2025年爱护环境美德少年推荐词100字（集锦10篇）.docx

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篇1：爱护环境美德少年推荐词100字
彭泳华，男，7岁，青秀区民主路小学一年级三班学生。
一、环保意识较强。平时通过学校、父母教育和观看电视宣传片，彭泳华同学具有较强的环保意识。对“我们只有一个地球”，“保护地球，保护环境”，“垃圾不落地，南宁更美丽”等有较深的情感体验，具有一定的环保知识，并树立起较强环保意识。
篇2：美德少年推荐词100字
跑道漫漫，记录了他挥洒的每一滴汗水;运动会上，他经受了极限的挑战。这个像鹰一样的男孩，以矫健的步伐展示着他挑战自我的顽强，用激情放射着生命的光辉!








篇3：美德少年推荐词100字
一、
诚实守信是她做人的准则，勇于承担是她行事的风格。在生活、学习中她是诚信的典范，诚信的标兵，是一个令同学喜欢，老师、家长放心的好孩子。她就是班级公认的诚实守信美德少年，四(2)班的鲁佩璇。
二、
在学校，她帮助老师管理班级，主动帮助学习有困难的同学;在家里，她孝敬长辈，帮助爷爷奶奶做力所能及的家务!她如一颗璀璨的星星，闪烁着耀眼的光芒!她就是十佳美德少年，五(1)班的王英泽同学!
三、
他勤奋好学，志向远大，是个全面发展的好学生。看，扬州采风活动中，有他活跃的身影;演讲比赛中，他为学校赢得了一等奖的荣誉;作为非遗馆的“小小讲解员”，他完美讲解春江文化。他就是十佳美德少年，五(2)班的张益诚同学。
四、
男，岁，系市小学年级在校学生。
该同学爱国爱党爱集体，思想进步，表现突出，具有优秀的道德品质和极高的个人修养。
在学校：尊敬师长，团结同学，谦虚礼貌，自强上进，学习成绩优异，考试成绩在全校名列前茅。从小学一年级气一直担任班干部，连续多年被评为三好学生。
在家里：尊敬长辈，有老有少，懂得孝道。诚实守信，整洁健身，勤劳节俭，深受亲友的喜爱和好评。
总之，该同学在各方面表现突出，符合本次美德小公民的评选条件。
五、
她见到老师，总能甜甜地说声：“老师好!”公交车上，她能主动给老人让座;公共场合，她从来不乱扔垃圾;家里的长辈们个个都很喜欢她。她是尊老爱幼美德少年，二(1)班的王亚楠
六、
自尊自强、永不言败。在艺术学习方面不怕困难、积极向上，取得了许多可喜的成绩。“世上无难事，只怕有心人”是她的座右铭。现在她的舞蹈、绘画、古筝都已经通过了五级考试。她就是自尊自强美德少年，三(1)班孙楠。
七、
他，小小的身躯，却似拥有无穷的力量。在班级的每个角落都能见到他帮助别人的身影，在四(1)班流行着这样一句话：有困难找柳佳呀!他是个当之无愧的助人为乐美德少年，四(1)班的柳佳!
八、
你是少年学生优秀群体里的一株翠竹。一个普通的学生顺手捡起一片纸屑，不为别的只想拥有一片洁净而美丽的世界。你是学生学习的楷模，学校因有你而骄傲。他就是十佳美德少年，五(1)班的胡庭。
九
跑道漫漫，记录了他挥洒的每一滴汗水;运动会上，他经受了极限的挑战。这个像鹰一样的男孩，以矫健的步伐展示着他挑战自我的顽强，用激情放射着生命的光辉!
十、
她如蜜蜂，勤劳朴实;她如春雨，润物无声;她如海燕，搏击惊涛。勤劳是她的天性，朴实是她的本性，做事总是先人后己，流动红旗中有她的功劳，她十佳美德少年，五(3)班的郝一鸿。




+事迹




篇4：美德少年推荐词
推荐词：
他是一个阳光帅气、聪明机灵的男孩子。在家里，他是个独立自强的好孩子;在学校，他是一名品学兼优的好学生;在社区，他是个乐于助人的好少年。他和他的队友们连续两年夺得全球DI创新思维大赛中国区第一的佳绩，取得了赴美国参加全球科技创新思维大赛的宝贵机会。面对异国陌生的语言环境和陌生的场地条件，面对来自70多个国家的高手，他带领队友沉着应战，克服重重困难，完成了一个个高难度的挑战，最终在2000支参赛队中先后获得全球第8名和第12名的不俗战绩，展示了中国少年积极进取的精神风貌。他就是成都市铁二院小学五年级学生熊梓程，老师和同学们心目中最名符其实的自强美德少年。
推荐词：
刘家兵，一个温江中学高一(6)班的学生。他是一个孝敬长辈、关爱老人、独立自强的高中生。由于父母的工作原因，刘家兵从小和爷爷奶奶一起长大。小学时，刘家兵就留意家庭中老人的养老状况，对空巢老人的社会现状十分关心。初一时，外婆的癌症需要动手术，他独自前往华西医院与大人们共同照顾外婆，现在外婆已恢复健康。初三时，奶奶因为一时疏忽忘记关窗而感冒，他从中得到启示，与同学共同设计并发明了关爱空巢老人的“多功能自动关窗器”。初三暑假的时候，奶奶胃痛难忍，但困于农村保守思想不愿接受治疗。在刘家兵的劝说和带领下，奶奶到华西医院就诊，这才把问题真正解决掉，也替异地的父母在一定程度上承担起照顾爷爷奶奶的责任。小时候是他们照顾自己，现在要换我们照顾他们，这就是孝，不是责任，而是本能。这位始终秉持“孝心”的少年，今后也会将这份感恩一直带给身边的人。
推荐词：
正是嬉戏的年华，你离开游乐场，因为，你要陪同孤单的哥哥;正是花样般的年华，你远离玩伴，因为，你要为操劳一天的父母做饭、为哥哥清洁卫生……小小的身躯，粗糙的小手，为这个不太富裕的家庭带来了“温暖”――有了爱，哥哥的脸色一天天红润起来了;有了爱，父母的笑容多了;有了爱，朋友们多了……你的心和泥土一样质朴，你洒下辛苦的种子，善良会生长成参天大树。
从四岁开始，你从父母手中接过接力棒，无私无畏的奉献让爱变成了接力赛这一切都缘于这个普通的中学生----傅彬，他的行为不知敲动了多少人的心灵，十年如一日地付出，让我们在这个冷漠的社会里感受到了人性的光芒，他的行为为同龄的孩子开启一个有爱的未来。
推荐词：
她身残志坚、勤奋好学、坚强善良、阳光积极、学习优异、能说会道;她兴趣爱好广泛：喜欢阅读、画画、舞蹈、音乐,还写得一手好字;她乐于助人，关心同学。她，就是我们身边的美德少年。
推荐词：
他，是道德的标兵，是行动的模范：他，尊敬师长，友善待人;他,明理行孝，六会一长,他友善待人，及不骄不躁，也矢志不渝，坚持着用爱心注满公益事业的长河。他，每年拿出自己一万元压岁钱，来帮助学校中家庭贫困的同学们。他，就是来自棠外的“爱心美德少年”―王诗童。
推荐词：
爸爸走后，你成了大男子汉。煮饭洗衣，照顾弟弟，你让家的意义升华。捡拾废品贴补家用，直面困难勇敢向前。小小少年，自立自强，风雨过后，遍洒阳光!




篇5： 美德少年词
盛凌云同学在513班担任纪律委员、小组长及英语课代表。平时在各方面严格要求自我：在社会，她诚实守信，遵守公德;在学校，她热爱群众，热爱劳力，尊敬师长，助人为乐，勤学善思。
作为班干部，能勇于承担职责，为老师分忧。遇到同学学习上有困难时不计得失热心并耐心的进行帮忙解困，她是同学们的好伙伴，老师的得力助手。在家里，她是个孝顺长辈，勤俭节约，热爱劳动的好孩子，是一名当之无愧的美德少年。
篇6： 美德少年词
俞香同学信守家庭美德，在家庭是个好孩子;恪守学生道德，在学校是个好学生;遵守社会公德，在社会是个好公民。
当她还是一个恬静的女孩的时候，就对奶奶担起了职责，就要撑起困境中的家庭，就要学会孝顺、勇敢和坚强，在贫困中谋生，在艰苦中自强。这天看起来依然文弱，但是在精神上，她从来都是强者。她让我们深深地理解了大孝无言，大爱无声的真谛。
篇7：美德少年推荐词
在慈溪市实验小学白云校区里，有一位勤学好问的女孩，那个人就是：吴妮娜。
她在班级里担任文艺委员这个职位，她还参加了许多文艺表演，取得了许多的好成绩，她是父母眼中的好孩子，是老师眼中的好学生，她对学习总是一丝不苟，脚踏实地。
她被评为白云好少年，五星级学生等，她脸上总挂着灿烂的微笑，她充满爱心，品学兼优，自强自律。她在家里，懂得替大人分担，洗碗，扫地，煮饭，邻居都夸她是个好孩子，她还是一个热心人，不论谁有困难，她都会伸出援救之手。她还是个尊老爱幼的好孩子，爷爷奶奶年纪大了，她还会给他们捶背，让他们开心。
平时，她坚持学习，总是拿着一本书津津有味地读起来，同学们给他起了个外号，叫：“小书虫”，她是同学们公认的好学生，她是一名优秀的好学生，是同学们的好榜样！
篇8：美德少年推荐词
于海宁是里辛镇中心小学五年级二班的学习委员，在学校担任大队长工作。她活泼可爱、勤奋好学、多才多艺、品格高尚。在家里，她是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，她是个勤奋学习，关心集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员；在社会，她是个诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。对未来充满美好憧憬的她正在用稚嫩的双手描绘着一幅五彩缤纷的童年画卷。
一、在学习中成长。
在学校，于海宁是一名品学兼优的好学生。课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握。在课外，她不满足于课堂上所学到的知识，每天都挤出时间来读课外书，从而开阔了视野、增长了知识、陶冶了情操。她还坚持天天写日记，自己的写作水平也因此有了很大的提高。
二、在兴趣中发展。
课余时间，她积极参加葫芦丝、乒乓球、古筝、舞蹈等课外兴趣班，不断发展自己的兴趣爱好和各方面的才能，并从中受益匪浅。今年她顺利通过了舞蹈八级考试和古筝五级考试。她还多次代表学校和班级参加各类文艺演出，并于和代表学校参加区乒乓球比赛，都取得了优异的成绩。
她从小就热爱阅读和写作。她十分喜欢读课外书，有时一看就是几个小时，看书看得投入时，妈妈喊她都听不到，甚至忘了吃饭的时间。《十万个为什么》、《少儿百科全书》、《格林童话》、《红楼梦》《让我聪明的好孩子 让我变笨的坏孩子》，她一本接一本如饥似渴地读着。就是在这里，她补充了大量的课外知识，扩大了词汇量，视野也因此比同龄人更开阔，是同学中有名的“百科全书”。大量的阅读使她的写作如鱼得水，每次写的作文都被老师当作范文在班级里阅读。
三、在成长中播撒爱，懂得感恩回馈。
于海宁同学具有强烈的团队精神和集体荣誉感，凡事以集体利益为先，甘于付出，具有较强的组织管理能力和高度的责任心，是老师的得力助手和同学们的学习榜样。学习上成绩优异的她，从不骄傲自满，充分利用自己的优势条件，真诚、热情地帮助其他同学。最令人难忘的是在青海玉树大地震后，她积极为灾区小伙伴献爱心，不仅主动把平时攒的零花钱全部捐给灾区，还带领全班同学发起倡议，争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区捐款捐物，用一颗炽热的心感动着身边的每一个人。