七年级数学上册第二章有理数2.15用计算器进行计算全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖ppt课件.pptx

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，，求这个圆柱体积.
我们知道，圆柱体积＝底面积×，计算这个圆柱体积就要做一个较复杂运算：
我们能够利用电子计算器(简称计算器)来完成.
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从结绳计数到计算器
伴伴随人类诞生，数数和计数就同时出现在人们各项活动中，成为人类文明史一个主要组成部分。我载，即用绳子打结作为统计和计数工具，之后石块、算筹等等都被用于劳动与生活，伴随人们数学知识增加和技术发展，我国在元代创造了算盘及对应算珠算法，17世纪，英国人创造了计算尺，与此同时，法国和德国创造了手摇计算器，进行数四则运算.
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如今，计算器已经成为人们工作与生活不可缺乏有用工具，一个计算器，看来它体积很小，但作用却极大，含有很多功效，它既能够帮助我们进行各种复杂数学计算，解答现实生活中各种数学问题，还能够帮助我们了解数学概念？有计算器还能够编织各种程序，有计算器还能够绘制各种图形，有升值还能够进行式运算，真是琳琅满目，功效强大.
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因为计算器型号各不相同，所以使用方法也未必一样，计算器大致可分为两类，一类是按数学书写次序输入，-4，前一类计算器按键次序为-4，而后一类计算器按键次序为4+/-，依据计算器显示器幕，计算器又可分为一行显示、两行显示以及多行显示.
我们航船已经浩浩荡荡驶进了奇妙数学世界，千万别忘了带上你计算器，一起遨游知识海洋.
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认识计算器
观察计算器，小组交流简单使用方法，要专心去体会.
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再按以下次序依次按键：
例1. 用计算器求345＋.
解: 用计算器求345＋：
显示器显示运算式为345+

所以 345＋＝.
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例2. ÷(－).
解: ÷(－)按键次序是：
显示结果为：－78
所以 ÷(－)＝－78.
注意：
(1) ，按 即可 .
.
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例3 .+4×.
【解析】、减、乘、，计算器会按要求算出结果.
解：本题按键次序是：
显示结果为：
所以， －4×(－)＝.
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例4.
显示结果为：
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