《信任、责任、感恩》高中主题班会ppt.ppt

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——高一六班
与其夸大胡说，不如宣布那个聪明的、智巧的、谦逊的警句：“我不知道。”
——伽利略
我宁愿以诚挚获得一百名敌人的攻击，也不原以伪善获得十个朋友的赞扬。
——斐多菲
如果把礼仪看得比月亮还高，结果就会失去人与人真诚的信任。
——培 根
生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。
——海 涅
立木为信
春秋战国时，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际，为了树立威信，推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头，并当众许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐，结果没人肯出手一试。于是，商鞅将赏金提高到50金。重赏之下必有勇夫，终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动，在百姓心中树立起了威信，而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛，最终统一了中国。
烽火戏诸侯
周幽王有个宠妃叫褒姒，为博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火——烽火是边关报警的信号，只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火，率领兵将们匆匆赶到，弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子，终于开心一笑。五年后，酉夷太戎大举攻周，幽王烽火再燃而诸侯未到——谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。
一个“立木取信”，一诺千金；一个帝王无信，戏玩“狼来了”的游戏。结果前者变法成功，国强势壮；后者自取其辱，身死国亡。可见，“信”对一个国家的兴衰存亡都 起着非常重要的作用。
台湾某大学校长高震东曾经这样说过：“我在台湾办学就是这样。如果教室很脏，我问是怎么回事。假如有个学生站起来说：“报告老师，今天是32号同学值日，他没有打扫卫生。”那么，这个回答的同学是要挨骂的。在我的学校，学生会这样说：‘老师，对不起，这是我的责任。’然后马上去打扫。前后两种回答的对比，无疑从一个独特的角度向我们释了一张废纸与责任的关系，也告诉我们，所谓的责任，不应推出去，而应揽进来。
英国王子查尔斯曾经说过：“这个世界上有许多你不得不去做的事，这就是责任。”任何人都有要求发展，追求荣誉饿天性，都希望实现人生的最大价值。要把这中意愿变成现实，尽力履行你的职责是唯一的途经。歌德说：“你要欣赏自己的价值，就得给世界增加价值。”
责任心就是
关心别人，关心整
个社会。有了责任
心，生活就有了真正
的含义和灵魂。这就是
考验，是对文明的至诚。它表现在对整体，对个人的关怀。这就是爱，就是主动
——
人的一生中，小而言之，从小时候起，就领受了父母的养育之恩，等到上学，有老师的教育之恩，工作以后，又有领导、同事的关怀、帮助之恩，年纪大了之后，又免不了要接受晚辈的赡养、照顾之恩；大而言之，作为单个的社会成员，我们都生活在一个多层次的社会大环境之中，都首先从这个大环境里获得了一定的生存条件和发展机会，也就是说，社会这个大环境是有恩于我们每个人的。感恩，说明一个人对自己与他人和社会的关系有着正确的认识；报恩，则是在这种正确认识之下产生的一种责任感。没有社会成员的感恩和报恩，很难想象一个社会能够正常发展下去。在感恩的空气中，人们对许多事情都可以平心静气；在感恩的空气中，人们可以认真、务实地从最细小的一件事做起；在感恩的空气中，人们自发地真正做到严于律已宽以待人；在感恩的空气中，人们正视错误，互相帮助；在感恩的空气中，人们将不会感到自己的孤独……