2025年流露真情实感的作文六年级（精选30篇）.docx

该【2025年流露真情实感的作文六年级（精选30篇） 】是由【baba】上传分享，文档一共【51】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2025年流露真情实感的作文六年级（精选30篇） 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。2025年流露真情实感的作文六年级（精选30篇）
篇1：六年级作文真情实感
考完的那天，我清楚的知道，我最怕的是——年毕业，已经到了。当时我很想哭出来发泄一下离别的心情，但是我没有哭，因为我想给同学们留下一个美好的印象。我是一个乐观主义者，我喜欢笑。同学们一定很熟悉我的笑容。我看不见我的牙齿，但我看不见我的眼睛。但是我还是笑了很多，而且是露骨的笑。我不用掩饰我的感受。那一天，我微笑着离开了十五大的大门，因为我知道，如果我微笑十年，只要每天开心，一切都会越来越好。
六年来，我学到了很多，不仅仅是课本上的知识，还有眼前的人，还有人与人之间的友谊。我也明白，世界上有很多事情是无法避免和改变的，比如毕业，这是不可改变的事实。因为我们是人，所以要学习。我们必须去上学，因为我们必须学习。因为要上学，所以要毕业。毕业后肯定会有感情上的变化。与其为毕业后离开而不开心，不如想想未来，开心面对。有些事情是我们无法选择的，所以我们必须学会坚强地面对。是的，一切都会结束。想去，总要去。你不能留下来，也不能打回去。但我知道，只要我们的朋友真的是对立的，我们的友谊就会永远持续下去。
你说，我说的对吗？
篇2：六年级作文真情实感
我现在才发现，很多人为了满足现实欲望，大部分作文都是抄袭的。真的不懂。真的好吗？
随意把别人的心血变成自己的作品！你的良心真的会安宁吗？这个时候不仅有人会说，我就是不会写！抄袭别人的作文有什么不好？
其实我真的为那种人感到难过！我不会写作文，这不是理由！抄袭别人的作文就更不对了！其实写好作文其实很简单.
好作文，好作文，最大的诀窍就是——把自己的真实感受融入作文！比如你看到环境恶化了，就想写一篇关于环境变化的作文。然后你就可以把你所有的感受和感受都写在作文里了！你真实的想法和感受是独一无二的；你感觉父母都在为自己努力，心里很不爽。所以我想写一篇文章感谢我的父母。然后把心里所有的味道和想法都写在作文里！因为父母对你的爱是不可替代的；如果你读了一篇好文章，想写一篇读后感，就要把文章的大意写在作文里，重点写自己的感受。这是看完之后的一种很好的感觉…
总之，——作文，要写自己的感受！因为，只有这样，你的作文才能感染别人，才能让别人爱！你自己也会开心的！“浪子永不换钱”，同学们！希望以后看到的作文都是我真实的感受，真实的地方，真实的想法！
篇3：真情实感作文
你说在这个社会上是不是那一些不会表达的人，他们都特别吃亏呀就像自己现在这样子哇，自己身上也算是比较会表达的人，像中比较其他人的话，自己不是很会表达，但是比较自己身边的那些人就这样自己的妹妹，自我感觉自己还是比较会表达自己的感情的，毕竟自己不开心的时候自己会去说自己是怎样的不开心以及自己开心了自己也会用那种奇怪的语气去表达自己的兴奋，但是呢，自己有的时候很在乎一个人的时候，自己也一定会用文字却让对方感受到自己对他的在乎的。之前的话，自己一直觉得自己应该去理解一下那些不会表达的人，毕竟有一些人他可能就真的是不善于表达他即便很在乎一个人他也是会把那些在乎藏在心里面，但是呢，自己突突然间又觉得，其实对于陌生人的那一些在乎的话，你真的在乎了的时候你是会去表达的，你也愿意去表达，也不会说一直藏着掖着，尤其是当你有机会可以去表达的时候。
为什么突然间这么说呢，就是自己之前不是一直觉得前任他，没有让自己感受到他对自己的特别喜欢是因为他的不善于表达吗，那个时候一直觉得他其实是特别喜欢自己的其实也特特别在乎自己，就像自己那样子到底在乎他一样，有的`时候只是不善于表达有的时候只是故意掩藏起来罢了，而且那个时候自己一直觉得像我们这一边的男孩子其实不太会表达的，他们有的时候即便很在乎了，也会让人觉得其实他并没有那么在乎，但觉得很内心已经很难受了，他也会独自去承受，自己就觉得还是比较心疼这一类人的，所以那个时候自己一直觉得前任他就是这一类人，所以呢，也一直觉得，自己应该去好好的体谅她，自己应该好好的去读懂她的那一些，不言而喻，读懂她的那一些不说话，主动他的那些沉默。
但是自己身边有一个朋友他的哥哥就是谈恋爱的嘛然后她们都说这个女孩子她特别喜欢而且谈的特别久而且也得到了他的家里人的认可但是家里人都觉得，呵这个女孩子的话，相对来说是比较好的，而且他的家里人，甚至都把那个女孩子当成他的老婆了，而且那个男孩子他其实也是很喜欢的一个女孩子的时候，就他的家里人都可以看得出来他对那么多个女孩子她虽然说谈过那么多个女孩子谈了那么多场恋爱，但是他的家里人都明白他，那一个女孩子的特殊感情，以及她对那一个女孩子的特别用意，但是呢，没有想到最后他们还是分手了，哦他们分手之后那个男孩子，其实是很难过的，它有哪些，空间上。我去发表自己的心情，以及自己对那个女孩子的祝福。所以自己多少斤都觉得其实当你真的在乎的时候，你是不会去隐藏的，你隐藏不了的，在生成的一个忍耐也会去表达自己的感受。
篇4：真情实感作文
前几天，读小学五年级的侄女让我帮她打印文章，我无意中看了一下她的作文，让我惊讶的是，作为优等生的她整篇作文看不出任何真情实感，开头结尾是名人警 句，中间是很多的形容词和大词的堆砌，然后就是随大流的观点。我问她，这里面的观点你真的是那么认为的吗？她说不是这样的，可是这样会得高分。
小时候我的作文也经常得高分，我后来都能知道哪些是得分点，例如开头引用一句比较精彩的名人警句。老师也跟我们说过，高考作文每一位评卷老师看一篇作文只 会用2分钟，所以只要扣住得分点，然后多用漂亮的词汇，分数不会低。为了分数，我已经习惯于那种矫揉造作的词汇和感情编造，譬如我压根就不认为春节有多快 乐，可是我会写一篇作文叫“快乐的春节”。不过，没有想到的是，这么多年过去了，更加注重自我的“00后”的作文仍然没能说出自己想说的话。
美国加州圣玛利学院英文系教授徐贲先生曾经很感慨地介绍过美国小学生的写作课，他们的写作课的第一点要求是，不要模仿大人说话，说自己想说的话。作文的要求通常是，“清楚地陈述自己的看法，提出理由、逻辑地组织理由，最强的理由最后说。”
此外，美国小学的说理文需要在课堂上做口头陈述，当面与同学交流，这些要求无非是为了让学生知道，作文和说话都是有具体接受对象的，是与他人分享的，不是 自说自话的。美国人重视的是说理的传统，用写作来训练小学生有逻辑地说理，重视分享，这与我们有预谋有机会去拿得分点，自说自话，完全是两种教育理念，一 种是根基在西方的人文主义理性主义传统里，一种是根基于功利主义的糟粕里。
中国也有非常伟大的人文主义传统，亦产生过许多伟大的文学家，为何我们的小学生作文现在连说自己的话都说不出来呢？其实，不是孩子们不会讲自己的话，他们 在日常的交流里，经常会讲出特别精彩的话，可是，就像他们自己说的那样，他们的真实感受“老师不会喜欢，拿不到高分数”。
韩寒和郭敬明那一批新概念作文的佼佼者，很多人看到他们成为明星了，然而，十多年过去了，中小学的作文教育仍然变化不大，很多的“后韩寒”仍然很难说出自 己的话。深圳作为以读书为荣的城市，应当让更多的作家走入校园，与孩子们“明亮地对话”，让他们知道说出自己的话是作文的基本，也应该让中小学作文老师知道，功利地让孩子练习怎样拿高分，这是一种非常失败的教育。
篇5：盼望作文500字左右六年级真情实感
盼望作文500字左右六年级真情实感
说到最让人兴奋且焦急的情绪，无非就是期盼了。对期盼事物的憧憬令人兴奋，但等待的过程却令人焦急。我也曾有一次漫长的盼望。
还记得那是胖一个精致的飞机模型，我是在一个放学会经过的玩具店看到的。但它的价格也不菲，不是我自己能买得起的。因此，我也只能每次放学时都在小店门口驻足观望，往往是瞪大了眼，一动不动站在店门口，就算已经被书包压得腰酸背疼也是纹丝不动，心里想着的都是该如何去玩它，应该把它摆在书桌上的哪个位置，如何保护……仿佛模型已经是自己的了，沉浸在这“美梦”中不愿醒来，每次都兴奋不已。
渐渐也过了一两周，我熟悉了这家店后，便常躲在门后近距离看，伸直了脖子，手拖着下巴，有时还要戴起眼镜，如同在看一件艺术品，还会趁着进店买些零七八碎的东西的空档凑近了打量，迫切想获得它的心情溢于言表。有次赶着回家不能停留，眼睛却还往店里头望，径直撞到了一辆停着的车上，也只能苦笑摇头。
终于有一天，我跟爸爸说了想买模型的意愿，他也同意了，条件是期末考前三。这要求虽然较有难度，但努力一下还是能做到，可模型就不一样了，上个月被买走两架，仅剩三架，可期末考试却在下个月，指不定被人全买走了呢？我因此每天放学都紧张不已。看到小店门口人来人往，感觉天都变得昏暗，沉闷了，我的心里也像是压着块石头，快步走到小店看到没被买走才舒一口气。可这模型也很受欢迎，有两架相继被买走，我急得直跺脚，却又无可奈何，只能一个劲叹气。心急火撩地希望期末考试快来，同时也加紧复习。
功夫不负有心人，我考了前三，也如愿盼到了模型。同时这也告诉我，有努力才有收获，这模型买的，这是物超所值
篇6： 真情实感的作文
我现在才发现，有许许多多人为了满足现实欲，大部分作文都是抄袭的。我真的不明白，难道那样真的好吗？
把别人呕心沥血的作品，随便一改变成自己的作品！那样自己的良心真的会安吗？这时，不仅有人会说，我就是不会写！抄袭别人的几篇作文又怎么了？
其实，我真为那种人感到悲哀！自己不会写作文，不是理由！抄袭别人的作文更不对！其实，写好作文其实非常简单……
作文好，好作文，最大的诀窍就是――把自己的真实请感投入到作文中去！比如：你看到环境变坏了，想写一篇环境变化的作文。那么你就把自己的所处、所感全部写在作文中就可以！自己的真实思想、真实情感是独一无二的；你感到父母为自己所操劳，心中很不是滋味。于是想写一篇感谢父母的作文。那么就把自己心中的滋味、心中的想法全部写在作文中就可以！因为，父母对你的爱是无可替代的；你读了一篇很好的文章，想写一篇读后感，那么你就把文章的主要思想写在作文上，重点写自己的感想。这就是一篇很好的读后感……
总之――作文，要写出自己的真是情感！因为，只有这样，你的作文才能感染别人、让别人喜爱！你自己也会开心！“浪子回头金不换”，同学们！希望我以后看到的作文，作文的内容全部都是自己真实的所感、所处、所想！
篇7：作文如何表达真情实感
作文如何表达真情实感
浙江省余姚市第五中学 郑双双
当下，由于远离生活，又惰于思考，高中生中存在着“作文速成”大行其道的现象，而假话、空话、套话连篇的文章显然是在“为文造情”。没有了真挚情感这个基础，任何笔调都是不可能打动人心的。那么，学生如何才能写出情感真挚、引人共鸣的文章来呢？文章从引导学生亲近生活、善于捕捉细节、勤于思考这三个方面就此问题进行了探讨。
真情实感；生活细节；思考
“感人心者，莫先乎情。”一篇好的文章能够牵动人心、引发读者情感共鸣的，往往首先在于“情感真挚”这四个字。所谓“情感真挚”，就是要求大家在作文中能够挖掘内心深处的灵魂，抒发真情实感，使情感的流露给人以真实感、真诚感，以我手写我心、写我见、写我闻、写我感，而不是人云亦云，拾人牙慧；也不是夸大感情，无病呻吟；更不是编造情节，矫揉造作。
但当前，不管是平时作文还是考场作文，仍然有相当一部分学生热衷于走捷径，求速成，粘贴几个“万能”的事例，再辅以隔靴搔痒式的议论或矫揉造作的抒情，而这种没有生活的真实情感体验，又没有自我思想彰显的套路式文章，显然是很难打动读者的。正如狄德罗所说，“没有感情这个品质，任何笔调都不可能打动人心。”
那么，该如何使学生作文回归到表达真情实感的道路上来呢？笔者认为，可以从以下几个方面着手：
一、要走向充实的生活
刘勰说：“写作是‘为情而造文’。”而情感不是无缘无故生发的，它需要以客观的人、事、物为载体，这样不仅使情感成为有本之木、有源之水，而且能够凸显情感的真实性。但当下的很多学生，他们生活在自己狭隘的生活空间里，手机、电脑、电视占据了他们大部分的闲暇时间，他们远离大自然，远离真实的现实生活，因而真切的感受、灵动的思考也就越来越少。一旦材料枯竭，心中无物、无感，便企图用虚张声势的虚构来填满稿纸，作文就必然会失去其应有的魅力。叶圣陶说：“生活就如源泉，文章犹如溪水，源泉丰盈而不枯竭，溪水自然活泼泼地昼夜不息。”文学即人学，写作即生活，要想杜绝作文虚空、矫情、造作的最佳方法，就是要在写作中强调生活味的在场。作文，是我们写给生活的一首歌，让自己走向充实的生活之路，不再沉迷于电子产品，唯有如此，才能写出彰显蓬勃生命力、传递浓郁生活味、浸染深厚真挚情的文章来。比如，学生作文中有这样一段：