高一物理必修一知识点.pdf

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高一物理必修一知识点



高一物理必修一必备知识点
速度、平均速度和瞬时速度（A）

（1）表示物体运动快慢的物理量，它等于位移 s 跟发生这段位
移所用时间 t 的比值。即 v=s/t。速度是矢量，既有大小也有方向，
其方向就是物体运动的方向。在国际单位制中，速度的单位是（ m/s）
米/秒。
（2）平均速度是描述作变速运动物体运动快慢的物理量。一个
作变速运动的物体，如果在一段时间 t 内的位移为 s，则我们定义
v=s/t 为物体在这段时间（或这段位移）上的平均速度。平均速度
也是矢量，其方向就是物体在这段时间内的位移的方向。
（3）瞬时速度是指运动物体在某一时刻（或某一位置）的速度。
从物理含义上看，瞬时速度指某一时刻附近极短时间内的平均速度。
瞬时速度的大小叫瞬时速率，简称速率
1、牛顿第一定律：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状
态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态为止。
理解要点：
(1)运动是物体的一种属性，物体的运动不需要力来维持;
(2)它定性地揭示了运动与力的关系，即力是改变物体运动状态
的原因，(运动状态指物体的速度)又根据加速度定义：，有速度变
化就一定有加速度，所以可以说：力是使物体产生加速度的原因。
(不能说“力是产生速度的原因”、“力是维持速度的原因”，也不
能说“力是改变加速度的原因”。);
(3)定律说明了任何物体都有一个极其重要的属性——惯性;一切
物体都有保持原有运动状态的性质，这就是惯性。惯性反映了物体 : .
运动状态改变的难易程度(惯性大的物体运动状态不容易改变)。质
量是物体惯性大小的量度。
(4)牛顿第一定律是牛顿第二定律的基础，物体不受外力和物体
所受合外力为零是有区别的，所以不能把牛顿第一定律当成牛顿第
二定律在 F=0 时的特例，牛顿第一定律定性地给出了力与运动的关
系，牛顿第二定律定量地给出力与运动的关系。
2、牛顿第二定律：物体的加速度跟作用力成正比，跟物体的质
量成反比。
公式 F=ma.
理解要点：
(1)牛顿第二定律定量揭示了力与运动的关系，即知道了力，可
根据牛顿第二定律研究其效果，分析出物体的运动规律;反过来，知
道了运动，可根据牛顿第二定律研究其受力情况，为设计运动，控
制运动提供了理论基础;
(2)牛顿第二定律揭示的是力的瞬时效果，即作用在物体上的力
与它的效果是瞬时对应关系，力变加速度就变，力撤除加速度就为
零，注意力的瞬时效果是加速度而不是速度;
(3)牛顿第二定律 F=ma 定义了力的基本单位——牛顿(使质量为
1kg 的物体产生 1m/s2 的加速度的作用力为 1N,即 1N=.
（5）应用牛顿第二定律解题的步骤：
①明确研究对象。可以以某一个物体为对象，也可以以几个物体
组成的质点组为对象。
②对研究对象进行受力分析。同时还应该分析研究对象的运动情
况(包括速度、加速度)，并把速度、加速度的方向在受力图旁边画
出来。
③若研究对象在不共线的两个力作用下做加速运动，一般用平行
四边形定则(或三角形定则)解题;若研究对象在不共线的三个以上的 : .
力作用下做加速运动，一般用正交分解法解题(注意灵活选取坐标轴
的方向，既可以分解力，也可以分解加速度)。
④当研究对象在研究过程的不同阶段受力情况有变化时，那就必
须分阶段进行受力分析，分阶段列方程求解。
注：严格按照以上步骤解题，同时认真画出受力分析图，标出运
动情况，那么问题都能迎刃而解。
（6）运用牛顿运动定律解决的动力学问题常常可以分为两种类
型（两类动力学基本问题）：
(1)已知物体的受力情况，
移、速度及时间等.
(2)已知物体的运动情况，要求物体的受力情况(求力的大小和方
向).
但不管哪种类型，一般总是先根据已知条件求出物体运动的加速
度，然后再由此得出问题的答案.
3、牛顿第三定律：两个物体之间的作用力与反作用力总是大小
相等，方向相反，作用在同一直线上。
理解要点：
(1)作用力和反作用力相互依赖性，它们是相互依存，互以对方
作为自已存在的前提;(2)作用力和反作用力的同时性，它们是同时
产生、同时消失，同时变化，不是先有作用力后有反作用力;(3)作
用力和反作用力是同一性质的力;(4)作用力和反作用力是不可叠加
的，作用力和反作用力分别作用在两个不同的物体上，各产生其效
果，不可求它们的合力，两个力的作用效果不能相互抵消，这应注
意同二力平衡加以区别。(5)区分一对作用力反作用力和一对平衡力：
一对作用力反作用力和一对平衡力的共同点有：大小相等、方向相
反、作用在同一条直线上。不同点有：作用力反作用力作用在两个
不同物体上，而平衡力作用在同一个物体上;作用力反作用力一定是
同种性质的力，而平衡力可能是不同性质的力;作用力反作用力一定 : .
是同时产生同时消失的，而平衡力中的一个消失后，另一个可能仍
然存在。
大家好！
回顾从本次活动的准备到今天的隆重举行所经历的 180 多个日日
夜夜，感慨万千。从论文及竞赛参赛作品的征收、评审专家的聘请、
论文的编辑排版、参赛作品的展板制作到开幕式的筹备和大会的组
织协调等全部工作均由我校研究生干部承担完成，每项工作是如此
繁杂，又是如此紧迫。论文稿件的参差不齐，格式的多种多样致使
编辑、排版困难重重；由于展板制作的经验不足，致使“挑战杯”
参赛作品展板的制作多次返工。可是，老师和同学们千百双眼睛的
注视和期待让我们不敢有丝毫懈怠，惟有一个个不眠之夜的仔细修
改、十多次的反复检查，一丝不苟的精心雕琢让我们在荆棘密布之
中摸索行进。就在大会临近之时，又是广大研究生干部的不辞辛苦
和忙碌奔波，才使大会得以如期举行。此时此刻，当我站在这儿的
时候，已不只是舒一口气的轻松，这只是一个开始，本次学术活动
也只是一个探索，前面的路依然很长。
本次研究生学术活动月系列活动的隆重举行得到了校领导的亲切
关怀、研究生部老师们的精心指点和各学院的领导及老师的大力支
持；兄弟高校研究生干部出谋划策、深入探讨;广大研究生齐心协力，
积极配合。在此，请允许我代表“研究生学术活动月”组织委员会
和**大学研究生会向每一位对本次活动倾注了大量心血的领导、老
师和同学表示衷心的感谢。
最后，预祝**大学研究生学术活动月系列活动圆满成功！
谢谢大家！
各位领导、来宾，青少年朋友们：
大家上午好！
欢迎各位来到文化公园参加“广州市第五届青少年书法大赛”，
我代表文化公园对各位参赛选手表示热烈的欢迎和衷心的祝贺。 : .
大家知道，文化公园是一个在书法方面有着优良传统的宣传阵地，
多年来在这里举办各种各样的书法展览、名家挥毫、雅集交流等活
动，宣传书法文化，培育书法氛围，为弘扬书法文化做出了杰出的
贡献。同时，文化公园在书法文化的传承上也做着大量的工作。从
20xx 年开始，文化公园就举办了一系列针对青少年的文化艺术活动，
包括“广州市青少年书法大赛”、“广州市青少年绘画大赛”等。
这些活动为青少年朋友提供了一个展现自我的平台，让他们在提高
自己艺术造诣的过程中，将中国的优秀传统文化发扬光大。
谢谢大家！
二 O**年八月八日

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高一政治上学期货币必考知识点_高一上学期物理
知识点



高一政治上学期货币必考知识点总结
(一)商品、货币、纸币的区别与联系
比较
商品货币纸币
区别表现形式多种多样金、银纸
产生时间先后最后
本质价值一般等价物货币符号
是否有价值有有无
联系货币是商品交换发展到一定阶段的产物,纸币的发行量要以
流通中实际需要的货币量为限度.
(二)商品价值、商品价格、货币价值三者的关系
在供求关系不变时,商品的价格除受商品价值决定外,还受货币价
,而货币价值不变时,商品价格升高;当商品
价值不变,而货币价值下降时,商品价格就会提高;当商品的价值下降
时,而货币价值不变时,商品价格会下跌;当商品价值不变,而货币价
值提高时,商品价格也会下跌.
(三)价格与交换价值区别与共同点
共同点：,由价
值决定的.
区别： : .
A 交换价值(是指两种使用价值相交换的量的比例或关系)存在于
货币产生前(即物物交换时期),而价格存在于货币产生后.
B 价格是价值的符号,而交换价值则不是.
(四)直接的物物交换与商品流通的区别
(1)公式不同：直接的物物交换是早期的商品交换,是物与物直接
交换,其公式是商品—商品,商品流通是指以货币为媒介的商品交换,
其公式是商品—货币—商品;
(2)直接的物物交换一般在货币产生前,而商品流通则是在货币产
生后;
(3)直接的物物交换的买、卖是同时进行的,双方只要满意就可成
交,而商品流通的买、卖在时间、空间上是分离的.
《神奇的货币》知识点汇总




1 必背知识点整理

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高一物理考试必背知识点整理 5 篇分享




高一物理知识点 1
1)匀变速直线运动
V 平=s/t(定义式) Vt2-Vo2=2as
Vt/2=V 平=(Vt+Vo)/ Vt=Vo+at
Vs/2=[(Vo2+Vt2)/2]1/ s=V 平