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演讲者:
学习目标
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1、了解二元一次不等式的几何意义
2、会用二元一次不等式(组)表示平面区域;
问题探究1 平面区域的确定
在平面直角坐标系中,作出直线x+y-1=0.并回答下列问题
x+y-1=0的关系怎样?
04
结论:P的坐标满足方程即x0+y0-1=0.
05
在直线上任取点P(x0,y0),它与方程
03
结论:三部分,即直线的两侧及直线上.
02
直线x+y-1=0将直角坐标平面分成几部分?
01
在直线l的右上方取若干点(0,2),(1,3),(0,5),(2,2),把它们分别代入式子x+y-1中,其符号怎样?
01
结论:都满足x+y-1>0.
02
在直线l的左下方取若干点(-1,0),(0,0),(0,-2),(1,-1),把它们分别代入式子x+y-1中,其符号怎样?
03
结论:都满足x+y-1<0.
04
1.直线l:ax+by+c=0把直角坐标平面分成的三个部分
(1)直线l上的点(x,y)的坐标满足 .
(2)直线l一侧的平面区域内的点(x,y)的坐标满足ax+by+c>0,另一侧平面区域内的点(x,y)的坐标满足ax+by+c<0.
ax+by+c=0
抽象概括
同侧同号异侧异号
2.在直角坐标平面内,把直线l:ax+by+c=0画成 ,表示平面区域包括这一边界直线,画成 表示平面区域不包括这一边界直线.
3.二元一次不等式所表示区域的判定
在直线l的某一侧的平面区域内,任取一特殊点(x0,y0),从 值的正负,即可判断不等式表示的平面区域.
实线
虚线
ax0+by0+c
01
例: (1)画出不等式3x-4y-12≥0表示的平面区域;
画出不等式3x+2y<0表示的平面区域.
02
实例演练1
变式训练
如下图,不等式3x+y≤15表示的平面区域是( )
画出不等式x-2y+4≥0表示的平面区域.
01
变式训练
02
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