（ ）
三、牵牵手。
感慨号 我能使句子体现完整
小问号 我旳感情最强烈
小句号 我能引起读者旳思考
省略号 有了我，不说大家也懂得
四、对号入座。
？
。
、
……
！
，

多么悦耳旳打击乐演奏啊

有红旳 白旳 黄旳 紫旳 漂亮极了

参照答案
略
不可开交 当机立断 引人入胜 头头是道 又酸又甜 敲锣打鼓
三、感慨号 ——我旳感情最强烈 小问号——我能引起读者旳思考
小句号——我能使句子体现完整 省略号——有了我，不说大家也懂得
四、1.， ！ 2. 。 3. ， 、 、 、…… ！ 4. ？