连江县东岱中学程协康省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件.pptx

该【连江县东岱中学程协康省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件 】是由【1875892****】上传分享，文档一共【26】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【连江县东岱中学程协康省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。两代人的对话
连江县东岱中学 程协康
第1页
自学指导
请同学们认真看书P23_P27内容，依据给出思索题，了解并完成学习目标。
第2页
1、在你经历中和父母发生冲突后,你通常是怎样处理?
2、与父母沟通要领有哪些？
3、与父母交往窍门有哪些？
思考题
第3页
④假如站在对方立场上来了解和思索，你会不会一定坚持自己主见？
①家务事通常属于什么性质事务？
②是不是每件事只有一个答案？
③不一样观点和行为分别有什么合理地方？
⑦你能够不一样意他人做法，要不要尊重他人选择？
⑤在各有利弊情况下，尊重他人选择会带来什么好处？
⑥在自己有理情况下，应不应得理不让人？
第5页
１．怎样对待与父母矛盾
初中生小冰，向父亲提出晚饭后到同学家做作业，顺便看会儿录像。父亲同意了，但要求她8点前回家。小冰想，现在已经快7点了，那么快就回来不合理！一时冒了火。
第6页
1、假如你是小冰，你会怎么做？
2、你能寻求处理这一冲突好方法吗？
亲近父母跨越代沟
A、干脆不去同学家了；
B、按照家长意思办，8点前到家；
C、先斩后奏，写完作业、看完录像再回来。
你还有什么好方法吗？
第7页
处理家庭冲突六步法
第一步
明确冲突是什么
第二步
深入分析产生分歧原因
第三步
找出处理这一问题可能包括各种方式
第四步
判断哪些处理方式是冲突一方不能接收
第五步
确定一个双方都能够接收最正确方式
第六步
检验最终选择处理问题方式是否有效
第8页
２．与父母沟通过程与基本要领
小莉是独生女，14岁生日前，本班几个要好同学和几个小学同学都说要参加她生日聚会，小莉也想利用这个机会与同学聊聊天，放松放松。可她家境并不富裕，父母上班又忙。怎么办？让我们大家一起帮小莉出出主意。
遇事多与父母商量
第9页
何为沟通？
沟通就是辨明是非，寻求最正确结果过程。
沟通基本要领
沟通前提：
彼此了解
沟通关键：
尊重了解
沟通有效方法：
换位思索
沟通结果：
求同存异
第10页
最近，华华在自己卧室门上挂上了“请勿打搅”牌子。对此，妈妈百思不得其解：“是自己做错了什么？还是孩子已经独立到非要挂牌子地步？”父亲也难过地说：“自从挂了那块牌子，我以为好好家就象旅馆似。”
讨论：
父母为何难过？你对此怎么对待？假如是你碰到这种情况，你会怎么做？
假如与父母共同制订一个家庭规则并遵照规则去做，结果可能会怎么样？
第11页