作文互评互改、自评自改ppt课件.ppt

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作文自评自改
202X
202X
促使学生自觉提高作文水平。
好处：
每个人都有机会看到多名同学的作文，这样容易发现、学习别人的长处。别人的缺点和短处，自己引以为戒，也是好事，在思想也多了一个互相交流、开放的机会。
经过多次批改实践，不仅准确地记住了写作的基本要 求，而且对这些要求理解得越来越深刻。
让学生评语和鼓励。
怎样评改作文
名人谈修改
01
中心思想
02
观点和情感
03
材料
04
结构
05
语言技巧
06
文面（卷面﹑书写﹑标点﹑行款）
07
标题
作文修改的范围
步骤
（熟悉思路）

原则：文道统一（文以载道）
（1）符号（删、改、调、换、补）
（2）内容（中心、立意、材料、感情）
（3）语言（标点、格式、文字、语句）
（修改语病）
（4）结构（开头、结尾、过渡、照应、段落层次安排、谋篇布局、详略安排）
（5）综合（主题通篇完整、材料更趋合理、结构更加严谨、语言更能达到各种表达方式的各种要求）
01
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10
一查格式是否符合要求，
二查文面是否整洁，
三查标点运用是否正确，
四查有无错别字，
七查条理是否清楚，
五有无查病句，
六查中心是否突出，
八查内容是否具体实在，
九查有无真情实感，
十查内容有无重点。
“自改作文十查”：
具 体 要 求
01
具 体 要 求
02
格式是否正确
03
卷面是否整洁
04
错别字几个
05
有几处病句
06
标点符号有几处明显错误
看文章的中心是否鲜明、集中
看文章的选材
看文章的结构
看表达方式
看语言是否简练、通顺、准确
具 体 要 求
多观摩
多论争
发现闪光点
反复修改
修改过程中的注意事项：