高一生物必修二知识点归纳总结.pdf

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性状的遗传，再争辩两对或多对性状的遗传;应用统计学〔方法〕对试
高一生物必修二学问点归纳总结
验结果进行分析 ;基于对大量数据的分析而提出假说，再设计新的试验
对于高一同学来讲，生物必修二学问的学习更加深化和全面，
来验证。
因此需要把学问点进行归纳和〔总结〕，高效学习。下面学习啦我给大
5、孟德尔对分别现象的缘由提出如下假说：生物的性状是由
家带来高一〔高一生物〕必修二学问点，期望对你有关怀。
遗传因子确定的;体细胞中遗传因子是成对存在的;生物体再形成生殖
高一生物必修二学问点(一)
细胞配子时，成对的遗传因子彼此分别，分别进入不同的配子中;受精
1、分别定律：在生物的体细胞中，把握同一性状的遗传因子
时，雌雄配子的结合是随机的。
成对存在，不相融合;在形成配子时，成对的遗传因子发生分别，分别
6、减数分裂是进行有性生殖的生物，在产生成熟的生殖细胞
后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。
时进行的染色体数目减半的细胞分裂。在减数分裂的过程中，染色体
2、自由组合定律：把握不同性状的遗传因子的分别和组合是
只复制一次，而细胞分裂两次。减数分裂的结果是，成熟生殖细胞中
互不干扰的;在形成配子时，确定同一性状的成对的遗传因子彼此分别，
的染色体数目比原始生殖细胞的削减一半。
确定不同性状的遗传因子自由组合。
7、〔配对〕的两条染色体，样子大小一般相同，一条来自父
3、两条遗传基本规律的精髓是：遗传的不是性状的本身，而
方，一条来自母方，叫做同源染色体。同源染色体两两配对的现象叫
是把握性状的遗传因子。
做联会。联会后的每对同源染色体含有四条染色单体，叫做四分体。
4、孟德尔成功的缘由：正确的选用试验材料;现争辩一对相对
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8、减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数第一次分裂。 HIV病毒 )的遗传物质是 RNA，所以说 DNA 是主要的遗传物质。
9、受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目，其中有 14、DNA分子双螺旋结构的主要特点：DNA分子是由两条链组
一半的染色体来自精子(父方)，另一半来自卵细胞(母方)。 成的，这两条链按反向平行方式回旋成双螺旋结构 ;DNA 分子中的脱氧
10、基因分别的实质是：在杂合体的细胞中，位于一对同源染 核苷酸和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基排列在内
色体上的等位基因，具有确定的独立性;在减数分裂形成配子的过程中， 侧;两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对， 并且碱基配对有确定的规
等位基因会随着同源染色体的分开而分别，分别进入两个配子中，独立 律。
的随着配子遗传给后代。 15、碱基之间的这种一一对应的关系，叫做碱基互补配对原
11、基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非 则。
等位基因的分别和自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中，在同源 16、DNA 分子的复制是一个边解旋边复制的过程，复制需要
染色体上的等位基因彼此分别的同时，非同源染色体上的非等位基因自 模板、原料、能量和酶等基本条件。 DNA分子独特的双螺旋结构，为
由组合。 复制供应了精确的模板，通过碱基互补配对，保证了复制能够精确地
12、红绿色盲、抗维生素 D 佝偻病等，它们的基因位于性染色 进行。
体上，所以遗传上总是和性别相关联，这种现象叫做伴性遗传。 17、遗传信息隐藏在 4 种碱基的排列挨次之中，碱基排列挨
13、由于绝大多数生物的遗传物质是 DNA，只有少数生物 (如 次的千变万化， 构成了 DNA 分子的多样性， 而碱基的特定的排列挨次，
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又构成了每一个DNA分子的特异性。 进而流向蛋白质，即遗传信息的转录和翻译。但是，遗传信息不能从
18、基因是有遗传效应的DNA分子片断。 蛋白质传递到蛋白质，也不能从蛋白质流向 DNA 或 RNA。
19、RNA 是在细胞核中，以 DNA的一条链为模板合成的，这一 25、修改后的中心法则增加了遗传信息从 RNA流向 RNA，从
过程称为转录。 RNA流向 DNA这两条途径。
20、游离在细胞质中的各种氨基酸，就以mRNA为模板合成具 26、基因与性状之间并不是简洁的一一对应关系。有些性状
有确定氨基酸挨次的蛋白质，这一过程叫做翻译。 是由多个基因共同确定的，有的基因可以确定或影响多种性状。一般
21、基因通过把握酶的合成来把握代谢过程，进而把握生物的 来说，性状是基因与环境共同作用的结果。
性状。 27、DNA 分子发生碱基对的替换、增加、缺失，进而引起的
22、基因还能通过把握蛋白质的结构直接把握生物体的性状。 基因结构的转变，叫做基因突变。
23、基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间存在着冗 28、由于自然界诱发基因突变的因素很多，基因突变还可以
杂的相互作用，这种相互作用形成了一个错综冗杂的网络，精细的调控 自发产生，因此，基因突变在生物界中是普遍存在的。
着生物体的性状。 29、基因突变是随机发生的、不定向的。
24、中心法则描述了遗传信息的流淌方向，主要内容是： 遗传 30、在自然状态下，基因突变的频率是很低的。
信息可以从 DNA 流向 DNA，即 DNA 的自我复制，也可以从 DNA 流向 RNA， 高一生物必修二学问点 (二)
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31、基因突变可能破坏生物体与现有环境的协调关系，而对生 37、二倍体和多倍体：由受精卵发育而成的个体，体细胞中
物有害，也可能使生物产生新的性状，适应转变的环境，获得新的生存 含有几个染色体组就是几倍体。
空间，还有些基因突变既无害也无益。