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关于雨的读后感篇1
翻开《城南旧事》，主人公英子的童年经历深深地吸引了我，一口气读完了全书，仍然意犹未尽……
故事讲的是英子她们家旁边有一个叫惠安馆的地方，听说里面有一个疯子，又一次英子按不住好奇心，就走进了惠安馆，她发现疯子是一个面目清秀的姑娘，那个疯子的名字叫秀贞，她是因为没有了丈夫，孩子也不见了，才成了疯子，英子没想到她最好的玩伴——妞儿就是秀贞的孩子，母女相认后，秀贞就和妞儿去了天津。
有一个小偷，他为了供弟弟去读小学，就去偷东西，街上，许多人的东西都被偷了，当他的弟弟刚拿到小学文凭，而哥哥第二天就被警察抓走了。
宋妈是个尽职尽责的保姆，她在林家挣的工钱都寄回了乡下家里，这一年她正想回去看自己的孩子，却得知儿子掉进河里被淹死了，女儿也被丈夫卖了，家里的孩子全部都没了，一家人团聚的幸福也没了。
我读完这本书，慢慢地将它合上。夜晚，我躺在床上，望着窗外满天的星空，但我可没有去欣赏它们，因为我满脑子都是城南旧事：惠安馆、我们看海去、兰姨娘、驴打滚儿、爸爸的花儿落了，我也不再是小孩、冬天、童年、骆驼队。
花儿谢了还会再开，一曲终了还可以再从头，鸟儿飞走了还会回来，但是童年一去而不返。
关于雨的读后感篇2
暑假的时候，我读了几本课外书，而使我受益匪浅的是《狼王梦》这本书。
书中的主人公是一匹母狼，名叫紫岚。它的丈夫黑桑和紫岚一起推翻狼王，可是却在即将成为狼王的时候不幸死于野猪口中。紫岚时刻铭记着丈夫黑桑的遗愿，希望丈夫的`未酬壮志，能在他们的孩子身上得以实现（只有公狼才能当狼王）。紫岚生了5只小狼，可是一场暴风雨夺走了一只小公狼的性命。紫岚给大儿子取名黑仔，二儿子蓝魂儿，三儿子双毛，女儿媚媚。因为黑仔像当年的黑桑，所以紫岚宠爱它，想让它来完成黑桑的遗愿，在紫岚的训化下，黑桑很小就已经可以奔驰在草原上了，可是最终却死在一只雕的口中。
紫岚只好再让蓝魂儿代替黑仔，蓝魂儿果然不负众望，成为狼群中的佼佼者，可因为太过自信，又死在猎人的陷井里。紫岚只好再把希望放在小儿子身上，可双毛向狼王挑战时死于狼口之中。最后紫岚为了保护媚媚的狼仔而和雕同归于尽。 紫岚命运如此多舛，可是命运却没有将她打倒，每次痛苦过后都坚强的站起来继续为梦想前行，继续为孩子的成长倾注全部的心血，甚至完全牺牲了自我。这不由得让我想起了一个新闻事件，一个母亲生有两个儿子，第一个孩子不幸车祸身亡，从此，她每日以泪洗面，陷入痛苦不能自拔。而第二个孩子从此生活在阴暗之中，再也得不到母亲的关爱，体会到的只有冷漠，最终，第二个儿子也跳楼身亡。如果说第一个孩子的悲剧是意外，那么第二个悲剧却是母亲一手造成的。这两位母亲真是天壤之别。
站在孩子的角度，不能说紫岚的做法全部正确，她剥夺了孩子选择生活方式的权利。但是她的坚强，她对梦想的执着，她的无私付出，她的勇于牺牲都令我赞赏，值得我们学习。
关于雨的读后感篇3
看了《海底两万里》这本书，这本书是法国儒勒凡尔纳的著作，这部出色的科幻小说，曲折惊险引人入胜，赞美了探险者的勇敢，还赞美了大海的美丽。这本书让我们知道，大海是美丽的，是奇异的，是丰富多彩的。在大海就能看到一个世界，这个世界比陆地要奇异得多。
书中有野性十足的捕鲸手，一个神秘的艇长，一个学术丰富的科学家，，他们乘着“鹦鹉螺号”经历了各种危机，在海底行了两万海里，为我们演了一个离奇的故事。
书中让我印象最深刻的是《失踪的大陆》一章，这个章节让我读到了意想不到的一些知识，让我知道海底居然有一片死了的森林，树木没有树叶，没有树枝，全都是因海水作用而炭化的树干。这儿简直就是一座煤矿，由深入海底的树根支撑着，而树的枝杈则像精巧的黑色剪纸，清晰地映在水做的天花板上。这段对亚特兰蒂斯的描写让我仿佛身临其境，让我充满着好奇地继续往下读，一点一点地发掘这个位于直布罗陀以西大西洋中的古老文明。
读完，我很吃惊于在一万年前居然有这样高度文明的古老大陆曾经在地球上出现过，这也让我更想多一些了解世界上人类文明的其他古老传说，如果你们知道的话，就请你们跟我一起分享一下吧！
关于雨的读后感篇4
?黔之驴》出自柳宗元的作品《三戒》。《三戒》想象丰富、大胆，在诙谐中带着智慧，幽默中不乏哲理。今天有空闲的时间，我又翻开了《三戒》，去品读《黔之驴》蕴含的智慧与哲理。
?黔之驴》这则寓言，讲的是一只驴被一个好事者带入贵州又放到山下最后被老虎吃掉的故事。在这个故事中，一切都起源于好事者的想法。如果好事者没有这个奇怪的想法，驴的`命运就不会有这么悲惨了。说不定，驴仍然过着虽然平淡但属于自己的生活。
好事者突发奇想，把驴带入了贵州，却没有让驴去做它擅长的事情，这分明就是不识材、不会用材了!人家伯乐都可以发现驮车之马是可用之材，使驮车之马脱离大材小用的困境，而好事者却没有发现驴的长处，还觉得驴一无是处。这个道理，和“千里马常有，而伯乐不常有”，道理上是一样的。
我想，柳宗元先生是要通过好事者告诫统治者们不要不识才，而是要用人之长。所谓“尺有所短，寸有所长”，每一个人都有他擅长的事情。只有让每一个人都去做他擅长的事情，才是人尽其才。
话又说回来，这好事者就是要将驴放到有老虎的山下，也应该事先将保护自己的技能传授给驴，使驴不会落入老虎的利爪，成为老虎的食物。不然的话，驴也不会因为“技穷”成为千古笑谈了。
关于雨的读后感篇5
薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止。饯行郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢求反，终身不敢言归。
本篇选自《列子·汤问》，标题取自首句前四字。
?汉书·艺文志》记载，《列子》八篇，战国列御寇著，列御寇是不慕名位的郑国隐士，崇尚清虚的道家思想。《列子》原著早已散佚。今本《列子》仍不八篇，题晋人张湛辑注，据考证，可能是魏晋时人搜集有关列御寇的材料，加工编缀而成。书中反映了魏晋门阀士簇崇尚玄虚、毁弃名教、放纵享乐的世界观和人生态度。其中反对儒家纲常礼教的内容和所蕴含的某些朴素辩证法因素，具有一定的积极意义。书中保存很多古代寓言故事和神话传说，是有价值的文化遗产。
?列子》通行的注本有晋张湛的《列子注》，今天人注本有杨伯峻的《列子集释》、严北溟的《列子译注》。
本篇叙述一则故事：薛谭向秦青学习歌唱，自以为学到了秦青全部本领，便告辞回家，在饯别时，才发现秦青歌艺的高超，认识到自己学有未尽，于是向老师认错，要求重新学习。这则寓言告诉人们学无止境的道理：骄傲自满，浅尝辄止，只能学得皮毛。虚心进取，精益求精，才能攀上高峰。