三年级下册美术教学计划模板集合.docx

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一、教学目的
三年级下册美术教学方案旨在培养学生的审美才能、创新精神和动手理论才能。通过本学期的教学，使学生掌握根本的绘画技巧，培养学生的观察力、想象力和创造力，进步学生的美术素养，使学生在创作中体验到美术的乐趣。
二、教学内容
：以人物、风景、动物等为主题，引导学生运用线条、色彩、构图等根本绘画技巧进展创作。
：学习剪贴、折纸、泥塑等根本手工技法，培养学生的动手才能和审美才能。
：欣赏中外著名美术作品，理解艺术家的生平事迹，培养学生的审美鉴赏才能。
：学习美术的根本知识，如色彩、构图、比例等，为学生创作提供理论指导。
三、教学安排
，每次40分钟。
：绘画、手工、欣赏、美术常识等。
：采用讲解、示范、练习、展示等教学方法，引导学生主动参与、积极理论。
四、教学评价
：关注学生在课堂上的参与程度、动手理论才能和创新精神。
：对学生绘画、手工作品进展评价，注重学生审美才能和创作程度的进步。
：组织期末美术作品展示，鼓励学生分享自己的成果，进步学生的自信心。
五、教学资
：选用符合三年级下册教学要求的美术教材。
：准备绘画、手工制作所需的各类材料，如画纸、画笔、颜料、剪刀、胶水等。
：教室内的多媒体设备，用于展示美术作品和教学课件。
六、教学进度
：介绍美术课程内容，学习绘画根本技巧。
：学习人物绘画，培养学生的观察力和表现力。
：学习风景绘画，引导学生感受大自然的美丽。
：学习动物绘画，培养学生的想象力。
：学习手工制作，培养学生的动手才能。
：欣赏著名美术作品，进步学生的审美鉴赏才能。
：学习美术常识，为学生创作提供理论指导。
本学期三年级下册美术教学方案旨在培养学生的审美才能、创新精神和动手理论才能。通过绘画、手工、欣赏等教学内容，使学生在创作中体验到美术的乐趣，进步学生的美术素养。在教学过程中，关注学生的过程性评价，注重培养学生的主体性和合作精神。期末作品展示既是对学果的肯定，也是对学生自信心的培养。在今后的工作中，我们将继续努力，为
进步美术教学质量，培养更多具有美术素养的学生而努力。
一、教学补充点
：在教学过程中，要关注学生的个性差异，因材施教，使每个学生都能在美术学习中找到自己的兴趣和特长。
：加强与家长的沟通，让家长理解学生的美术学习情况，鼓励家长参与学生的美术活动，共同培养学生的美术素养。
：组织学生参观美术展览、博物馆等，拓宽学生的艺术视野，激发学生的创作灵感。
：结合节日开展美术主题活动，如“六一”儿童节开展绘画比赛，增强学生的理论体验。
：针对有需求的学生，提供课后辅导，延长学生的美术学习时间，进步学生的美术才能。
二、重点和考前须知
：培养学生的审美才能、创新精神和动手理论才能，使学生在创作中体验到美术的乐趣。
：
〔1〕关注学生的个性差异，因材施教，使每个学生都能在美术学习中找到自己的兴趣和特长。
〔2〕加强与家长的沟通，让家长理解学生的美术学习情况，鼓励家长参与学生的美术活动。
〔3〕结合节日开展美术主题活动，增强学生的理论体验。
〔4〕提供课后辅导，延长学生的美术学习时间，进步学生的美术才能。
〔5〕注重过程性评价，培养学生的主体性和合作精神。