2025年温暖的春天六年级话题作文（锦集25篇）.docx

该【2025年温暖的春天六年级话题作文（锦集25篇） 】是由【mama】上传分享，文档一共【35】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2025年温暖的春天六年级话题作文（锦集25篇） 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。2025年温暖的春天六年级话题作文（锦集25篇）
篇1：六年级温暖话题作文
那一天，我去上补习班，眼看就要迟到了，我那个心急如焚啊!我拿了一个汉堡包快速地冲出门，骑着自行车，一路飞驰……正到门口时，一阵巨大的鞭炮声骤然响起，我淬不及防，从自行车上摔了下来，顿时人仰马翻了……看：我的汉堡包飞出去老远，摔成了两半，左边一半，右边一半，上面沾满了泥沙;我的衣服、裤子也全破了，手臂上的鲜血“咕咕”直往下流。老师见到我这副模样，迅速把我扶到了二楼，同学们一下子围了上来，关切地问道：“你怎么了?”“我在来的路上不小心摔了一跤。”我无助地答道。同学们听了都很关心我：小明到小店去买了药，小东帮我包扎伤口，小刚到自己的家里帮我拿了一件衣服和一条裤子……

上课的时候，我的肚子饿得咕咕叫，想起那个摔烂的汉堡，口水都快流下来了。下课了，小明悄悄地递给我一个包子，轻声说：“我知道你没吃早餐，你的汉堡包掉了，包子有点冷，我去给你倒杯水吧。”喝着热腾腾的开水，吃着包子，我的眼眶湿润了，不知说什么才好。中午，同学们帮我端饭夹菜，还把自己的饭菜倒给我，我的眼泪再一次情不自禁地流了下来。
这件事情已经过去好久了，但它就像冬日的暖阳，时时温暖着我;像春日的细雨，时时滋润这我，令我难以忘怀。
篇2：温暖的阳光六年级话题作文
我，一个平凡的我，一个语不出众，足不出户的我，一个天真活泼的我，一个任性的我，一个阳光的我。
我是刚刚踏进初中生活学习的小女生，就好像一只小小鸟刚飞上蓝天；就好像一只小鹰刚学会飞翔；就好像一个毕业的大学生刚开始实习。我是一个阳光活泼的小女生，走到哪儿，我的笑声都充满每个角落。
每天早晨，读书就是我的乐趣。读书能使我们的情感丰富，能让我们充满智慧，还能让我们提高修养。俗话说得好，读书破万卷，下笔如有神。一篇好的文章好在句子的精彩，语言的优美。积累的多，写的不就好吗!所以我们要多读书，读好书，好读书。
读书的乐趣多，上课的乐趣也多。
老师在讲课时，我们就应该认真听讲，好好的听讲，自己懂的就多。只有我们在上课时认真听了，聚集会神了，全神贯注了，考试才能考出好成绩。才不会辜负父母的期望，才不会给社会造成负担，才能够好好的报效祖国回报社会，做一个有用的人。
每天中午，我喜欢和同学们一起玩耍，一起聊天，一起学习，一起分享快乐。和同学相处的和谐，我们的友谊才会更深厚，更浓厚。和同学们同心协力，一起造就班级的优秀。
阳光的我，又是虽有点任性，有点烦恼，但是我还是会用微笑的一面去面对它。不怕挫折与困难，勇往直前，在学习中打拼出一番天地。
我在生活与学习中，是一个乐于助人的小女孩。我不会时，我问别人。别人不会时，我也会帮助别人。无论什么事，只要是我能干的，我都会伸出我的受助之手。在学习中，我还是一个勤学好问的人。不会了，问同学，问老师，问家长。在课堂中，积极发言，善于纠正自己不足的地方。学问学问，既要学，也要问。问是一把智慧之门的金钥匙，问也是一架高大的桥梁。所以，我们在学习中，一定要学习问这门课程。
生活如此快乐，读书如此快乐，学习如此快乐。去读书吧，去学习吧，因为它能够引领我们走进知识的海洋，探索未知的天地。
这就是阳光的我。
篇3：六年级关于春天的话题作文600字
竹林下的那片春
广济中心小学 徐涛
春天是个刚出生的小孩，从头到脚都是新的;夏天是个活力四射的年轻人，散发着活力与激情;秋天是个成熟的中年人，到处洋溢着成功与收获;冬天是个白发苍苍的老人，饱经世界的风霜。如果让我选自己最喜欢的季节，我会选择——春天。
春天是个万物复苏的季节，我就在这桃红柳绿的春天曾做过许多事，成为我一个个永远也挥抹不去的记忆，每次我回想起来都像刚刚发生过一样，让我记忆犹新，久久不能忘怀。
那是在某一年的清明节，我和我的几位哥哥，姑姑，爸爸妈妈一起去上山挖笋，由于我当时还小，还没走会儿，就累得哭爹喊娘，说自己走不动了。爸爸无可奈何，只好背着我上山。到了目的地，爸爸把我抱下来，开始在这茫茫竹林中寻找竹笋的身影，在竹林中，春光透过竹叶洒落在大地上，让我感受到十分的神奇。因为那时正好是春季，许多春笋都破土而出，露出尖尖的的头。爸爸已经陆续挖了许多笋了，而我却一无所获，让我非常羡慕，于是我下定决心，一定要挖到笋，可惜我经验不足，最后我只能空手而归。而爸爸却满载而归，嘴上洋溢着说不尽的快乐与愉悦，
春，是如此的美好，而这竹林下的春，更加让人陶醉其中，让人回味无穷。
公众号:阳光小语工作室
篇4：春天到了的六年级话题作文
乖乖花 海曙外国语学校金子嫣
春天到了，一场蒙蒙的细雨过后，温暖的阳光照耀在温润的土面上。风儿妈妈从睡梦中苏醒。她伸伸懒腰，梳理梳理自己的头发，准备去唤醒她的孩子们。
风妈妈低着头望望孩子们，他们正睡得正香。于是她唱起“英宝，英宝快快醒，春雨姐姐陪着你。英宝，英宝快快醒，春风姐姐相伴你……”
英宝们听见了妈妈那优美动人的歌声，赶紧从睡梦中醒来。一个英宝等的不耐烦了，昨天清早悄悄地把头钻出地面，看着湛蓝深远的天空，吸着清新甜润的空气。“呀，春天的早晨真好呀，有小鸟、大树、蜗牛……我还是第一次看到耶!”她深情地赞叹道。“哎呀，啊，钻出来啦!”又一个小种子钻出了地面。“哇，姐姐，春天的景物真美呀!那温暖的风，就是所说的春风姐姐喽!”她感到有一股很温暖的风正在抚摸着它。
第二天，蒲公英的妈妈开始数自己的孩子，突然发现少了一个宝宝。“小英宝，妈妈怎么数的时候少了一个孩子?”“哦，妈妈，乖乖花还在睡觉呢，还没醒呢。”小英宝告诉妈妈。
风儿妈妈又到被子中去找乖乖花。风儿妈妈发现，乖乖花正在做它的美梦呢!于是风儿妈妈说：“乖乖花，该起床了，春天已经来到了，其他的哥哥姐姐们正等着你去玩儿游戏呢!”乖乖花翻了一个身，说：“不嘛，不嘛，人家还要再睡一会儿。”风儿妈妈对乖乖花说：“你再不起床，就不是妈妈的乖乖花喽!”乖乖花伸伸脚，说：“我要做妈妈的乖乖花。”于是，乖乖花打了个哈欠，从土壤里钻出来头。“哇，好暖和啊!妈妈，这就是春风姐姐吗?”
“是啊，乖乖花，我就是你说的春风姐姐啊!”春风姐姐轻声地跟她说这话。有一阵凉风吹了过来，乖乖花感觉很凉快，就问道：“春风姐姐，是你吹的吗?”“哦，不是，是风爷爷来了，他来看望你了!”乖乖花对风儿妈妈说：“妈妈，我要快快长大!”
风儿妈妈笑了，春风姐姐也笑了。乖乖花唱着歌：“我是一株小小的，小小的乖乖花，生长在温暖的怀抱里。”
公众号:阳光小语工作室
篇5：六年级关于春天踏青的话题作文
踏青去
海曙外国语学校 陈嘉豪
“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。”
又到了一年四节踏青的最好时节，桃红柳绿，万物复苏，春天的美景数也数不清。
这是一个星期天的上午，我同父母走在河滨小道，观看那绽开着火红火红的桃花，弯腰捡起一朵已掉落在地上的桃花，用手轻轻一摸，感觉绵绵的，滑滑的。放眼望去，是一望无际的草坪，“野火烧不尽，春风吹又生”，草是生命力非常顽强的植物，它看过去像一片绿色的海洋。当一阵阵春风吹起时，草坪像翻滚的波浪，强势来袭。柳树姑娘的辫子被风轻轻地吹拂着，把它的形象表现的生动美丽。河面清澈见底，平静得如镜子一般。
在野花群中，儿童们正追赶着一只只色彩美丽的蝴蝶，蝴蝶飞到东，他(她)们追到东，蝴蝶飞到西，他(她)们追到西，玩的不亦乐乎;有几只蝴蝶飞累了，停在花朵上采蜜。这时，只见几个孩子悄悄地走过去，把手拱起，快速地一合拢，蝴蝶一下子就被他(她)们收入囊中。在高兴之余，再低头看着手中使劲挣扎的蝴蝶，他(她)们又开始不忍心了。于是，轻轻地张开手掌，放飞了蝴蝶，看着这只蝴蝶又快活的飞到同伴中一起玩耍，孩子们的脸上也露出了开心的笑容。
这次踏青使我又一次了解了大自然温情和柔美的一面，我喜欢踏青。
公众号:阳光小语工作室
篇6：春天的景色六年级话题作文
春天，是大自然最美丽、最烂漫的季节。我来到凤凰山公园寻找春天的足迹。
刚走进大门口，一条宽敞的柏油马路伸向远方，路两边青翠的柳树就映入你的眼帘，绿得直逼你的眼，一根根柳条随意垂着，像一个个花枝招展的小姑娘长发及腰，一阵微风吹来，柳条便在风中随风飘荡，轻轻摇曳。
来到九曲回廊，弯弯曲曲，蜿蜒向前。河边金灿灿的迎春花已经迫不及待地绽开，一片片金黄金黄的叶子，像一根根冰糖葫芦，更像是小姑娘的朝天辫，可爱极了。岸边粉红的桃花，妖娆的山茶花，绯红的海棠花，争奇斗艳，竞相开放。
长廊的尽头，我来到小河边，小河乐了，漾起了笑的涟漪，水里的小鱼更欢了，它们调皮地在水里吐着一串串美丽的泡泡，仿佛是庆祝春天的到来。咦，那是什么？一群群乌黑乌黑的。我情不自禁地弯下腰，低头，伸手去水草丛中轻抚它们，原来是一群小蝌蚪，我又惊又喜。
用手舀了一个上来，只见它大大的脑袋，细细的尾巴，在我的掌心摇头摆尾，随意扭动着灵活的身子，把我的掌心挠得痒痒的，多么可爱的小家伙。“把它放回去吧，小河才是它的家。”妈妈的话语从我耳边传来。我又恋恋不舍地把它放回水里，看它重新回到兄弟姐妹的队伍，在水草中嬉戏打闹。
不远处的草坪上，到处是孩子的身影。有的在放风筝，看天空飘起了燕子、蜻蜓，翩翩起舞；有的搭起了帐篷，享受着明媚的春光；还有的在拍照，寻找最美的画面游乐场上更是孩子们的天堂，公园的上空回荡着孩子们的欢声笑语！
春天的凤凰山公园到处都是一副迷人的景象，让人流连忘返，久久不忍离去。
篇7：春天的景色六年级话题作文
转瞬间严冬已逝，春天已悄悄地来到人间。春天，是美好的季节，是充满诗情的季节;春天，又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来，诗人喜爱春天，赞美春天，是因为春天景色宜人，处处皆可入诗。漫步古诗百花园，只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳，令人目不暇接，随意采撷几朵，慢慢品读，不知不觉已陶醉其中。
“一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。”这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧，雨后庭院，晨雾薄笼，碧瓦晶莹，春光明媚;芍药带雨含泪，脉脉含情，蔷薇静卧枝蔓，娇艳妩媚。这里有近景有远景，有动有静，有情有姿，随意点染，参差错落。全诗运思绵密，描摹传神，自具一种清新、婉丽的韵味，十分惹人喜爱。
“朝来庭树有鸣禽，红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底，安排句法已难寻。”这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语，目满青枝，绿红相扶，异馥诱人。诗人寥寥几笔，一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前，然后，诗人索性止笔，不再描写春景，转而抒情。春意浓郁，灵感忽生，但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意，这种虚实相生的方法，给读者留下了很大的想象空间。
“远目随天去，斜阳着树明。犬知何处吠?人在半山行。”这是南宋诗人杨万里的《春日》。这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树，绿地与天接，犬欢叫，人晚归。这首诗自然贴切，常中见巧，平中见奇，将读者带进全景式的春之氛围，这里有春之境的美妙，有春之色的绚烂，有春之味的浓烈，有春之声的和悦，置身其间，人们会敞开胸襟，尽情欢歌。
篇8：春天的景色六年级话题作文
大雁排着队从远方飞来，熊从冬眠中醒来，伸着懒腰去寻找食物。笋芽儿从土里冒出它尖尖的脑袋，好奇地望着美丽的大千世间春姑娘，正悄然而至。
春天是美丽的，它虽然不如夏天那么热烈，不如秋天那么红火，也不如冬天那么宁静，但它，是欢乐的，是美好的，是可爱无比的。
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。在春天，曾经“光秃秃”的柳树，冒出了泛绿的嫩芽，放眼望去，是绿色的一片，青色的一丛。
花园中的鲜花都开放了。“千朵万朵压枝低”，这是你走进花海中看到的景象。桃花在众人面前羞红了眼，梨花高傲得展开她那洁白的纱裙，金黄的油菜花，虽朴实无华，但在春天，她也张开双手，迎接美丽的到来，迎春、映山红、杏花一切的花都在美丽的春日里，展示出自己亮丽的色彩。
山在春天，冰雪初融的春天。河流唱着欢快的歌，“叮咚叮咚”，一路哼着歌儿流向远方。
原来寂静的森林热闹起来。小兔们揉着红宝石般的眼睛，欢乐地在草丛间蹿来蹿去，小鱼儿在温暖的河水中，自由自在地游来游去，就连一向威严的老虎，也放下了架子，与小动物们打闹起来，麻雀、百灵鸟，甚至是曾令人厌恶的乌鸦，它们都站在枝头，大声地歌唱。