pep四年级英语上册教学计划.docx

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作为教育者，我们有责任为孩子们提供一个有趣、富有挑战性的学习环境，帮助他们掌握英语根底知识。在这份pep四年级英语上册教学方案中，我们将通过一系列精心设计的活动和练习，让孩子们在轻松愉快的气氛中进步英语程度。本教学方案遵循pep教材的编写理念，注重培养学生的综合语言运用才能，下面是本学期的教学方案。
一、教学目的
，进步听、说、读、写四项技能。
，进步他们的跨文化交际意识。
，促进每个学生的全面开展。
二、教学内容
：遵循pep教材，完成Unit1-Unit6的教学。
：介绍家庭成员、外貌特征、动物、季节、食物、节日等。
：学习一般如今时、一般过去时、一般将来时等时态；掌握名词、形容词、副词等词性的运用。
：进步听力、口语、阅读和写作才能。
三、教学措施
：通过歌曲、游戏、故事等多样化的方式，激发学生的学习兴趣。
：创设真实的语境，让学生在理论中运用英语。
：设计各种任务，培养学生独立解决问题的才能。
：鼓励学生互相交流、讨论，进步团队合作才能。
：关注学生个体差异，针对性地进展辅导。
：定期与家长保持联络，共同关注学生的学习进展。
四、教学评价
：观察学生在课堂上的参与度、合作意识和表达才能。
：检查学生作业的质量和完成速度。
：定期进展单元测试，理解学生对知识的掌握程度。
五、教学时间安排
：本学期共20周，每周2课时。
：每周安排1课时进展复习和稳固。
六、教学资
：pep四年级英语上册教材。
：多媒体课件、图片、卡片、故事书等。
：利用互联网查找相关教学资，丰富教学内容。
：通过模拟真实场景，让学生在实际交流中掌握英语口语表达。例如，在学习家庭成员一课时，可以让学生们模拟introducetheirfamilymembers的场景。
：通过听故事、观看动画片等方式，进步学生的英语听力程度。例如，在学习动物一课时，可以让学生听关于动物的故事，进展听力测试。
：通过阅读故事书、文章等，培养学生的英语阅读习惯。例如，在学习季节一课时，可以让学生阅读关于季节的文章，并进展
阅读理解练、作文等方式，进步学生的英语写作才能。例如，在学习食物一课时，可以让学生写一篇关于他们喜欢的食物的作文。
：通过介绍西方节日、风俗等，让学生理解西方文化，进步他们的跨文化交际意识。例如，在学习节日一课时，可以让学生理解万圣节、感恩节等西方节日的风俗。
：组织英语角、英语剧社等课外活动，让学生在轻松愉快的气氛中进步英语程度。例如，可以组织一场英语角，让学生们展示他们的英语口语才能。
：由于学生的英语程度、学习习惯等方面存在差异，我们需要针对性地进展教学，满足不同学生的学习需求。
：通过歌曲、游戏、故事等多样化的方式，激发学生的学习兴趣，让他们在愉快的气氛中学习英语。
：引导学生主动考虑、探究，进步他们的自主学习才能。
：鼓励学生之间进展英语交流，培养他们的团队合作精神。
：通过课堂表现、作业完成情况、单元测试等方式，理解学生对知识的掌握程度，及时调整教学策略。
：定期与家长保持联络，共同关注学生的学习进展，形成家校共育的良好场面。
：完成Unit1-Unit6的教学，涉及家庭成员、外貌特征、动物、季节、食物、节日等话题。
：多样化的导入方式，情境教学，任务型教学，小组合作，个性化辅导，家校沟通。
：课堂表现，作业完成情况，单元测试，期末考试。
：20周教学时间，每周2课时，每周1课时复习。
：pep四年级英语上册教材，多媒体课件，图片，卡片，故事书等。
考前须知：
，满足不同学生的学习需求。
，激发学生的学习兴趣。
，进步学生的自主学习才能。
，培养团队合作精神。
，理解学生学习进展，及时调整教学策略。
，形成家校共育的良好场面。