高三一轮复习遗传规律总结.pdf

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遗传规律复习学案
一、基本概念
①豌豆是严格自花传粉植物，而且是闭花受粉，便于自交
1、 性状类 
②有许多易于区分的相对性状，便于分析
(1)豌豆
（1） 性状：生物的形态特征和生理特征的总称。③生长周期短

（2） 相对性状：同种生物同一性状的不同表现类型。④后代数量多，便于统计分析
（3） 显性性状：杂种子一代中表现出来的性状。
（4） 隐性性状：杂种子一代中未表现出来的性状。①雌雄同株，雌花序和雄花序分别着生在不同部位，便于杂交

（5） 性状分离：杂种自交后代同时显现出显性性状和隐性性状的现象。②有许多易于区分的相对性状
(2)玉米
2、 交配类 ③生长周期短
④后代数量多，便于统计分析
(1)杂交：基因型不同的生物体之间相互交配的过程。
应用：1、杂交主要用于判断性状的显隐性关系。
①容易饲养，繁殖快
2、杂交把双亲的优良性状综合到杂种后代中，再经选育而成新品种，这是目前培育新品种
(3)果蝇②染色体数目少，便于观察
的重要方法。
③有许多易于区分的相对性状
(2)自交：基因型相同的生物体间的相互交配，植物体中指自花传粉和雌雄异花的同株受粉。
应用：1、判断纯合子还是杂合子 2、判断性状的显、隐性
3、判断遵循什么遗传定律。 4、杂交育种中，获取能稳定遗传的纯种。
(3)测交：F1 代和隐性纯合子杂交，用来测定 F1 的基因型。
应用： 1、判断一个显性个体的基因型（是纯合子还是杂合子）
2、判断一个显性个体形成的配子类型及其比例。
3、判断遵循什么遗传定律。
(4)正交和反交：是一对相对的概念，通过交换父本和母本进行交配。
纯合子与杂合子的判断
例 1：一株高茎豌豆，如何用最简单的实验方案，判断其是否属于纯合子。
例 2：有一匹栗色(相对于白色为显性)公马，欲在一个繁殖季节中判断其是否属于纯合子，
回答应该注意：自交法是最简单的，通常用于植物 动物通常用测交法
3、 基因类
(1)显性基因：控制显性性状的基因。 （2）隐性基因：控制隐性性状的基因。
（3）等位基因：位于一对同源染色体上，控制相对性状的基因。
4、 个体类
（1） 纯合子（纯种）：由相同基因的配子结合成的合子发育成的个体。纯合子能稳定遗传，自交后
代不发生性状分离。
（2） 杂合子（杂种）：由不同基因的配子结合成的合子发育成的个体。杂合子不能稳定遗传，自交
后代会发生性状分离。
（3） 表现型：生物个体表现出来的性状。
（4） 基因型：与表现型有关的基因组成。表现型=基因型+环境条件
二、孟德尔遗传规律发现过程
1、关于遗传实验材料的优点的分析




1 : .










2、孟德尔遗传规律的适用条件：
(1)真核生物。原核生物和非细胞结构的生物(如病毒)无染色体，不进行减数分裂。
(2)有性生殖。只有在有性生殖过程中才发生等位基因分离，以及非同源染色体上的非等位基因的自
由组合。
(3)细胞核遗传。只有真核生物的细胞核内基因随染色体的规律性变化而呈现规律性传递。
3、正确理解各种比例：
①F1 所产生配子的比为 1∶1，不是指雄配子与雌配子之比，而是指雄配子(或雌配子)中 D∶d 为 1∶1。
事实上，自然状态下雄配子的数目远远多于雌配子的数目。
②测交和自交后代的性状分离比(1∶1 和 3∶1)都是理论比值，只有统计的个体数量足够多时才可能接
近于理论比值。若统计的数量太少，就可能不会出现以上比值。
4、“假说—演绎法”的基本思路：
















孟德尔根据杂交实验的结果，大胆提出4 句假说，成功“自圆其说”的解释了杂交实验的结果。然后
他就设计测交实验进行检验了，那么哪一步是演绎呢？事实上，观察、实验所检验的常常不是假说本
身，而是假说的推论，即从假说中逻辑地推导出来的描述个别现象或事件的推论。如果孟德尔要直接
验证他的假说，只能用显微观察的方法，确定遗传因子的真实存在和遗传因子的传递方式，这在当时
2 : .
是不可能的。那么，孟德尔设计的测交实验，实际上检验的是“推论”。这个“推论”，就是根据假说
对测交实验所进行的演绎推理得到的论题——杂合子生成配子时具有对性关系的遗传因子分离，也就
是课本中提到的测交实验结果所要证实的推论：（1）F1 究竟是不是杂合子(Dd)？（2）如果是杂合子，
生成配子时具有对性关系的遗传因子果真分离吗？
5、孟德尔成功的原因
（1）科学选择了豌豆作为实验材料
（2）由单因素到多因素的研究方法
（3）应用了统计学方法对实验结果进行统计分析
（4）科学的设计了实验程序。
三、遗传规律的应用
1、关于配子类型的求解问题
例 1：已知某个体基因型是 AaBbCCDd，四对基因分别位于四对同源染色体上。问该个体进行有性生
殖时，可产生的配子类型最多有多少种？
2、关于配子间结合方式的求解问题
例 2：按基因的自由组合定律，个体 AaBbCc 与 AaBbCC 杂交过程中，配子间结合方式有多少种？
3、关于子代基因型的种类及特定基因型概率求解问题
例 3：求 AaBbCc×AaBbcc 子代的基因型种类
例 4：具有独立遗传的三对相对性状的亲本 AaBbCc 自交，问子代中基因型为 AabbCc 的概率是多少？
4、关于子代表现型的种类及概率求解问题
例 5：基因型分别为 ddEeFF 和 DdEeff 的 2 种豌豆杂交，在 3 对等位基因各自独立遗传的条件下，求
其子代中三对性状都为显性的表现型个体所占的比例。
5、根据一个亲本或一个细胞的基因型，求解相应配子的种类或数目
例 6 一个基因型为 AaBb（假设两对基因位于两对同源染色体上）的精原细胞，经过减数分裂后：
（1）可以产生_________个精子，_________种精子。
（2）如果产生了一个基因组成为 ab 的精子，则另外 3 个精子基因组成分别是____________。
（3）如果要产生基因组成为 AB 和 Ab 的两种精子，至少需要________个精原细胞。
6、 根据两个亲本的基因型，求解杂交后代基因型、表现型的种类或比例
例 7. 假如豌豆种子黄色（Y）对绿色（y）为显性，圆粒（R）对皱粒（r）为显性，现有基因型为 YyRr
的豌豆和基因型为 yyRr 的豌豆杂交。请回答下列问题：
（1）杂交后代中，可能产生________种不同的基因型。
（2）杂交后代中，基因型为 YyRr 的概率是__________。
（3）杂交后代中，可能产生________种不同的表现型。
（4）杂交后代中，表现型为黄色圆粒的概率是_______。
（5）杂交后代中，纯合子、杂合子出现的概率分别是__。
（6）杂交后代中，不同于亲本表现型的占________。
7、根据杂交后代表现型的种类或比例，求亲本的基因型
例 8. 一对正常的夫妇生了一个既患白化病（设由基因a 控制）又患色盲（设由基因b 控制）的儿子，
则双亲的基因型是__________。
8、根据亲本、后代的基因型或表现型，求解后代中患遗传病的概率
例 9. 假设白化病的致病基因为 a，色盲的致病基因为 b，一表现型正常的男性（但其母亲患白化病），
与一正常的女性（其父亲患白化病且色盲）婚配，则他们婚配后：
3 : .
（1）生一个正常小孩的概率是_______________。
（2）生一个两病都患小孩的概率是_____________。
（3）生一个只患一种病小孩的概率是______________。
（4）生一个病孩的概率是____________。
9、遗传规律在杂交育种上的应用
例 10. 若小麦的高杆（H）对矮秆（h）为显性，抗锈病（A）对易染锈病（a）为显性。现有高秆抗
锈病和矮杆易染锈病两株纯合子小麦，如何培育出符合生产要求的小麦？
10、自交与自由交配的区别
例 11：一批基因型为 AA 与 Aa 的豌豆，两者数量之比是 1∶3。自然状态下(假设结实率相同)其子代
中基因型为 AA、Aa、aa 的数量之比为_____________________
例 12：两只灰身果蝇交配，子代中灰身∶黑身=3∶1，选出其中的灰身果蝇，全部使其自由交配，下
一代果蝇中灰身与黑身的比例是 ，BB、Bb、bb 三种基因型的概率依次
为 。
11、F2 特殊性状分离比归类
例 13：两对独立遗传的的非等位基因在表达时，有时会因基因之间的相互作用，而使杂交后代的性
状分离比偏离 9:3:3:1 的孟德尔比例，称为基因互作。基因互作的各种类型中，杂种后代表现型及比
例虽然偏离正常的孟德尔遗传，但基因的传递规律仍遵循自由组合定律
例：玉米植株的性别决定受两对基因（B-b，T-t）的支配，这两对基因位于非同源染色体上，玉米植
株的性别和基因型的对应关系如下表，请回答下列问题：
B 和 T 同时存在 T 存在，B 不存在 T 不存在
基因型
（B_T_） （bbT_） （B_tt 或 bbtt）
性别 雌雄同株异花 雄株 雌株
（1）基因型为 bbTT 的雄株与 BBtt 的雌株杂交，F 的基因型为________，表现型为_______；F 自交，
1 1
F 的性别为_________，分离比为________。
2
（2）基因型为________的雄株与基因为_________的雌株杂交，后代全为雄株。
（3）基因型为________的雄株与基因型为_________的雌株杂交，后代的性别有雄株和雌株，且分离
比为 1:1。
12、 致死作用
概述：致死作用指某些致死基因的存在使配子或个体死亡。常见致死基因的类型如下：
（1）隐性致死：指隐性基因存在于一对同源染色体上时，对个体有致死作用。如植物中白化基因（bb），
使植物不能形成叶绿素，植物因此不能进行光合作用而死亡；正常植物的基因型为BB 或 Bb。
（2）显性致死：指显性基因具有致死作用，通常为显性纯合致死。如人的神经胶质症（皮肤畸形生
长，智力严重缺陷，出现多发性肿瘤等症状）。
（3）配子致死：指致死基因在配子时期发生作用，从而不能形成有活力的配子的现象。
（4）合子致死：指致死基因在胚胎时期或幼体阶段发生作用，从而不能形成活的幼体或个体早夭的
现象。
例：14、某种雌雄异株的植物有宽叶和窄叶两种类型，宽叶由显性基因 B 控制，窄叶由隐性基因 b
控制，B 和 b 均位于 X 染色体上。基因 b 使雄配子致死。请回答：
（1）若后代全为宽叶雄性个体，则其亲本基因型为___________。
4 : .
（2）若后代全为宽叶，雌雄植株各半时，则其亲本基因型为___________。
（3）若后代全为雄株，宽叶和窄叶个体各半时，则其亲本基因型为___________。
13、多因一效
例 15：某种药用植物合成药物 1 和药物 2 的途径如下图所示：基因 A 和基因 b 分别位于两对同源染
色体上。下列叙述不正确的是




A．基因型是 AAbb 或 Aabb 的植株能同时合成两种药物
B．基因型为 AaBb 的植株自交，后代有 9 种基因型和 4 种表现型
C．若某植株只能合成一种药物，则必定是药物 1
D．基因型为 AaBb 的植株自交，后代中能合成药物 2 的个体占 3/16
14、验证分离定律和自由组合定律
(1)验证分离定律的方法
①测交——后代比例为 1∶1； ②自交——后代比例为 3∶1；
③花粉鉴定法——两种类型的花粉比例为 1∶1。
(2)验证自由组合定律的方法
①测交——后代四种表现型比例为 1∶1∶1∶1；
②自交——后代出现四种表现型比例为 9∶3∶3∶1。
例 16：若用玉米为实验材料，验证孟德尔分离定律，下列因素对得出正确实验结论，影响最小的是
A．所选实验材料是否为纯合子 B．所选相对性状的显隐性是否易于区分
C．所选相对性状是否受一对等位基因控制
D．是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法
15、复等位基因的考察
例 17：喷瓜有雄株、雌株和两性植株，G 基因决定雄株，基本决定两性植株，g-基因决定雌株。G 对
g g-是显性，g 对 g-是显性，如：Gg 是雄株，gg-是两性植株，g-g-是雄株。下列分析正确的是
A．Gg 和 Gg-能杂交并产生雄株 B．一株两性植株的喷瓜最多可产生三种配子
C．两性植株自交不可能产生雄株
D．两性植株群体内随机传粉，产生的后代中，纯合子比例高于杂合子
四、伴性遗传问题

(一)判断方法
(1)先判断是显性遗传还是隐性遗传：
父母正常，儿子患病→图 1
常隐、X 隐不确定
“无中生有”为隐性遗传病
父母正常，女儿患病（女病父未病）→→图 2
5 : .
确定患病为常隐

父母患病，儿子正常→→图 3

常显、X 显不确定
“有中生无”为显性遗传病
父母患病，女儿正常（父病女未病）→→图 4
确定是常染色体显性

(2)再判断是常染色体遗传还是伴性遗传：

常显：患者较多 →→ 图 5
“父病女未病；子病母未病”
“男女平等”：无伴性
常隐：患者很少 ； →→ 图 6
“女病父未病；母病子未病”

伴 Y：父传子，子传孙，子子孙孙无穷尽 “传男不传女”“直线遗传”
“男女有别” 显 女患者明显多于男患者、交叉遗传（见图 7）
伴 X “子病母必病、父病女必病”
隐 男患多于女患、隔代遗传、交叉遗传（见图 8）
“母病子必病、女病父必病”

图 7 图 8