创新设计浙江选考高考历史总复习专题10世界资本主义经济政策的调整与苏联的社会主义建设专题整合与演练省.pptx

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十月革命至20世纪30年代
20世纪30年代至70年代
20世纪70年代至今
两种经济模式形成
两种经济模式调整
两种经济模式新改变
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关键
内容
两种经济模式形成
资本主义国家继续奉行自由放任经济政策，单纯利用市场调整经济，暴发严重经济大危机
两种经济模式调整面对严重经济危机，罗斯福新政开启了国家干预经济先河，第二次世界大战后，资本主义各国普遍采取国家干预经济政策
两种经济模式新改变
20世纪70年代，面对经济“滞胀”局面，西方国家普遍降低了国家对经济干预，充分发挥市场调整作用
十月革命后，苏俄先后探索了战时共产主义政策和新经济政策。列宁逝世后，斯大林逐步废除新经济政策，形成了高度集中计划经济体制
第二次世界大战后，斯大林体制弊端日益暴露，社会主义国家开始改革，不过都没有突破斯大林体制束缚，最终以失败告终
戈尔巴乔夫改革最终造成苏联解体，证实了斯大林体制失败。中国经过改革开放，开辟了当代化新道路
专题
主旨
20世纪形成了两种社会制度并存格局，社会主义经济体制和资本主义经济模式相互影响，都发生了很大改变，给世界各国探索当代化道路提供了有益借鉴
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视角一　关注民生——罗斯福新政对民生关注
[精关键点拨]　罗斯福新政目标是经过新政缓解危机，恢复经济。但其对民生关注起到了缓解社会矛盾，稳定社会秩序巨大作用，为经济恢复创造了条件，是新政主要内容。
[演练1]　(·嘉兴高一期末)1933年，美国国会经过《联邦紧抢救助法》。该法实施有利于(　　)


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解析　新政“紧抢救助法”主要内容是“以工代赈”，经过兴办公共工程，带动就业，增加民众收入，缓解矛盾，刺激市场复苏。故选A项。
答案　A
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视角二　思想与实践创新——国家干预、宏观调控经济思想
[精关键点拨]　国家干预、宏观调控经济思想，是凯恩斯主义利用，也是国家垄断资本主义关键，是20世纪30～70年代资本主义自我调整过程中逐步形成一个经济思想。其关键是加强国家对经济干预。主要内容是国家全方面干预经济，加强对经济宏观调控。
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[演练2]　18世纪初，一个名叫蒙迪维尔英国医生写了一首题为“蜜蜂寓言”讽喻诗。这首诗叙述了一个蜂群兴衰史。最初，蜜蜂们追求奢侈生活，大肆浪费浪费，整个蜂群兴旺发达。以后它们改变了原有习惯，崇尚节俭，结果蜂群凋敝，终于被敌手打败而逃散。今后，某学者依据这则寓言提出一个著名经济学理论，这一理论是(　　)


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解析　解读题干寓意可知表示意思是：消费推进经济发展，经过扩大政府支出，促进消费，拉动经济，符合凯恩斯主义理念，故选D项。重农抑商压制消费，故A项错误；重商主义重视货币资本积累，也不利于消费扩大，故B项错误；自由放任主义没有表示出对于消费勉励或压制倾向，故C项错误。
答案　D
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视角三　历史思维看现实——大力推进科技创新
[精关键点拨]　当今世界，科技竞争在综合国力竞争中地位愈加突出，科技日益成为经济社会发展主要驱动力。实施创新驱动发展战略，最根本是要依靠科技力量，最关键是要大幅提升自主创新能力。
[演练3]　有学者指出：“美国思想体系传统任何时候都不会转变为僵死教条，而是在每一新历史阶段为回答时代呼唤而取得新生。”20世纪90年代，美国“回答时代呼唤而取得新生”举措是(　　)


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解析　解答本题，要注意题目限定时间是“20世纪90年代”。20世纪90年代，一个新型经济——知识经济兴起，它是一个以传统经济为依靠，以信息技术为主导新型经济。在这种新型经济发展过程中，科技起着越来越主要作用。
答案　D
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视角四　尊重文明多样性——资本主义文明与社会主义文明
相互借鉴
[精关键点拨]　社会主义要赢得与资本主义相比较优势，就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造一切文明结果；资本主义文明与社会主义文明在相互借鉴中推进世界发展。
[演练4]　列宁在十月革命后提出过一个著名公式：苏维埃政权＋普鲁士铁路管理秩序＋美国技术和托拉斯组织＋美国国民教育……＝社会主义。这表明(　　)
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