该【儿童阅读与绘本 】是由【明月清风】上传分享，文档一共【40】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【儿童阅读与绘本 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。儿童阅读与绘本
BRAND PLANING
什么是阅读？
01
阅读是一个人依靠头脑中的原有知识，积极主动获取信息，从图画和文字中建构意义的过程。
02
爱上阅读，学会阅读
BRAND INTRODUCTION
01
01
结合自己阅读的体验，谈谈你
02
对“早期阅读”是如何理解的？
早期阅读
学前儿童凭借变化的色彩、图像、文字或成人形象的读、讲来理解读物的活动过程。对于学前儿童来讲，只要是与阅读活动有关的行为都可以看作是阅读。
早期阅读行为的建立
动机
兴趣
习惯
方法
02
如何让孩子学会阅读？
目的:
习惯和能力。
获得基本的阅读能
的意识与技能。
培养幼儿前阅读的
重点:
力，其核心是自主阅读
识字≠阅读
早期阅读
三个方面：
01
一是口头语言与书面语言相对应的能力。
02
二是书面语言的感知辨别能力。
03
三是阅读的策略预备能力。
04
早期自主阅读的核心能力
在幼儿阶段如何开展阅读?
1
“利用图画、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养前阅读和前书写技能。”
“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。”
2
儿童阅读与绘本 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
