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篇1:燕尾蝶
燕尾蝶
燕尾蝶
我们就像迷路的燕尾蝶,迷失在城市的森林.童话里的燕尾蝶最终找到了家,那么,我们呢?
――题记
曾经你对我说,现实中的我们是蝴蝶,在飘渺的空中翩飞,在姹紫嫣红的花丛中流连,外表华丽,内心荒芜。
如今我很想告诉你,其实我们更像燕尾蝶――不可一世却又懦弱无能。
然而,在这之前我一直都以为自己是这世界上除你之外最勇敢的人了。因为我们总是一起闯祸你受罚。你对我说,只要有你在一天就有我的一天好日子。呵呵……现在想起这些就觉得我们那个时候真是傻得可爱。你的那些话来回在我耳畔响起,很温馨,但却透着一丝诡异。好长一段时间后我才“醒悟”――原来你是在拐着弯骂我“有福同享,有难你挡”的行为不厚道。你啊你,小小年纪可恶得够本啊!
知道么?其实我也很勇敢的。你每次逃课窜寝兼三天两头的几段小恋曲,要不是我累死累活地为你向老师向管理员还要向你的那些小男友打马虎眼,你以为你能有多潇洒?你知不知道啊,撒谎也是要技术含量的.。费心费力不说,一不小心还得赔上身家性命,多险呐!所以,你要补偿我。这可是我盘算了好久的,一定得狠狠地宰你一顿。可乐雪碧得有吧,冰激凌冰棒不能少,如果连乐事达利园都没有,多寒酸呐……
正当我的小算盘打得噼啪不停正欢的时候,却收到了你被开除的消息,理由是,目无师长。
我真的很怀疑你是不是怕我宰你一顿所以才提早开溜的,因为我记忆里的你挺有礼貌的啊。走在马路上老远都不忘记跑过去喊一声“老师好!”然后又“呼哧呼哧”地跑回来。这样的你怎么会目无师长到企图“殴打”老师呢?我都怀疑是不是别人弄错了。
可是事实摆在那,叫我怎么办?暑假才两个月,就有人告诉我说你现在竟然在酒店做事,告诉我说你已经交了一个比你大20岁但十分有钱的“男友”,还有人说你现在已经到了认钱不认人的地步――这些,我该相信么?
后来的现在,你给我打了一个不长不短的电话,说了一些不痛不痒的话。你说,因为无所事事,所以才出去闯荡。出去后才发现,以前觉得很重要的东西其实是可有可无的,在这个世界里,没钱没地位就什么都没有
是这样吗?那么我是不是该祝愿你早日得到你想要的?可是我不要这样的结局啊!也许我很贪心,可我还是希望你,早日结束梦想,像燕尾蝶那样,一路喧嚣叫嚷着,永远永远。
篇2:燕尾蝶优秀作文
燕尾蝶优秀作文
壮烈的扑火,在烈火中挥霍我短暂的青春,无怨无悔,有如烟火般绚丽。 ――题记
命运的齿轮开始旋转 ,缠绕的光线纠结在时间的齿轮中, 咔嚓, 咔嚓, 咔嚓…… 终究开始了……
可怜的燕尾蝶呀,命运仁慈的安排他出生,也残忍的给予他务必奋斗一生的目标,水晶般透明的翅膀肩负重大的责任。
时间不停地流逝着,四月的微风柔柔的。远处,那寂寞燃烧的野火,火红火红的一片,妖艳的火焰投出一道道诱人的光芒,像是悬崖上临风绽放的血色蔷薇,虽然带刺,但却那样的美丽。弱小的燕尾蝶被深深地吸引了,他总有一种冲向野火的念头,好象是几百个世纪前就在冥冥中注定了他的这种命运。
燕尾蝶极力挣扎着,扑火的欲旺使他不断地拍打着他那柔弱的双翅。可眼下,束缚住他手脚的网使他无法飞出自己布下的结界,不可避免的失败强烈地吞噬着他自信的心灵,难道我真的无法冲破那神圣的防线?火真的和我无缘吗?他痛苦地想,绝望的目光幽幽的望着远方:火红的夕阳下,那染了暮色的海浪着了些绯红,如火焰一般四散开来,海浪无休止地拍打着礁石将沙石送到岸边,却被后退的海潮无情地将沙砾带走,而海浪仍孩子一般地努力着,迎着灼热的`火焰倔强的俯冲,角度不停的变换,一次又一次再送,只为那微弱的一点成功。燕尾蝶惊叹了,那就是海浪的理想吗?他无法理解,但海浪的毅力和执着深深震撼着他的心灵,家族一贯坚持到底的作风充斥着他的脑海。
憔悴的燕尾蝶又将目光转向火影,翅膀轻微地簌簌颤动着,那烈火仍在翻腾着,漫卷着,似乎比以前更加的炙热,难耐的热流扑在燕尾蝶的身上,给他潮湿的心灵送去一丝暖意,燕尾蝶经不起它的诱惑,他的脸上流露出冲向它的强烈渴望!
火苗依然热烈地望着他,召唤着他,燕尾蝶轻轻动了动翅膀,仿佛怕惊动什么,他一次又一次地抖动着,每一次翅膀都充满活力地回应着他,他愈加兴奋了,一抹如阳光般灿烂的笑容荡漾在他的嘴角,那火苗也不断地向他欢快地摇曳着,似乎在鼓励着他。他愈发有了力量,细长如丝的触角骄傲的上扬,翅膀用力地拍打,猛然间,他冲破了自己在迷惘中布下的网,终于一跃而起,展翅飞翔,他欢笑着,不顾一切地向那天使般诱人的火焰冲过去……他终于和火熔为一体,他们互相凝视着对方的双眼,彼此都感到前所未有的美丽,慢慢地,他们融化在梦一般的童话里,他和火的童话……
破碎的燕尾蝶…… 破碎…… 破碎…… 从此再没有回来。
他励志竭精了, 但无怨无悔……
教师评语:此文是一篇“言志”的文章,表现了燕尾蝶对美好理想的向往和不懈的追求。小作者在燕尾蝶这一形象中溶入了自己深切的生活体验和感受,燕尾蝶的相象似乎是小作者自身的写照。
篇3:作文 拐角又遇燕尾蝶
作文 拐角又遇燕尾蝶
彼此站在彼此的身旁,
在泛着薄雾的微光里,
望穿秋水,
才发现,
人潮已没有了你。
独自走在空荡的街上,
大钟缓慢而有力地敲打六下之后,
白鸽拍打的翅膀飞向无际的天边。
路上的行人渐渐多了,
自己的身影隐入人群,
无声无息……
天已不再湛蓝
点点的血红染红了天边
心早就冰冷,梦早已破灭
不变的是我对你的那分情
渐渐地远离喧闹的大街
单薄的身影站立在风中
让人怜惜
可惜……微光后……
小小身影渐渐虚幻……
最后变成一只小小的燕尾蝶……
追随着呢个寂寞的身影。
知道吗
傻瓜,
我一直都在
一直一直都在
只是你没注意过罢
人与妖
终究不能相恋……
尽管,只有
天知地知你知我知……
对啊……
天还知道呢~
几次轮回你也把我忘得干净了吧?
几百年前。
我许你个天长地久
又有何不可呢?
可是
人又能活多少岁呢?
呵呵
残阳下
一只寂寞的燕尾蝶
追随着一个寂寞的身影
拐角
轻轻的撞上了那个身影
他仿佛没有在意
轻轻拍打的翅膀飞上他的肩头
还是没有注意
几次的轮回已经把一只寂寞的燕尾蝶忘得干干净净了么?
顺着他的目光望去
一个女孩站在夕阳下
真的`很美丽
他感叹
是啊
真的
很美丽
来年夕阳下
男生和女生依偎在一起
真的很刺眼
燕尾蝶轻轻的拍打着翅膀飞走了
女生突然叫道:“好漂亮的燕尾蝶!”
“喜欢吗?我去帮你抓!”男生眼中充满着柔情
“嗯……算了,不要了吧……它也有生命啊”女生的语气有些失望
“嗯……应该在这附近了吧……它每次都会在这里!”男生喃喃道……
燕尾蝶从枝头上看着它……
在找我么?
“呀!果然在这里”男生的语气中有的惊喜“小蝴蝶,来,下来,我不会伤害你的!”
望着他的脸心轻轻颤抖
慢慢飞到他的指尖上
没想到他竟然用一根长针刺入娇小的身体内……
“对不起,对比起,对不起……这样你的容貌就会永存了……也能让她开心……”男生的手有些抖
没关系
没关系
这次,我们总算两清了
不过……
你,请记得一只燕尾蝶恋了你一辈子
山东泰安山东省泰山中学初三:琉璃醉
篇4: 受伤的燕尾蝶,别哭美文
受伤的燕尾蝶,别哭美文
受伤的燕尾蝶,失去了起飞的勇气;懵懂间,已然如碎裂的泡沫,满地无痕。
受伤的燕尾蝶,以为不会再哭泣流泪;刹那间,已然泣不成声,心如刀割。
受伤的燕尾蝶,不受控制的要谈放弃;一秒钟,如何该队那深爱的人说:对不起,失败了。
此刻,这只受伤的燕尾蝶,该如何适应这黑夜的窒息……
变相的自我安慰,还是顺应般的接受?
受伤的燕尾蝶,想起她的痛,眼中的雾,聚成了眼角留下的泪。
受伤的燕尾蝶,你该怎么办,还能飞吗?
受伤的燕尾蝶,哪怕已然失去希望,但仍有一丝期盼
哪怕明天依旧会提醒你,依旧如此,可为什么,仍希望奇迹出现……
醒一醒吧!受伤的燕尾蝶
梦与现实永远相反,维纳斯不是为你存在。
受伤的燕尾蝶,别哭了,不要沉浸在梦里了,重新开始吧……
篇5:撞不出去的圆——浅析《燕尾蝶》
一个女孩的穿行与回忆,一场与蝴蝶交织的梦。导演用一个女孩反映出了一场斗争,一场女孩与蝴蝶的斗争,一场蝴蝶追寻自由的斗争。
影片中导演用女孩为中心,以一场回忆做支架给观众构造出了一场自由的斗争,从嘈杂昏暗的空间里穿行,就犹如那蝴蝶纷飞,渴望光明,追寻自由,却无可逃避。
女孩去纹身时与医生的对话也正告诉观众,那被困在厕所的蝴蝶正像是像现在的女孩,被困在昏暗的充满毒品和暴力的空间,正如医生所问:”哪一个是你?是看蝴蝶的女孩,还是那只蝴蝶?”这一追问不光是对女孩的追问,同时也是对观众的解答。
纹身可以改变命运,一个纹身所带来的是一场记忆的追寻,一个纹身代表着一个故事。厕所中的蝴蝶犹如困兽一般,不住的寻找出路,却被无情的压扁,最后凋零,这也预示了女孩最后的结果。
影片中导演以一种虐心的手法刻画了女孩与蝴蝶的故事。给足了蝴蝶希望又狠狠地扼杀,便也暗示了片中女孩的结局,虽然只是短短的几分钟,却让观众深深地感到了一种无力的窒息感。
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