《分数的简单应用》ppt课件.ppt

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第8单元 分数的初步认识
在解决现实问题的过程中，体验分数与日常生活的联系。
01
能运用同分母分数(分母不大于10)的加减运算解决一些简单的实际问题。
02
掌握同分母分数(分母不大于10)加减法的计算方法。
03
能用分数表示涂色部分吗？
结合图说一说这个分数所表示的意义。
是把谁平均分成3份？
是平均分吗？
绿色圃中小学教育网
把6个苹果看成一个整体，把它平均分成3份。
1份苹果是总数的
2份苹果是总数的
我们不仅可以把一个完整的物体或者图形看成一个整体平均分，也可以把几个物体看成一个整体平均分。
有12名学生在踢毽子，其中 是女生，
是男生。男女生各有多少人？
2
3
1
3
12÷3=4（人）
12÷3=4（人）
4×2=8（人）
小海带了10元钱去文具店买学习用品,买一支钢笔用了总钱数的 ，买一个日记本用了总钱数 ,一支钢笔和一个日记本哪个贵一些?贵多少钱?
第一章
解题思路：
要想知道一支钢笔和一个日记本哪个贵一些,首先要求出买它们各自用去多少钱。求买钢笔和日记本各自用去的钱数就是求总钱数的 和 各是多少元,也就是把10元分别平均分成2份和5份,求其中的一份是多少。
正确解答：
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01
10÷2=5（元）
10÷5=2（元）
5-2=3（元）
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02
答：一支钢笔贵一些，贵3元。
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03
猴妈妈要把20个桃子分给2只小猴。猴子淘淘先拿走了这些桃子的 ,猴子乐乐随后拿走了剩下桃子的 。这2只小猴拿走的桃子一样多吗?
PART ONE