九年级数学下册第二十九章投影与视图本章总结提升市赛课公开课一等奖省名师优质课获奖PPT课件.pptx

该【九年级数学下册第二十九章投影与视图本章总结提升市赛课公开课一等奖省名师优质课获奖PPT课件 】是由【kuailonggua】上传分享，文档一共【26】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【九年级数学下册第二十九章投影与视图本章总结提升市赛课公开课一等奖省名师优质课获奖PPT课件 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。第二十九章　投影与视图
本章总结提升
第1页
本章总结提升
知识框架
整合提升
第二十九章　投影与视图
专题阅读
第2页
知识框架
本章总结提升
第3页
整 合 提 升
本章总结提升
问题1　投影应用
什么是中心投影、平行投影？什么是正投影？当平面图形分别平行、倾斜和垂直于投影面时，它正投影有什么性质？
第4页
本章总结提升
例1 如图29－T－1(示意图)，某同学想测量旗杆高度，，在同一时刻测量旗杆影长时，因旗杆靠近一楼房，影子不全落在地面上，有一部分落在墙上，他测得落在地面上影长为15米，留在墙上影高为2米，求旗杆高度．
图29－T－1
第5页
本章总结提升
[解析] 从实际问题中抽象出几何图形，需注意是旗杆影子一部分落在了墙上．
第6页
本章总结提升
【归纳总结】投影在实际生活中有许多应用，处理这类问题，往往利用相同三角形知识进行计算，有时需要经过作垂线结构相同三角形求解．
第7页
问题2　简单物体三视图
本章总结提升
什么是三视图？它是怎样得到？画三视图时要注意什么？
例2 画出如图29－T－2所表示几何体三视图．
图29－T－2
第8页
本章总结提升
[解析] 从正面看到是正方形且右上角有三角形，从左面看是正方形(不要忽略看不见轮廓线)，从上面看到是正方形且右下角有三角形．
解：如图所表示．
第9页
本章总结提升
【归纳总结】画三视图时要注意“长对正、高平齐、宽相等”，看得见轮廓线画成实线，看不见轮廓线画成虚线．
第10页