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2025年县乡教师选调考试《教师职业道德》题库(真题汇编).docx


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第一部分 单选题(150题)
1、教师进行人格修养最好的策略是( )。
A.“取法乎下” B.“取法乎上” C.“取法乎中” D.“无法取法”
【答案】:B“取法乎上”的策略,指的就是教师的人格修养以价值和人格理想的确立为前提,高处着眼进行修养 。 教师要成功进行自己的人格修养,必须采取“取法乎上”的策略。故选 B 。
2、高中一年级入学伊始,班主任王老师便通过各种渠道,深入了解班上每个同学的情况,并据此指导学生制 定个人三年发展规划。这种做法表明王老师具有( )。

【答案】:A从题干中的“班主任王老师通过各种渠道, 深入了解班上每个同学的情况,并据此指导学生制定个人 三年发展规划”可知教师能够因材施教,充分发挥每个学生的潜能和积极因素, 有的放矢的进行教学,使每个 学生都得到最大的发展,充分体现的就是王老师尊重学生发展的个别差异性。故选 A。
3、范老师很少留意那些考试成绩一般的学生,而是把主要精力用于培养成绩优秀的学生。范老师的做法 ( )。

【答案】:D教育公正强调教师对待学生要一视同仁, 不能把学生分成三六九等,只关注成绩优异的学生。故选 D。
4、表示传统师德重视严于律己,身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是( )。

【答案】:AA 项的意思是多责备自己,而少责备别人,即严于律己,宽以待人,身体力行的意思。B 选项是指几 个人同行,其中必定有可以当老师的人,表示要虚心好学。C 选项是指学过的内容要经常练习它。D 选项是指 见到德才兼备的人就要向他看齐,也表示教师应该积极学习。故选 A。
5、学生干部选举前,有的家长给班主任陈老师送来礼物请求照顾,陈老师一概予以拒绝。这件事体现了陈 老师( )。

【答案】:A教师在自身建设中的道德规范要求老师廉洁从教。廉洁从教的要求老师:(1)公正执教,平等对待 每一个学生;(2)坚守大义,发扬奉献精神;(3)廉洁自律,自觉抑制各种非正当利益的诱惑。故选 A。
6、语文课上,每当讲到一些文人墨客、科学家的故事时,杜老师总会拓展这些人物是如何热爱祖国、积极探 索、献身事业的。这表明杜老师做到了( )。

【答案】:D教书育人是指遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行, 激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。题干中,老师不仅讲授知识,而 且还促进学生良好品行的发展,体现了教书育人的要求。 D 项正确
。 A 项: 爱国守法是指热爱祖国, 热爱人民, 拥护中国共产党领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权 利。不得有违背党和国家方针政策的言行。与题干不符,排除。B 项:爱岗敬业要求忠诚于人民教育事业,志 存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。 不得敷衍塞责。与题干不符,排除。C 项:终身学习是指崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野, 更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。与题干不符,排除。故选 D。
7、教师的表率作用主要体现在( )。

【答案】:A教师劳动的特点具有示范性,身教重于言教,凡是要求学生做到的,教师一定要起到示范作用。教师 的表率作用主要体现在言行一致,教师应时刻用高标准要求自己的一言一行,向学生展示世界的真、善、美, 用自己的言行为学生树立起较为完美的职业形象。故选 A。
8、吴老师任教的班级有 30 多位学生考上了大学, 每位家长自愿拿出200 元表达对吴老师的谢意。吴老师正 确的选择是( )。
,这是尊师重教优良传统的体现 ,这是教师社会地位提高的象征 ,这是教师的辛勤劳动所得 ,这是变相的腐败行为
【答案】:D对于题中所述行为,吴老师应该婉拒,因为这是变相腐败的行为,可能会恶化教学氛围。故选 D。
9、反映教师职业与其他职业不同的本质特征是( )。

【答案】:C教书育人是教师的根本任务:①从职业的对象来看, 教师职业的对象是活生生的人,不是无生命的物 质,是正在成长中的儿童青少年。②从职业的内容和任务来看,教师的工作不仅要教书,而且要育人。③教师 的工作方式也与其他社会职业不同。他不是像其他职业那样要使用什么工具,而是要用教师自己的知识、智慧、 人格魅力在和学生共同活动中去影响学生。故选 C。
10、李老师平时与幼儿的接触中,了解幼儿的方方面面,经常写一些心得或教育论文。此外她还经常关注学 前方面的最新动向,用最新的研究成果来不断丰富、提高自己的教学。这说明李老师可以做到( )。

【答案】:D“终身学习”要求教师要树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律。材料中 李老师的行为体现了终身学习。故选 D。
11、每到教师节,有些家长打着尊师的旗号,对教师采取各种方式表达心意,对此,教师最好的办法就是 ( )。
,不给学生、家长的各种表达心意的机会
【答案】:D《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》中明确提出作为教师要爱岗敬业,爱国守法,关爱学 生,教书育人,为人师表,终身学习,所以作为教师的我们要时刻严格要求自己,既要做好自己的本职工作也 要维护好与学生家长的关系,既要敬畏自己的神圣职业也要尊重学生们的家长,因此, 先与家长做好沟通,是 老师正确
处理家庭与学校关系的良好表现。D 项正确

12、从德育(道德教育)的角度看,师表之美的价值主要表现在三方面,( )不包括在其中。

【答案】:D师表之美的价值表现在三个方面: 充分发挥教育主体的德育潜能、充分促成学生的榜样学习、改善教 育与道德教育的效能。故选 D。
13、以下不属于教育评价作用的是( )。

【答案】:A教育评价是根据一定的教育价值观或教育目标, 运用可行的科学手段, 通过系统的收集信息资料和分 析整理, 对教育活动、教育过程和教育结果进行价值判断,为提高教育质量和教育决策提供依据的过程, 主要 具有导向、诊断、鉴别和激励作用。故选 A。
14、不属于师德规范的是( )。

【答案】:B《中小学教师职业道德规范》包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表和终身学习, 不包括舍己救人。故选 B。
15、某校英语老师孙老师是某师范学校刚毕业的大学生,工作上兢兢业业。但她为了追求时尚,经常穿一些比 较另类的衣服,佩戴一些夸张的首饰,化浓艳的妆容。这主要违背了教师职业道德规范中的 ( )的要求。

【答案】:B《中小学教师职业道德规范》中指出为人师表要求教师坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作 则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自 觉抵制有偿家教, 不利用职务之便谋取私利。题干中,孙老师经常穿一些比较另类的衣服不符合为人师表的要 求。B 项正确
。A 项:爱岗敬业是指忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工 作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不得敷衍塞责。与题干不符,排除。C 项:关爱 学生是指关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学 生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。与题干不符,排 除。 D 项: 教书育人是指遵循教育规律, 实施素质教育。循循善诱, 诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行, 激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。与题干不符,排除。故选 B。
16、教师要尽职尽责、教书育人,这体现了教师职业道德概述中的( )。

【答案】:C教师义务既是社会、教师集体用以调节教师行为的手段,也是从教师个人自身的责任、良心和荣誉的 角度出发,调节教师教育行为的手段。教师义务的主要内容可以概括为以下几个方面:(1)不断提高思想政 治觉悟和教育教学业务水平;(2)尽职尽责,教书育人;(3)创设一个良好的内部教育环境。故选 C。
17、伟大的人民教育家陶行知先生说过:“不要你的金,不要你的银,只要你的心。”即教师在教育教学中首 先要( )。

【答案】:B陶行知先生的话体现了教育是爱的事业,爱无边际。故选 B。
18、关于班主任工作,下列说法不正确的是( )。
,时间一般应该连续一学期以上 ,在绩效工资分配中要向班主任倾斜 ,符合选聘条件后学校方可聘用 ,按当地教师标准课时工作量的一半计入
【答案】:A《中小学班主任工作规定》 规定,班主任由学校从班级任课教师中选聘。聘期由学校确定,担任一个 班级的班主任时间一般应连续 1 学年以上。所以 A 项将一学年说成一学期,说法错误
。故选 A。
19、狭义的师德范畴不包括( )。

【答案】:D狭义的师德范畴包括:教师的幸福,教师的公正,教师的仁慈,教师的义务,教师的良心及教师的人 格等。故选 D。
20、 运用 ( ) 时, 教师不再讲授, 只为学生制定自学参考书、布置作业,由学生自学和独立完成作业后,向老师汇报学习情况和接受考査。

【答案】:D道尔顿制是由美国教育家柏克赫斯特创建的一种新的教学组织形式。运用这种方法时, 教师不再讲授, 只为学生制定自学参考书、布置作业,由学生自学和独立完成作业后,向老师汇报学习情况和接受考查。故选 D。
21、区分一名普通教师和优秀教师的真正标志是( )。

【答案】:B教师的根本任务是教书育人, 衡量一个教师是否优秀, 就要看他能否为学生的发展提供机会。故选 B。
22、师德规范的核心的内容是( )。
、终身学习、为人师表 、教书育人、终身学习 、教书育人、为人师表 、终身学习、为人师表
【答案】:C《中小学教师职业道德规范》 规定,师德规范的核心内容是爱岗敬业、教书育人。故选 C。
23、教师在履行职业责任及其义务、获得职业荣誉之后所产生的一种自我满足和愉悦的情感体验。这是教师职 业道德情感中的( )。

【答案】:D职业幸福感是教师在履行职业责任及其义务、获得职业荣誉之后所产生的—种自我满足和愉悦的情感 体验。它是教师从事职业活动最强大的精神动力和根本目的。故选 D。
24、小明数学成绩很差,学习积极性不高,终日浑浑噩噩。班主任询问缘由,小明赌气地说:“王老师只喜 欢成绩好的同学,从来不叫我回答问题,他嫌我成绩不好,我为什么要认真听他的课。”由此可见,王老师的 做法( )。

【答案】:A教师公正即教师的教育公正,是育人为本学生观的实践要求, 教师要面向全体学生,公平公正地对待 每一个学生,给予他们平等的教育机会。题干中,王老师只关注成绩好的学生,忽视了其他学生,违背了公正 施教的要求。A 项正确
。A 项:教师只关注部分学生而不是全体学生,会影响教学任务的完成。与题干不符, 排除。C 项:教师只关注成绩这一方面,而忽视了其他方面,会阻碍学生个性的发展。与题干不符,排除。D 项:严慈相济要求教师把热爱学生与严格要求学生有机结合起来,爱寓于严、严出于爱。与题干不符,排除。 故选 A。
25、教师处理其与学生的关系时所应遵循的原则要求是( )。

【答案】:A对待学生要关爱学生 ,对待同事要团结协作 ,对待自身要终身学习 ,对待工作要爱岗敬业。
26、教师职业道德修养的前提是( )。

【答案】:B知即对教师道德的认识及其在这一基础上所形成的观念等。这是师德修养的前提。故选 B。
27、小宇上课时经常插括,老师生气地说:“管住你的嘴,不然我就封住你的嘴!”老师的做法( )。
,应该杜绝当堂批评 ,应该严格要求学生 ,应该尊重学生人格 ,应该加强课堂管理
【答案】:C关爱学生具体来说即关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学 生的良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚 学生。题干中该老师使用恐吓的语言,没有做到尊重学生人格。故选 C。
28、“乐极生悲”形容一个人快乐到极点转而发生悲哀的事情。与“乐极生悲”体现哲理相同的词语为 ( )。

【答案】:B情绪情感的两极性: (1) 表现在性质上,有时会出现两种对立的情绪体验,比如考试又兴奋又不安; (2)还表现在两极上,情绪经常发生变化,从一极走向另一极。喜欢隐藏自己的内心体验,不易向人表露,但当遇到知心朋友时又会推心置腹;(3)同一种情绪体验对个体有积极的一面,又会产生消极的妨碍作用。“乐极生悲”是说人高兴到极点时, 发生使人悲伤的事。 B 项“苦尽甘来”的意思是艰难的日子过完, 美好的 日子来到了,形容转悲为喜。二者都属于情绪从一极走向另一极,体现情绪情感在对立的两极之间相互转化。 B 项正确
。A 项:乐不思蜀意思是很快乐,不思念蜀国。原义指蜀后主刘禅甘心为虏不思复国。后比喻在新环 境中得到乐趣,不再想回到原来环境中去。与题干不符,排除。C 项:似是而非指事物似真而实假,或似正确
而实错误
,也指似针对此实针对彼。与题干不符,排除。D 项:声东击西指造成要攻打东边的声势,实际上却 攻打西边。是使对方产生错觉以出奇制胜的一种战术。与题干不符,排除。故选 B。
29、 《中小学教师职业道德规范》对教师“终身学习”的具体要求不包括( )。

【答案】:D终身学习是指教师要崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业 务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。故选 D。
30、下列中不属于教师劳动复杂性的表现的是( )。

【答案】:C复杂性体现在:首先,教育目的的全面性。其次,教育任务的多样性。最后,劳动对象的差异性。故 选 C。
31、教师良心是隐藏在内心深处的一种对教师社会道德责任感、义务感的认识和感情。表明教师良心的特点 ( )。

【答案】:D教师良心是隐藏在教师内心深处的一种对教师社会道德责任感、义务感的认识和感情, 以及自我评价 的能力,是教师在教育劳动过程中发自“肺腑”的一种内在的精神力量,也是一定社会的道德原则和规范与在教 师内心深处的认识、情感、意志、信念、理想和行为的有机统一。故选 D。
32、教育行政部门转变管理职能的关键,是教育研究、教育决策和( )相结合。

【答案】:A实践是检验一切真理的唯一标准。对教育工作进行的研究、决策,最终都要回归教育实践中去,在实 践中检验决策的可行性和有效性,在实践中完善决策的实效性, 在实践中推进教育工作的进一步发展。 故选 A。
33、学校要求各班推选 3 名校班“三好”学生候选人,张老师只把班上的考试成绩前三名的学生上报。张老师 的这种做法违背了教师职业道德规范中的( )。

【答案】:A“教书育人”要求教师“遵循教育规律,实施素质教育,注重培养学生良好品行,促进学生全面发展,不 以分数作为评价学生的唯一标准。 ”题干中张老师只把成绩前三名的学生报为“三好”候选人, 以分数作为评价学 生的唯一标准,违背了“教书育人”。故选 A。
34、个体道德的核心部分是( )。

【答案】:A道德认知是对道德规范及其执行意义的认识,道德认知的结果是获得有关的道德观念,形成道德信念, 道德认知是个体道德的核心部分。故选 A。
35、( )是教师必须承担的职责和义务。

【答案】:A教师职业责任是教师必须承担的职责和任务。在社会主义条件下,人民教师的根本职责是培养社会主 义现代化事业的建设者和接班人。故选 A。

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