2025年争当美德少年演讲稿.docx

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2025年争当美德少年演讲稿
争当美德少年演讲稿1
　　敬爱的老师们，同学们，大家好!
　　我是6(2)班的贾淑珺，我演讲的题目是《孝亲敬老争当美德少年》!
　　孟懿子问孝。子曰：“无违。”樊迟御，子告之曰：“孟孙问孝与我，我对曰，无违。”樊迟曰：“何谓也?”子曰：“生，事之以礼;死，葬之以礼，祭之以礼。”虽然，这是古时候的孝，但是，我们还要这样做‘孝就是不要违反礼，父母活着的时候要按礼侍奉他们;父母去世后要按礼安葬他们。祭祀他们。’这也是我们孝子应当做的礼仪。
　　在家里，我们那么努力的干活，扫地，拖地，洗碗……莫非，这就是孝么?这是在做我们力所能及的事。我认为，孝，是和爸爸妈妈一起聊闲聊说说话，要为他们的苦恼。疾病担忧。从我们呱呱坠地的那一刻起，父母给了我们生命，我们莫非不应当感谢，不应当照看他们么?有的同学会说，我们成天忙于学习，哪有时间管这些?假如你这样子想的话，那就大错特错了!鲁迅先生说过：时间就像海绵里的水，怎们挤也挤不完。我们的学习当然重要，但，照看父母这是最基本的礼仪，它不是一个形式，也不是一时就能就能完成的，是一天一天积累起来的，渐渐的你会发觉，父母很注意我们，这都是我和爸爸妈妈闲聊得出来的结论。让我们用行动来证明，我们是一个孝子。我的'妈妈很注意我的成果，哪不会了，就给我讲，我完全可以自己思索的，我有点惭愧，明明自己可以的，白白奢侈了妈妈的时间。有一次妈妈胃疼，我很担忧，我就提出来给妈妈倒水，给妈妈倒药，烫了手了，没关系;药太苦了，没关系，我把一个一个药放在妈妈跟前，妈妈的心情肯定和枯燥，我就假装说我想听歌，不但我的心情变好了，妈妈的心情也变好了，我真替她兴奋。
　　当子女的要尽到孝，最不简单的就是对父母态度温和。我想，不管是现在，还是今后，我肯定要当一个有实力的孝子。‘父母唯其疾之忧……’










争当美德少年演讲稿2
敬重的老师、敬爱的同学：
　　大家好!今日我演讲的题目是“学规范，做美德少年”。
　　中华民族的传统美德源远流长、光辉绚丽，五千年的华夏文明更是才智的结晶，滋养了一代又一代炎黄子孙!
　　“融四岁，能让梨。”孔融虽小，却懂得敬重长辈，令我们肃然起敬;周总理12岁时，就立下“为中华之崛起而读书”的宏伟壮志，成为几代人上进的楷模;四川大地震灾难当头，9岁的林浩，面对危急毫不畏惧，勇救两名同学，是我们敢于奉献的好榜样?这些具有传统美德的少年在中华民族的历史长河里数不胜数，正是他们将中华美德一代代传承发扬!
　　我是一名新时代的中学生，更要将自己打造成品德规范，崇尚美德的好少年!来到四中后，我们仔细学阴县中学生日常行为规范》，比照规范，鞭策自己——在学习上，要勤学善思，广泛阅读，勇于挑战难题;在学校里，要敬重老师，团结集体，到处遵章守纪;在家庭中，要尊老爱幼，酷爱劳动，主动分担家务;在社会上，要遵纪遵守法律，爱国敬业，共创和谐世界。
　　今日，我们常常可以看到多处，发生了青年学生被诱骗，谋杀的惨案，世界各地也发生了多起战乱和动荡。为何会出现这些灾难和祸害呢?这令我很是迷惑，通过学习行为规范，我豁然明白，正是美德教化的缺失，行为规范的'松懈，让人们丢失天良，泯灭良知。歼灭祸乱，就要建立德育基础，培育美德，刚要从行为规范开启。这些行为规范将是我们学习生活的严师益友，这些良好的美德，就是我们成长的呵护天使。
　　同学们，当我们尊师敬老的时候，当我们济贫救难的时候，当我们求学创新的时候，当我们学会珍惜资源爱惜家园的时候，当我们学会宽以待人、严于律己的时候?我们所做的一切，不正是在弘扬传统美德吗?同学们，我们没有震天动地的壮举，也没有一鸣惊人的胜利，但是，我们刚要学习行为规范，培育高尚情操，激发自己的诚恳、英勇、勤奋、自信、创新，做一位名副其实的美德少年!










　　“一枝独秀不是春，万紫千红春满园”。一个人的力气是微乎其微的，而集体的力气是强大无比的，我倡议：全部的同学们，让我们一起向美德少年迈步，为社会的和谐发展做出贡献吧!
　　我的演讲完毕，感谢大家!
争当美德少年演讲稿3
敬爱的同学，尊敬的老师：
　　大家下午好！
　　今日我演讲的主题是：争做孝顺好少年。美德是什么？信任大家面对这个问题并不怎么了解。在古代，具有美德指的是遵从五常之教，即遵守君臣、父子、夫妻、兄弟、邻里之间的关系；譬如“尧舜禅位”中的“舜”。舜在家尊老爱幼，邻里之间和谐相处，执法严正公允······就是因为他有如此多的美德，才使诸侯归顺于他，成就了一番大业。
　　现在已是21世纪，虽然没有了清规戒律，但是，关于美德的标准还是有许多，比如：孝。孔子曰：“孝，德之本也。”孝是中华民族的传统美德；孝是传统的中国文化；孝也是奠定和谐社会的基础之一。在《二十四孝》中，我读到过这样一个故事，它讲解并描述的是“贤德的虞舜”。虞舜本是颛顼帝的后代，但从颛顼的儿子到舜的父亲，几代人都是一般的平民。舜的母亲在他很小的时候就去世了，他的父亲瞽叟（ɡǔ sǒu）是个盲人，而且品德不端，又续娶了个后妻，生了个儿子叫象，象也是一个顽皮贼骨的`人。舜30岁的时候，恰逢尧帝在天下找寻贤人志士做自己的接班人，各路诸侯都推选他。尧便赏他大批粮食等，还把自己的两个女儿嫁给他。父亲瞽叟听说了这件事，便想杀了他，独霸财产。瞽叟先让舜回家帮他修粮仓，然后点燃了粮仓，幸好舜纵身从房上跳下来，逃离火海。瞽叟见毒计未能得逞，还不罢休。他让舜帮他挖井，在舜挖到深处时，他和象便用力往井里填土，想把他埋在里面。辛亏在挖井的时候，舜多了个心眼儿，在旁偷偷挖了条暗道，才得以逃命。就在瞽叟和象以为舜死了，吵着分财产的时候，舜出现了，但舜没有揭穿他们。从今以后，一如既往的孝敬二老，照看弟弟。在他的感化下，他的父母和弟弟都改正了错误，走上了正路。










　　舜孝敬父母，照看弟弟的事令人不禁对他肃然起敬，因为他有着孝顺的美德；我们在生活中也能孝敬父母。或许，在家里，你不要再吵闹，给父母添乱，他们就会觉得你长大了，不再像孩提时代那样顽皮了；你也可以帮爸爸妈妈干一点力所能及的家务活，学着照看自己，不再让爸爸妈妈为你忙前忙后；也可以为操劳了一天的父母捶一次背、洗一次脚、泡一杯茶······这些小事虽不及虞舜，但也会让你的父母得到劝慰，这也代表着孝顺，象征着美德！
　　同学们，让我们携手共进，做一个孝顺的好少年！我的演讲到此结束，
争当美德少年演讲稿4
敬爱的老师，敬爱的同学们：
　　大家早上好！我是五（4）班的中队长xx，今日我国旗下讲话的题目是《争当美德少年》。
　　上大周，同学们在老师的组织下学习了《“全国十佳美德少年”陈晨的感人事迹》，肯定有许多感想吧！我们每个班级也开展一系列的“美德少年”评比活动。让我们用自己的实际行动，学习美德，传承美德，弘扬美德，争当名副其实的美德少年。同学们，那怎样才能评为美德少年呢？我认为美德少年有如下标准：
　　一、尊师孝亲：敬重师长，孝敬父母，真诚对待身边的每一个人。在家里主动分担家务，照看家人；在学校尊师守纪、酷爱集体，主动担当老师的'好帮手、同学的好挚友。
　　二、助人为乐：乐于帮助他人，为他人排忧解难，拾金不昧、见义勇为，主动参与各类公益慈善和效劳活动，效劳社会，奉献他人。
　　三、自强独立：生活独立意识和自理实力强，勇于担当责任，坚毅面对困难与挫折，主动进取、乐观向上、吃苦耐劳、自强不息。
　　四、醇厚守信：遵纪遵守法律，信守承诺，恪守公德，知书达理，恭谨谦让，言行举止符合礼仪标准。 五、勤学创新：酷爱学习，勤于思索，富有探究精神和创新意识，在学习、社会实践等方面有创新思路和学习成果。










　　同学们，美德少年的标准还有许多，如不吃零食、不乱花钱；不打架，不骂人，爱护公物，爱护环境；讲究卫生，遵守公德等都是美德少年的标准。赶快行动起来！从我做起，从自身做起，从一点一滴的小事做起，让“美德之花”在我们身边绽放，让“美德之魂”熏陶我们欢乐成长。
　　我的讲话完毕，感谢大家！
争当美德少年演讲稿5
　　敬重的各位领导，各位同学：
　　俗话说：“羊有跪乳之恩，乌鸦又反哺之义。”中华民族的传统美德就是孝。父母牺牲他们的热血青春来哺育我们，假如我们不会感恩，就是禽兽不如。
　　有一次，我和奶奶去郑州去探望一个亲戚，上了车，车上只有一个座位了，我连忙跑到那个座位上坐了下来，奶奶在一旁站着。到了下一站，有人下了车，奶奶才坐下。过了一会，又有一个小女孩搀着一位老奶奶上了车，那时，车上还有一个座位，我以为那个小女孩也会像我一样做，可是，我惊呆了，她让她的奶奶坐了下来。于是，我就低头反思刚才自己的'所作所为，我的眼泪从我的眼睛里流了出来。
　　经过了这件事，我懂得了一个道理：孝敬父母是我们做人的根本。从古至今，从伟人到平民百姓再到我们身边的同龄人，有多少人给我们做了最好的榜样啊!连鸭都会等自己的父母老了以后去喂养它们;羊都会在父母给自己喂奶时跪下来，那我们人类更要感恩。
　　同学们，让我们继承中华民族的这种宏大的美德。好好的孝敬父母，懂得父母的良苦专心。成为一个真真正正的“孝亲敬老”的好孩子。
争当美德少年演讲稿6
　　敬重的老师，敬爱的同学们：










　　你们好!
　　我们是新世纪的少年儿童，我们同在一片蓝天下生活、学习，让我们一起来争当“美德少年”。今日我在国旗下要给大家介绍争当“美德少年”的第三项与第四项“诚恳守信美德少年”和“尽责奉献美德少年”的评比标准。
　　诚 信，是中华民族的一种传统美德，具有强大的向心力和凝合力，所以我到处以诚信对人。作为一名学生，我们要诚恳不说谎话，坦荡毫不虚假，做人要澄澈如水，做 人要白玉无暇。要记住，无论是谁，只要说一句谎话，。学习上弄虚作假的人总有一天会吃到苦头，做错了事要敢于承认，做错了事要自我 检讨，这样做才能提高自己，这样选择才能赢得别人的认可那么，要怎样争当“诚恳守信美德少年”呢?我们要做到言行一样，不撒谎，不欺瞒别人，对人守信，对 事负责;不弄虚作假，经得起诱惑;即使遇到困难，仍能坚持信守诺言。
　　争当“尽责奉献美德少年”我们必需做到，团结同学，热心参加班级、学 校工作;有高度责任感和服务意识，班务工作实力强;主动肯干，静默奉献在学校，要做老师的好帮手，做同学们的好榜样，主动帮助一些成果比较落后的同学， 赐予他们信念及激励。责任感要强，自己完成自己应做的事，为社会，为班集体奉献，进献力气。
　　同学们，让我们一起努力，争当美德少年，做一个合格的小学生。
　　感谢大家!
争当美德少年演讲稿7
敬重的老师、敬爱的同学们：　　大家好！　　我叫陈##，七岁半了，别看我是个小姑娘，其实我可能干了。　　在家里，我不仅会自己穿衣、吃饭、洗袜子，还会帮助爸爸、妈妈干家务；在学校，我不仅自己遵守纪律、仔细学习，一些小挚友有不会的问题时，我还会主动帮助他们；走在公路上，我不仅自己严格遵守交通规则，而且还会刚好提示并阻挡那些想要闯红灯的人；在公共场所我从不大声喧哗、从不乱扔垃圾……，所以大家都夸我是一个有礼貌、讲文明的好少年。　　我活泼开朗、乐于助人，在爸爸开的医院里，看到哪个病号因伤痛心情不好时，我就过去给他唱歌、讲故事让他快乐；给那些病号端水、递手机、递衣服等事情更是我常常干的。所以那些病号都说我是他们的'快乐果。　　我勤奋好学、不怕吃苦。平常完成作业后看书是我的最爱，节假日和爸爸妈妈一块出去旅游时，我从没有因为晕车、饥饿、劳累而哭闹，我知道那时候爸爸妈妈确定也很累。出门旅游就是要增长见识、了解社会的，再苦再累也值得。　　我爱爸爸妈妈、我爱咱们的学校、更爱咱们的国家，我要努力学习、全面提高自身素养，我要让他们都因我而骄傲！　　我信任只要我们从小事做起，从我们自身做起，就肯定能成为美德少年!　　感谢大家！










争当美德少年演讲稿8
敬爱的老师，尊敬的同学们：
　　大家好！我是五年级一班的王仁栋。此刻站在这里，我的心情特别激烈，但我又觉得特别荣幸和“傲慢”，能有机会能参与这次“美德少年”的评比活动。和大家谈一下我的肺腑之言。
　　小时候，爸爸、妈妈就告知我要做一个听话的好孩子，听话的好孩子，不撒谎、不骂人。长大后做一个正直的人，一个有责任心的人。上了小学后，在马老师的亲切指导下，我的心，越来越宽敞、光明，懂得了要做一个正直的`人，首先在各方面要严格要求自己，无论什么事从小做起，从眼前做起，虽然有时做得不够好，但我还是专心尽力而为。
　　在学校，我是一个讲文明、懂礼貌、敬重老师、团结同学的好学生。同学们有困难，只要发觉了，我都主动去帮助。帮助别人，欢乐自己，在我的学习生活中，我也得到过别人的帮助，也知道如何去帮助别人。当有人借东西时，假如我有，我会尽量借给他；当有人心情不好时，一句劝慰的话语，一个激励的眼神，一个小小的笑话，都会给他人和自己带来无限的欢乐 。
　　在家里，我是一个懂得感恩孝顺的好孩子。每天我都看到爸爸妈妈 早出晚归劳碌的身影，晚上回家还要做家务，辅导我的学业，特别辛苦。这时候我就变成他们的‘’快乐果‘’，让他们兴奋起来。每天我也做一些自己力所能及的事情，早晨铺床叠被，洗碗，扫地，擦桌子，睡觉前，我会为爸爸妈妈端来热气腾腾的洗脚水，还会把他们的鞋子擦得干干净净整齐的摆在门口。










　　在校外，我会做一个人见人爱的好孩子。见长辈主动问好，乘公共汽车时，望见老人和小孩主动让座。看到有人践踏草坪，破坏花草，虐待小动物时我也制止他们。假如知道哪里须要爱心，我也会坚决果断的用我的压岁钱，和节约下来的零花钱来捐款捐物。虽然自己一个人的力气微乎其微，但我们每个人都讲文明，懂礼貌，酷爱自然，那么我们的社会就是和谐社会了。
　　大家都知道一句话：”少年兴则国兴，少年强则国强。我们是祖国的将来，明天的希望，是我们社会主义现代化事业建设者，和继承者。作为一名少先队员，作为一名美德少年，我们要当酷爱祖国志向远大的少年；要当勤奋好学，不怕困难勇往直前的少年；要当品德优良，团结友爱的少年；要当弘扬中华文明，走向世界的好少年。
　　这就是我，一个有爱心，孝心，乐于助人勤奋好学懂礼貌的阳光男孩。
争当美德少年演讲稿9
　　敬重的老师、敬爱的同学们：
　　大家好!我是六二班的王悦，今日，我演讲的题目是《孝亲敬老，争当美德少年》。
　　父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。孝亲敬老是中华民族的传统美德，是先辈传承下来的珍贵精神财宝。中国自古以来就有孝亲敬老的传统美德，也因此被世人誉为“诚信礼仪之邦”。古人说“孝为德之本、百善孝为先”，可见“孝亲敬老”在我们中华民族传统文化中的地位有多么重要。
　　大家还记得前些日子刚播出的《找寻最美孝心少年颁奖仪式》吗?这些人与我们一样大，但生活艰难让他们早早的就成了家中的顶梁柱。他们遇到困难没有退缩、没有畏惧而是英勇地去面对它挑战它。。
　　听着他们感人的故事，我不禁想起了我自己，自己和他们真是天大的区分呀!自己做事拖拖拉拉，房间里物品摆放一塌糊涂，一遇到困难就嘤嘤哭泣，。在生活中遇到的挫折，就像是“绊脚石”，使我们晕头转向，无法前进。










　　但是作为一名小学生，我们更要发扬尊老、敬老、爱老、助老的传统美德。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，敬重、爱惜自己家的老人，同时也要象对待自家人那样去敬重、爱惜别的老人。一声问候，一个微笑，一杯香茶，或许老人们就能倍感欣慰和满意;贴心地捶背，暖和地搀扶，都能让老人们脸上绽放华蜜的微笑。
　　在日常生活中，我们要时刻关切老人，多为他们着想，对待老人要有礼貌，外出学会礼让老人;在学校里，更要敬重师长……让我们大家从今日做起，从敬重、关切身边的每一位老人做起，说一句敬老话，读一本敬老书，做一件敬老事，争取做一名懂文明、有礼貌学生。
　　我的演讲完毕感谢大家!
争当美德少年演讲稿10
　　敬重的各位老师，敬爱的同学们：
　　大家早上好！我是七（3）班的XXX。
　　今日我在国旗下讲话的主题是《争当美德好少年》。
　　，轻轻拂着我们的脸颊。在这个漂亮的日子里，我校将开展一系列的“美德少年”评比活动。让我们用自己的实际行动，学习美德，传承美德，弘扬美德，争当名符其实的美德少年。同学们，怎样才能评为美德少年呢？我认为美德少年有如下标准：
　　一、尊师孝亲：敬重师长，孝敬父母，真诚对待身边亲友。在家里主动分担家务，照看家人；在学校尊师守纪、酷爱集体，主动担当老师的好帮手、同学的好挚友。
　　二、助人为乐：乐于帮助他人，为他人排忧解难，拾金不昧、见义勇为，信守承诺，恪守公德，恭谨谦让，言行举止符合礼仪规范，奉献他人。
　　三、自强独立：在宿舍生活独立意识和自理实力强，勇于担当责任，坚毅面对困难与挫折，主动进取、乐观向上、吃苦耐劳、自强不息。










　　四、做一个仪表大方，情趣高尚的文明人，课间文明休息，不在校内及教室、走廊追逐，见到客人和老师主动打招呼，做到落落大方。
　　五、勤学创新：酷爱学习，勤于思索，富有探究精神和创新意识，在课业学习、社会实践等方面有创新思路和成果。
　　六．讲究卫生，爱护环境。从变更自己不好的生活习惯做起，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾
　　凡在以上一个方面事迹突出、具有引领示范作用的少年均可参与评比。 同学们，美德少年的标准还有许多，如不吃零食、不乱花钱；不打架，不骂人，爱惜公物，爱护环境；讲究卫生，遵守公德等都是美德少年标准。赶快行动起来！从我做起，从自身做起，从一点一滴的小事做起，让“美德之花”在我们身边绽放，让“美德之魂”熏陶我们欢乐成长。
　　我们的讲话到此结束，感谢大家！
争当美德少年演讲稿11
敬重的老师，敬爱的同学们：
　　大家好!我叫xx。我要争做一名红色美德少年和紫色创建少年。
　　我是一个健康欢乐的孩子，自从我上一年级以来，我每天早晨起来都会在心里说，要打起精神去学校上好每一天的课，听老师的话，做个好孩子。所以每天来到学校后，我都是仔细的`听老师的话，上课时仔细听讲，主动举手发言和动脑，做好老师布置的任务。
　　我平常虽然有点羞涩，但是个讲文明懂礼貌、敬重师长的孩子，我在大班时还参与过文明小天使演讲竞赛，还获得了一等奖。不管在家里和学校，见到爷爷奶奶或阿姨叔叔时，我会主动叫他们，他们都夸我懂礼貌的。去公园玩和出去旅游时我会文明用语，见到地上有垃圾，会把垃圾等捡起来扔进垃圾桶，看到有不文明的行为我都会关切地提出来跟妈妈爸爸讲，说以后要留意，不能那样做。所以我以后要接着做美德少年，发扬我们中国人的传统美德。 除了这些，我还很喜爱跳舞，我的舞蹈已经考过了1级;我也很喜爱开动脑筋发挥想象画各种好看的画和折各种各样的纸工，在家里有好多作品是我自己制作的，因为我喜爱看书，在家里我还设了图书管理台，特地创作了图书登记卡，平常还主动参与学校创建类的各项活动，并取得了好的成果。我有更多美妙的幻想，所以我要做创建少年，我要用我更多的才智在我以后的学习和生活中能创建出更多美妙的东西。