2025年气球50字作文（精选28篇）.docx

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篇1：气球50字作文
今天打点滴的时候，我非常感谢爸爸，因为爸爸给我捡了个气球，他能飞的，你猜为什么有气球？
因为有一个小朋友打点滴急着回家，忘拿气球了，气球在爸爸的旁边，我喜欢它，今天我要跟它一起睡觉！
篇2：气球50字作文
今天下午我和妈妈去人人乐超市，在超市前面正在举办“城市歌手大赛”，比赛间隙，主持人邀请小朋友上台，让一位小丑打扮的人给发礼物，我也兴奋地走上台，小丑给我吹了一个帽子形状的气球，戴在我的'头上。
我好开心呀。
篇3：气球50字作文
过年哥哥送给我很多长气球，今天我把它们拿出来，准备做一个玩具。我先选了橙、红、绿三种颜色，然后用打气筒把它们少打一些气，把它们拧成几段，各种颜色组合，做了一个怪兽形状。
最后我还把气球头拽长，做成怪兽的触角，大功告成！
篇4：气球50字作文
我发现小朋友最喜欢什么了，那就是气球。现在的气球有各种各样的颜色，还做成可爱的卡通人物，所以小朋友们都很喜欢。气球里充满了氢气，有的小朋友把气球带到了公交车上，爆炸了。
可爱的气球也是有危险的，这是我从报纸上看到的新闻。
篇5：气球50字作文
今天回到家发现口袋里有一个气球，我觉得很奇怪。为什么我的口袋里有一个气球呢？看了看它的颜色是绿色的，就是吹了一下。怎么也吹不大，只吹了一点点，稍微吹大一点它就从嘴巴里跳了出来。
吹得我气喘吁吁得，爸爸说那是我的肺活量太小了。要多运动会增加肺活量！
篇6：气球又回来了作文50字_小学生作文
一天，小兔买了一个气球，高高兴兴地牵着跑回家。
一不小心，气球没抓稳，气球给飞起来了，越飞越高，小兔急得眼泪都出来了。天空飞过来一只小鸟，看见了，他把气球给叼回来了还给了小兔，小兔高兴坏了，不停地说：“谢谢你，小鸟。”
篇7：气球又回来了作文50字_小学生作文
一天，小白兔在公园里玩气球，玩着玩着不小心手松了，气球慢慢升向天空。
小白兔急着大喊我的气球我的气球。气球越飞越高，小白兔伤心的哭起来，就在这时候，有只乐意助人的小鸟看到啦，赶紧把气球追回来，就还给小白兔，小白兔感激的谢谢小鸟！
篇8：气球又回来了作文50字_小学生作文
一天，小兔拿着妈妈买给它的气球去公园玩。
小兔牵着气球到了公园，突然，一阵风吹过，小兔揉了揉眼睛，手一放，气球就飞走了。
小兔哇哇大哭，小鸟飞来了，小鸟问：“怎么啦，不高兴了吗？”小兔揉了揉眼睛说：“我的气球丢了。”
小鸟说：“没关系，我帮你找回来。”过了一会，小鸟回来了，它嘴里叼着气球。接着，小鸟把气球还给小兔，小兔说：“谢谢你，小鸟。”小鸟说：“不用谢，朋友之间应该互相帮助的。”
篇9：气球又回来了作文50字_小学生作文
一天，小白兔拿着气球去森林里玩。突然，小白兔手一松气球飞上了天，小白兔急得哭了起来。这时，一只小鸟飞了过来，看到小白兔哭得那么伤心就问：“小白兔，你怎么啦？”小白兔说：“我的气球飞上天了，能帮我拿回来吗？求求你了”。
小鸟说：“我试一试吧”。说完，小鸟一飞冲天，用嘴巴把牵着气球的绳子啄了下来交给小白兔。小白兔的气球失而复得，开心地说：“谢谢您！小鸟，我以后会报答你的”。
篇10：气球又回来了作文50字_小学生作文
今天，小兔买了一个新气球，它跑到田野里去玩。可是，气球太轻，绳子从它手里滑落飞走了。它伤心地哭了，这时，它看到一只小鸟，小兔向小鸟求助。小鸟听了它的话后，说：“不要急，我可以帮助你把气球追回来。”
一会儿，小鸟就把飞走的气球叨了回来。小兔非常开心，连连向小鸟道谢。
篇11：气球又回来了作文50字_小学生作文
一天，小兔在草地上开心地玩气球。玩着玩着，小兔的气球从手里一不小心地飘走了，小免跳了跳怎么也够不着越飘越高的气球，它急得嚎啕大哭起来，这时，一只小鸟飞了过来，小鸟问小兔：“小兔你怎么了”？小兔说：“我的气球飘走了，它飘得太高了，我怎么也够不着，你能帮帮我吗”？小鸟说：“你等一下，我马上就回来”。小兔等到小鸟飞回来的`时侯，看到小鸟嘴里衔着的气球，它高兴地大叫起来说：“谢谢你，小鸟，帮我找回了气球”，小鸟说：“不用客气”。它们开心地玩着气球。
这个故事让我们懂得了，别人需要帮助，一定要帮助他。
篇12：气球作文
气球作文
我有一个漂亮的气球。这是我和外公上街买的，我很喜欢这个气球了，因为这个气球里藏着凉爽和温暖。
这个气球中间是透明的，旁边有图案，是《狐虎生威》之电影里的喜羊羊、沸羊羊、美羊羊和灰太狼，，美羊羊的头上还有七色彩虹。
过了一天，爸爸妈妈上班去了，我在玩气球时，一不小心把气球的线松开了，气球飞到了一楼的顶上，我拿不到，心里很伤心，想了许多办法还是没拿着气球，只好等爸妈回来再处理这事。气球，又美又调皮！
篇13：气球作文
浙江省杭州市 杭州市娃哈哈小学三（2）班 汪洋    当那位戴着红领巾的姐姐
捧起一只雪白的鸽子
让它拍拍翅膀飞起的时候
我手里
最红的那一个
气球
也在机灵地挣脱
绕在我小手指上的线头
悄悄地溜走了
跟着鸽子
飞了
它调皮地摇头晃脑对我说
你看
我没有翅膀
也能飞到
天上
指导教师：慎君美
气球，多么的普通，可在小作者的眼里，它充满了灵气，写出了孩子的童心、童真，
气球作文
，
小学生作文大全篇14：大气球
实验小学 二(七)班 吴曝寒
有一天放学回家，到人民商场门口，我看见有一个老头、一个年轻人、和一个小孩要把气球摁的'小小的，在给气球放气，这摁那鼓，那摁这鼓。我对妈妈说：“妈妈，我要去摁一摁。”他们摁着球都笑了，我刚要摁住气球，他们一摁，我这就鼓，这气球差点把我推到公路上去，然后，我扑上去使劲一摁，气球又差点把他们推到人民商场里面去，我一会儿就趴在气球上，一摁就到地上了。我劲特别大，所以能摁到地上。我觉得特别好玩，我累了，就跑到我妈妈那，说：“妈妈特别好玩，你也去摁一摁。”妈妈笑着说：“你自己去吧。我等你”我又过去，一摁，嘟――，又摁到地上去了，摁气球真好玩！
我妈妈明天还要让我去摁气球，可惜第二天放学，气球已经被人运走了。
(投稿：xszw 于 2025-5-25 14:47:23 编审: )
篇15： 气球之舞作文
气球之舞作文
想必大家都有一个拥有气球的童年吧！那么，当气球邂逅牙签，又会擦出怎样的火花呢？让我们拭目以待吧！
首先，你得准备一个完好无损的气球，不计其数的牙签。今天，我们不是一支牙签去戳，而是拿整整一捆！其次，你得先整理好这些顽皮的“孩子”，一不小心，它们便会七零八落，分散了，恰似一群逃兵，底部要均匀，井井有条。
开始了，老师坦然自若，心平气和地给我们示范。可越是这样，我就越慌张。气球就更不用说了，面如土色：“大哥大哥，千万别戳我。我上有老下有小，你一戳，我就爆了。”牙签也变得沾沾自喜，露出了狡猾的`目光，把自己锋利的一面展示给大家。老师要开始了！有的同学临危不惧，镇定自若，看着好戏；有的同学牙齿扭曲着，脸紧绷着，装出害怕的样子；还有的同学把脸转到后面，等待着爆炸的声音……这时，“黑暗杀手”――蔡佳家紧握着牙签。气球似乎说：“怎么？想攻击我，也得给我先买份保险啊！”老师紧握一把牙签，一戳，呀――没破！这时，一把把牙签“利剑”都像霜打了的茄子――蔫了。气球先是微微陷入，随之渐渐弹起，说起迟，那时快。气球一鸣惊人，一蹦三尺高，跳起了优美的舞蹈，在空中滑过一道优美的弧线！它仿佛在向全世界夸耀：“看！我多么厉害！”
终于转到我了！与其说是迫不及待，倒不如说是想尽早结束。我小心翼翼捏着一把牙签，一戳，没破；又一戳，又没破。我一鼓作气，使劲一扎。“砰”气球膨胀炸裂了，落荒而逃，倾诉着苦恼，把我们吓了一大跳！谁叫气球你太骄傲！
玩过了，笑过了，我恍然大悟，也懂得了气球不易爆炸的原理：压力=压强×受力面积。受力面积越小，压强越大；反之，受力面积越大，压强越小。因此，一把牙签戳气球，气球不容易爆炸。
篇16： 放气球作文
放气球作文
今天张老师拿来了两个气球，一个是紫色的，一个是红色的。张老师先吹紫色的气球，她鼓起腮帮子，使足了气开始吹，可气球没有一丝动静，还是那么短，那么扁！张老师很不服气，憋足气使劲吹，脸都憋红了，可气球仍然无动于衷。
幸好我们班有个吹小号的同学叫张雨页，她上来挑战，从老师手中接过了红色气球，只见她一口一口不慌不忙地吹了起来，气球慢慢地鼓了起来，越来越大，有些同学怕吹大了会爆炸，就捂住了耳朵，张雨页脸也吹红了，老师叫停了下来，看起来像一个大大的'、鼓鼓的、大香肠！真让人直流口水！
“放气球喽，放气球喽”，同学们大叫着，只见张老师把气口朝下，手一松，气球就朝天花板飞去，但是过了一下，气球来了个“载头葱”，一下子它又腾空飞起，可是最后没气了，只能低空打转转，掉在了一位同学的手里。
放气球的时间总是快乐而短暂的，用作文是写不出那激动场面的，不如你们也来一次“气球历险记”体会其中的快乐！
篇17：气球小兔作文
有只小兔子，它总嫌自己的尾巴太短，耳朵太长。有一天，它终于想出了一个办法：用一根绳子在耳朵上打了一个漂亮的蝴蝶结，又在尾巴上系了一个和尾巴颜色一样的气球。小兔子在家里照了照镜子心想：我可真漂亮啊!于是，挎着篮子便蹦蹦跳跳地出门了。
路上遇到了长颈鹿大哥，长颈鹿大哥一看到小兔子的装扮，由衷地赞美道：“小兔子，你真漂亮啊!”小兔子听了这话，心里高兴极了，便谢过长颈鹿大哥，高高兴地去采蘑菇了。
小兔子在采蘑菇的时候，突然有一只饥饿的大灰狼正在寻找食物。它看到了正在采蘑菇的小兔子，心想这只小兔可真是一顿可口的美餐啊!然后就悄悄地向前逼近，由于小兔子耳朵打成了蝴蝶结，所以听不见大灰狼的脚步声。大灰狼走着走着准备猛扑向小兔的时候，小兔这才察觉，猛回头看见了大灰狼。小兔扔下篮子拼命地向前跑，大灰狼在后面穷追不舍。忽然小兔子的耳朵和尾巴被树枝缠住了，眼看就要被大灰狼抓住了。兔子急中生智，用力一拽把耳朵的绳子与尾巴上的球拽掉了，这样就跑得更快了。兔子拼命地跑呀跑，跑回了家里，逃过了一劫。
通过这次事件小兔子明白了不能只靠物体的外表去区别它的好与坏，平时不起眼的小东西，在遇重大事件时也能发挥作用。
篇18：气球游戏作文
在五月四日的下午，我迈着豪迈的步伐来到玉米。我刚进教室，看到桌子上摆着两个气球，我想：难道今天要玩守卫气球？我刚放下书包，就上课了。玉米老师大迈步地走进来，解除了我的疑惑。原来，今天我们玩的是让人蠢蠢欲动的夹气球游戏。首先，老师讲了游戏规则：“在玩夹气球游戏的途中，我们可以用各种姿势来夹住气球，但不可以用手去触碰气球。途中气球掉落或爆破得重新开始。”老师讲完规则，就到我们选搭档的时候了。我不由自主地走向周逸朗，和他组成了一组。张宇豪和朱青帝组成另外一组。开始比赛了，我们先上，用的是肩膀靠肩膀的方式，我们早已经准备好了，对这次的游戏比赛是胸有成竹。开始了，我们把气球夹得十分紧，像快爆了一样，小心翼翼走了一圈，用时4。40秒。这给张宇豪的组增添了不少的压力，只见他们脸靠脸，手牵手，像双胞胎兄弟一样，蹑手蹑脚地朝终点走去。最后他们的得分是6。65秒。