2025年熟悉的地方也有风景600字精彩作文（锦集25篇）.docx

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篇1：熟悉的地方也有风景600字精彩作文
陌上花开蝴蝶飞，江山犹在，昔人已非。
——题记
七月夏至，中考过后。中考完毕的欣喜和兴奋盖过了即将离别的伤感，每个人的脸上都带着掩饰不住的高兴，在七月的阳光下散发着青春的气息——没有毕业典礼，没有茶话会甚至没有正式的告别……在午后32℃高温的炙烤下，一群人在学校门口挥挥手算是道别，然后各自散去。
没有人回头，没有人注意空旷的操场;没有人注意学校周围树木上方氤氲的雾气;没有人注意空洞的教学楼。没有了学生，教学楼好像失去了生机。楼道尽头垃圾筒内堆满了白色的讲义，教室里的桌椅懒散的排列着……
记得一本书上写着：毕业就像一扇玻璃窗，我们要把它撞破，然后踩着碎片走过去，血肉模糊后开始一个完全不同的人生。
暑假里很怀念初中时的学校，骑着车子独自一人慢慢晃过去。门卫很尽职，大门紧闭，只好从侧门绕进去。走在曾经走了无数遍的路上，有一种很微妙的感觉：陌生的熟悉感。
第一次发现食堂旁边的柳树如此婀娜，纤细的柳丝将背后的夕阳拉扯的悠长，在微风中无声的歌唱。
第一次发现知了的叫声也可以如此诗意，在暮光中少了几分聒噪与喧嚣。于是闭上眼睛，任蝉鸣潮水般涌过耳际，体验心如止水般的宁静。
第一次发现教学楼外花池中的那一丛丛月季是如此可爱，虽然它曾在大扫除时经常划伤我的手。
第一次发现夕阳也可以如此美丽。夕阳西下，暮色逐渐上升，将远处的树林染上了胭脂般的紫色，偶尔划过一只鸟的踪迹后又恢复沉寂。屏息凝气，仿佛可以听到寒山寺的袅袅钟声……只是少了陪在身边的同学。
三年了，本以为对学校的一草一木都了如指掌，可时隔多日后再见却依然能发现新的风景，也许是心态的关系吧。从前因为学习的原因或别的因素从未仔细欣赏过身边的一切。
篇2：熟悉的地方也有风景600字精彩作文
老家是单调无味的，只有金黄，晃啊晃，闪了人的眼。
老家的人也是单调无味的。总是沉默着，在田里，只是忙着，也不说话，也不休息——无趣的吧?
四月是收获的季节。耐不住母亲说需要人手，我兴致缺缺得来到了田里。
天空有些黯淡，偶尔一片白云乏味地路过，淡淡的，消失。田地里的油菜呆板地站着，和人一样，无趣。
母亲把一把小镰刀递给我，示意我看着她，学着收菜籽。母亲弓着背，——弯成了一只煮熟的虾，右手握着沉重的镰刀，左手探向油菜杆，用镰刀一砍，那油菜杆的上半部分就砍下来了。整个过程，母亲做得娴熟。
我也学着母亲那样做。母亲做得倒是娴熟，可我就不行了。先是衣服老是蹭到菜花的花粉，再是砍不下来那油菜杆。左手握住油滑油滑的杆子，右手拿着我觉得异常沉重的镰刀，又畏首畏脚的，真是欲哭无泪了。
直起身，向母亲望去。母亲早已到了前面，像是浴血奋战的将士，开出一条路。母亲瘦小的身躯被油菜挡住了一大半，只看到沉沉浮浮的黑色，在油菜的映衬下，格外醒目。那黑色在不断远去。
有些心酸。两年前的母亲虽不说是十指不沾阳春水，也是不必做这些重活的。爷爷奶奶去世后，父亲不愿放弃爷爷奶奶留下的地，可父亲的身体不允许他干重活，母亲就承担起了整个家和那一亩三分地，带着爱与责任。
母亲走了过来，大抵是感觉到我许久的凝望。母亲嘴角噙着一抹笑。天很蓝，云很淡，风吹动母亲的发梢，给跳着华尔兹的油菜伴奏，金色衬得母亲格外明艳。母亲手把手地教我。母亲又继续去干活了。
站起，望着母亲离去的身影。在那个方向，我看到了老家的人。大多是老人，守着一亩三分地，不愿让儿女多些负担，也想为儿女做上一顿她亲手种的菜。也许他们不懂什么是绿色食品，他们只为自己能为儿女做些事而高兴，也许他们不懂什么是风景，但我知道，那些人是风景，那份爱是风景。
天空湛蓝，云卷云舒，风吹过，油菜跳着踢踏舞，整个世界，美好。
篇3：熟悉地方也有风景作文
熟悉地方也有风景作文
午后的阳光笼罩着朴实的校园。从食堂徒步出来，我悠闲地享受着初三难得的空闲时光。食堂的一旁是学校的一个较为偏僻的角落，但对我而言，这是一个熟悉到不能再熟悉的地方。
角落里有几棵树，默默地站在那里。树龄虽然不大，但是树的枝干中也能隐约体现出苍劲挺拔。树叶也绿的十分内敛深邃。午餐过后，我总爱慢慢地踱到这里，在树的怀抱里闭上眼冥想一会儿。此时校园内所有的喧嚣都在一刹那间隐形，只剩下我空明的心灵和这方十分熟悉的小天地。
又是一个平常的午后，当我再一次悠闲地踱到这儿时，却发现繁茂的绿荫下，又多了一个雕像————-是张謇的雕像！
这座雕像不知是用什么石材雕刻而成，通体沉毅深邃的黑，也似乎体现出张謇的性格沉稳。雕刻师又以极为写真的手法，雕刻出张謇一脸的饱经风霜和睿智，我似乎可以看到我们的老校长当年为实业，为教育操心过度的一幅略显苍白的脸色。无意中，我的视线又撞上了张謇的眼神，虽然这是一尊雕像，但是我也被雕像的眼神震撼到了。
天哪，这是什么样的一双眼睛啊！
他记住了四书五经的内容，，他见过状元赋予的荣耀，他提前感受到一个新时代的信息；于是，它注视过大生纱厂的工人们兢兢业业，他笑对着总算有书读的孩子们，他慰问过手持绣绷的秀女们；现在，他不散的精魂仍然守护着一个纯净的校园内辛勤的莘莘学子们……
我怀着敬意仰视着这张熟悉且十分亲切的脸庞，却又从中看到了不一样的风景，寄托着对我们的期望。我在心里悄悄地回答：
“老校长，请放心，龙的子孙是不会让您失望的！”
篇4：熟悉的地方也有风景
生活里并不缺少美，缺少的是发掘美的眼睛。熟悉的地方也有风景，那风景却多少次与我们擦肩而过。归根到底，还是因为我们缺少那双发现美的眼睛。
————题记
小时候，我的小伙伴都痴情于电视里的卡通片，他们对动画里的人物、情节都有个人独到的见解，甚至对分岐也要争个你死我活。比如：就喜洋洋智商高还是灰太狼智商高就能唇枪舌剑地战上好几天，然后双方会伸出拳头来达成思想的统一，于是，一场和平的辩论赛转变为暴力的武装械斗。现在想想，还是蛮有趣的。
我当年却是有所归属。不过，我既不是喜洋洋派，也不是灰太狼派，我是书迷派。
不知是何缘故，让我这个调皮佬只要一接触到书本就立即投入到它的怀抱。我曾手捧书卷十几小时水米不沾，大抵书本真是我的精神食粮了吧，书便成为我最熟悉的地方。
多年后当我沏上一杯香茗，拂去书卷上的尘埃，再次拜读，感情又不同于往昔，往日不懂的文章却趋于浅显，往日深觉晦涩的诗句却变得流畅。我从诗句中看到了新的东西：高达武在塞外吟着“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”时的豪迈大气。刘禹锡在低谷中吟着“乘舟侧畔千帆过，病树前头万木春”时的开朗豁达。王摩诘在深山野林中的酸楚之音“复值接舆醉，狂歌五柳前”。
不论是杜子美在一叶孤舟上的落魄身影还是于少保在奔赴刑场时的大义凛然，都像是由他们的诗句为我绘出的风景。这些词藻、这些诗句就像一幅磅礴的水墨山水画，一鸟一兽、一草一木，都从书中的文章而来。书卷，这个熟悉的地方，也还有如此瑰丽的风景。令我深思，令我徜徉。
生活中充满了美丽，一鸟一兽、一草一木、一花一石，均是可爱的存在。只要你慢下脚步，细心观察，就会发现：熟悉的地方也有风景。
篇5：熟悉的地方也有风景
每当金色的光辉透过窗口将房间照亮时，新的一天来临了。我打开窗子，一股夹杂着树木清香的空气扑面而来，吹走室内的污浊，带来一股清新气息，雨后泥土发酵混着树叶的香气，侵袭进鼻腔，顿时感到心旷神怡。
窗外，是两棵高大的榆树。春天来临，嫩绿的树叶悄然萌出，散发着香气。随着夏天的到来，枝叶变得婆娑而茂密，吸引着鸟儿在树上盘旋飞舞；叽叽喳喳的叫声，似一曲美妙的乐章，使人心旷神怡！每当秋天，满树挂满了嫩绿的榆荚，似一棵摇钱树，在风中发出沙沙的声音。入了冬天，它的叶子铺就成路，托起一阵又一阵凌冽的北风。
深邃而湛蓝的天空上，几朵淡淡的白云，在秋风的吹拂下，似仙女遗失的头巾；又似散落的百合花的花瓣，在阳光的照射下，闪闪发光。秋日的早晨，风是轻轻的，阳光也是柔柔的。看着如此美好的画面，感觉全身轻松而舒畅。
此情此境，我喜欢伏在大理石的窗台上，静静地欣赏，静静地梳理自己的思绪，心中便如天空一样清澈，似云朵一样轻盈。在我最熟悉的地方，看在熟悉不过的风景，一点也不会觉得厌烦。反而带给我内心的宁静，看到这些熟悉的风景便觉得安心。
我想这样的时光，并不是每个人都能享受到的。那些刚下夜班的医生和护士，刚换下工作服走出车间的工人，他们正拖着疲倦的身体，走在回家的路上。而我也即将返校，回到熟悉的校园，等待发现熟悉或新奇的风景了。
熟悉的地方也有风景，正如人的一生也有各种各样的风景，每一个季节都要靠自己去把握。留住那些熟悉的风景吧。
篇6：熟悉的地方也有风景
秋风飘飘，叶落花枯，人比黄花瘦。——题记
一个星期的紧张的生活结束啦。睡了一夜，走出了早上八点多就起床了。带着希望和期待大门，托着软绵绵的身躯走向那熟悉又陌生的乡村瓦片屋。看着那破破旧旧的房子不禁有点心酸，但这就是值得我们去怀念的。东莞这些老建筑逐渐的少了，打着什么科技创新的口号把历史悠久的文物给拆迁了。这样做值得吗？
科技创新与保护历史文物一定是对立的吗？我可不这么认为。
所谓历史文物是中华优秀文化的重要部分。中华文化源远流长，博大精深，总是说要保护中华文化，难道拆迁历史文物不属于破坏文化吗？文物像某些自然资源一样是不可再生的资源，一梁一柱，一碑一刻，一砖一石，无不凝聚着先人的智慧，留存着沉淀了千百年的中华历史文明，价值不可估量。然而由于众多科技创新的原因，文物大面积遭到破坏，谈不上什么保护管理，政务为了兴旺发达，牟取利益，再加上群众法律观念淡薄，意识不到保护文物的意义和责任，导致文物拆迁、毁坏现象经常发生，让人心痛。
有多少读者作者写写出了倡议书，呼叫政府不要拆迁历史文物，呼叫世界保护文物。但星星之火，不足以燃烧。政府和国家没有正视这一问题。这样下去我们的文化之花会一步步走向枯萎。
让我们共同倡议和保护历史文化吧。留住文物，就是留住中华文化的血脉，就是对先人和历史的尊重，就是在历史和现实之间架起了一座对话和沟通的桥梁。相信在不久的将来，文物不会再是被遗弃一域的孤客，它会成为推动中国旅游经济发展的重要文化资源，它会像一位睿智的老人，引领着我们向和谐富裕文明的社会前进。文物万岁，中华文化将会源远流长，博大精深。
篇7：熟悉的地方也有风景
直走然后转弯，便踏入学校，走进班级，那一道道风景便进入眼帘。
各组组长忙着收作业，然后班情况告诉课代表，同学们忙着背诵课文。XXX，你作业交了没有？还有谁作业没交，告诉我。一道道声音进入我的耳朵，看起来像繁忙的城市。
早晨的班级是一道繁忙的风景。
一声清脆的声音响起，便迎来了英语课，对于几个：“孙悟空”来说，这无非是唐僧要念紧箍咒了，大家都在背诵今天的默写。过了五分钟老师便把默写纸发发下来了，都开始了默写，全对的可以减少作业，对于作业多的我们无非是雪中送炭，老师让课代表把昨天的作业发下来评讲。接下来便是数学课，数学老师发下来的预习纸，让我们做预习部分，做了一会儿，就听到了一阵阵讨论的声音，，便开始解答大家的疑惑。为了测试大家学的怎么样，便让我们做起了课堂反馈，写完就交上去，不能讨论。大家便用上所学的知识解答。
上午的班级是一道努力的风景。
到了下午，迎来了最受欢迎的体育课，体育委员带领大家跑完两圈部，在做好热身，体育老师讲明了今天体育课的活动安排，先是练习八字运球，然后便可以自由活动，开始练习了，达到老师标准的可以自由活动，时间一分一秒的过去了，大多数同学都完成了，只剩下了几个人了接受老师的洗礼，做20个俯卧撑便可以了。而自由活动同学则是另一种风景，男生打起了篮球，女生这在聊天。
体育课的同学是一道轻松的风景。
一天下来，看了许多道风景，繁忙、努力、轻松的风景，这些风景融入在这个校园，而这个学校也是一道风景。
篇8：熟悉的地方也有风景
熟悉的地方没有风景，我曾经这样认为。可随着时光的变迁，谁说熟悉的地方就没有令人耳目一新的风景呢：熟悉的地方也有风景！