八年级道德与法治上册第二单元养成交往品德第6课尊重他人第2框学会尊重省公开课一等奖新名师优质课获奖p.pptx

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第六课 尊重他人
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第二站 学会尊重
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思想驿站
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情景图思索
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探究思索
想一想：
1、对于那些在学习和生活上处境不利人，你能体会到他们酸甜苦辣吗？
2、我们应该怎样尊重这些人？
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探究新知
社会生活就像一面镜子，我们怎样对待他人，他人也会怎样对待我们。要想取得他人尊重，就要学会尊重他人。我们要时时尊重他人尊严和权利，在一言一行中都表达出对他人尊重。
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探究新知
尊重他人，首先要注意不能妨碍他人。
在社会公共生活中，每一个人言谈举止，都会产生一定社会影响，与他人生活、感受有着直接或间接联络。要注意到他人存在，不能只考虑自己感受而不顾及他人。
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探究新知
每个人都应把私人空间和公共生活做适当区分。在私人空间中，我们能够愈加重视自我感受，而在公共生活中，则应更多地考虑他人。诸如衣衫不整、大声喧哗、损坏公物、污染环境等行为，都是无视他人存在，漠视他人正当权益行为，是对他人不尊重。你不尊重他人，他人也能够漠视你存在和权利。这种行为恶性循环，最终会使每个人利益受到损害。
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妨碍他人行为
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妨碍他人行为
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