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第一部分 单选题(200题)
1、D【解析】对比选项,确定首句。选项中首句分别为③句、④句和⑤句。③句引用 了马克思的名言,④句阐述人类再度处于能源革命的前夜,⑤句指出煤对于人类进入 工业文明的重要作用,不易判断哪句更适合做首句,故寻找其他线索。浏览文段,发 现②句出现“又”,并且阐述煤对于人类文明进入电气时代的作用,与⑤句话题一致,
通过关联词捆绑,确定为⑤②两句的顺序,B 、C 两项排除。继续观察文段,⑥句出
现指代词“这”,提出一种全新的革命,④句指出当下人类即将开启崭新的能源革命,
和⑥句对应,根据指代词捆绑,⑥句在④句后,D 项当选, A 项排除。
故正确答案为 D。
【答案】:None
2、B【解析】第一步:判断题干词语间逻辑关系。
有的“创业者”是“大学生”,有的“创业者”不是“大学生”,有的“大学生”
是“创业者”,有的“大学生”不是“创业者”,二者为交叉关系。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A项,有的“成年人”是“法人代表”,“法人代表”必须是“成年人”,二者为
包容关系,与题干逻辑关系不一致,排除。
B项,有的“假日”是“节日”,如春节,有的“假日”不是“节日”,如暑假; 有的“节日”是“假日”,如劳动节,有的“节日”不是“假日”,如植树节。二者为 交叉关系,与题干逻辑关系一致,当选。
C 项,“座机”和“手机”都是远程交流的工具,二者为并列关系,与题干逻辑
关系不一致,排除。
D 项,“教师”即“老师”,二者为全同关系,与题干逻辑关系不一致,排除。 故正确答案为 B。
【答案】:None
3、C【解析 】第一步:整理题干找关系。
(1)有的人住在营地;
(2)有的人不住在营地;
(3)经理不住在营地。
(1)和(2)是反对关系,必有一真。
第二步:绕过反对看其余。
已知三个陈述中只有一个为真,可以得出(3)为假,即经理住在营地为真。进
而得出(1)为真,(2)为假,即所有人都住在营地为真。
故正确答案为C。
【答案】:None
4、B【解析】文段开篇阐述“回流儿童”的含义,引出“回流”带来的困境。随后论 述我国人口流动的现状。最后通过学者观点来提出对策,即若不正视、解决“回流” 导致的问题,就会对“回流儿童”产生负面影响。故文段强调的重点是位于尾句的对 策,即要正视、解决“回流儿童”面临的问题,对应B 项。
A 项,为对问题本身的表述,非重点,排除。
C 项,为对问题进行分析的部分,文段强调的是解决问题的对策,非重点,排除。
D 项,为提出对策前的背景论述部分,非重点,排除。
故正确答案为 B。
【答案】:None
5、C【解析】第一步:判断题干词语间逻辑关系。
“索然无味”指毫无意味或毫无兴致的样子,仅表示没有“兴趣”,与“兴趣”为
对应关系。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A 项,“不学无术”指既没有“知识”,也没有能力,不仅表示没有“知识”,与 题干逻辑关系不一致,排除。
B项,“善解人意”指体贴、了解别人的心意,与“误会”无明显逻辑关系,与题
干逻辑关系不一致,排除。
C 项,“卑躬屈膝”指毫无骨气,仅表示没有“骨气”,与“骨气”为对应关系,
与题干逻辑关系一致,当选。
D 项,“盛气凌人”指傲慢的气势逼人,并不仅指没有“礼貌”,与题干逻辑关系
不一致,排除。
故正确答案为C:
【答案】:None
6、B【解析】文段开篇引出“常识”的话题,强调了“常识”的重要性,随后从反面 论证了与人交流时缺乏常识会成为不受欢迎的人物的问题,最后再次强调了“常识” 对日常交流的重要作用。故文段重在论述“常识”对人的日常交往很重要。B 项符合 文意,当选。
A项,“没有价值”文段中并未体现,无中生有,排除。
C项,对应文段尾句论证部分的内容,非重点,排除。
D 项,文段中并未将“常识”与“学问”的重要性进行对比,无关对比,排除。
故正确答案为 B。
【答案】:None
7、B【解析】第一步:找出论点和论据。
论点:国家应该规定在食品包装袋上明确列出纤维素的含量,这对于保护民众健
康具有重大意义。
论据:高纤维食物对于预防心脏病、直肠癌和糖尿病有重要的作用。但是,目前 食品包装袋上没有把纤维素的含量和其他营养成分一起列出。
论据给出的是出现的情况,论点给出的是对策,因此要想削弱,只需要说明此对
策无效,即说明为什么可以不用标出纤维素含量即可。
第二步:逐一分析选项。
A 项,在一定程度上认同了高纤维食物对身体的积极意义,加强了论据,无法削
弱,排除。
B项,如果绝大多数消费者并不注意包装袋上关于营养成分的说明,那么即使标
明纤维素含量也没有多大意义,否定论点,可以削弱,当选。
C 项,题干说的是高纤维食物可以起到预防的作用,所谓预防就是指降低患病概
率,并非不得病,因此该项没有削弱作用,排除。
D项,高纤维食品的蛋白质含量是否丰富与论点讨论的话题无关,不能削弱,排除。
故正确答案为 B。
【答案】:None
8、B【解析】A 项,根据文段中的“唐代明文鼓励私人办学……私学在唐代获得较大 的发展”“有的博学大师甚至隐居民间,以招收生徒讲授知识为业”可知,该项符合
文意,排除。
B 项,根据文段中的“许多名流学者, 一方面当管理事, 一方面在家招徒讲学, 从事私学教育活动。有的博学大师甚至隐居民间,以招收生徒讲授知识为业”可知, 唐代可以一边当官, 一边从事私学,并非“讲课授业与当官享有相同的社会地位”,
该项偷换概念,不符合文意,且“社会地位”文段中并未提及,无中生有,当选。
C 项,对应文段中的“私学与家学就是早期教育的形式,私学在唐代获得较大的 发展”,该项符合文意,排除
D 项,根据文段中的“许多名流学者, 一方面当管理事, 一方面在家招徒讲 学…… ‘先生教我乐天、微之诗。’”可知,唐代可同时从事这两项工作,教育的内容
单纯,符合文意,排除。
本题为选非题,故正确答案为B。
【答案】:None
9、B【解析】第一步:找出论点和论据。
论点:高速行驶比较安全。
第二篇 判断推理
论据:大多数汽车事故出在中等速度的行驶中,极少的事故是出在大于150公里/小 时的行驶速度上的
题干通过事故发生的次数判断行驶的安全性,只需通过比例论证,说明大多数人 都是中等速度开车,即中等速度开车的基数较大,因此不能根据高速行驶事故少得出 高速行驶比较安全的结论。
第二步:逐一分析选项。
A 项,高速行驶如果发生爆胎是非常危险的,仅说明高速行驶的危险性,与高速 行驶时事故发生的多少无关,无法削弱,排除。
B 项,多数人都是中等速度开车,说明中等速度开车的人本身就多,所以发生事 故的次数也会较多,故不能根据高速行驶事故少得出高速行驶比较安全的结论,削弱 题干论证,当选:
C ,并未表明高速行驶时事故发生的概率或者数量 无法削弱,排除。
D 项,仅说明高速行驶的危险性,并未表明高速行驶时事故发生的概率或者数量. 无法削弱,排除:
故正确答案为B
【答案】:None
10、A【解析】第一步:判断题干词语间逻辑关系。
“电瓶车”“充电”后可以“行驶”,“充电”是“电瓶车”“行使”的必要条件, “行驶”是“电瓶车”的功能,三者为对应关系。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A 项,“货车”“加油”后可以“运输”货物,“加油”是“货车”“运输”的必要
条件,“运输”是“货车”的功能,三者为对应关系,与题干逻辑关系一致,当选。
B项,“马达”就是“电动机”,二者为全同关系,与题干逻辑关系不一致,排除。
C 项,“风车”需要“风”才能“发电”,“风”是“风车”“发电”的必要条件, “发电”是“风车”的功能,但词语顺序与题干不一致,与题干逻辑关系不一致,
排除。
D 项,“太阳灶”利用“太阳”可以“做饭”,“太阳”是“太阳灶”“做饭”的必 要条件,“做饭”是“太阳灶”的功能,但词语顺序与题千不一致,与题干逻辑关系
不一致,排除。
故正确答案为A
【答案】:None
11、C【解析】第一步:判断题干词语间逻辑关系。
“花拳绣腿”用来形容“功夫”,且形容“功夫”不好的一方面,“花拳绣腿”是 贬义词。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A项,“温文尔雅”用来形容“举止”,且形容“举止”好的一方面,“温文尔雅” 是褒义词,与题干逻辑关系不一致,排除。
B项,“诚实守信”用来形容“经商”,且形容“经商”好的一方面,“诚实守信” 是褒义词,与题干逻辑关系不一致,排除。
C 项,“锱铢必较”用来形容“气量”,且形容“气量”不好的一方面,“锱铢必 较”是贬义词,与题干逻辑关系一致,当选。
D 项,“精益求精”用来形容“技术”,且形容“技术”好的一方面,“精益求精” 是褒义词,与题干逻辑关系不一致,排除。
故正确答案为C
【答案】:None
12、C【解析】文段首先提出“佛系”这一话题,随后进行阐述,即佛系是一种麻木、 随意、不争不抢的生活态度,尾句通过指代词“这种”对前文进行总结,且尾句出现 转折关联词“但是”。故文段重点在转折之后,强调“佛系”的生活方式是在社会压 力面前的一种无奈之举,对应C 项。
A 项,“超然与洒脱”对应文段中的“有也行,没有也行,不争不抢,不求输赢, 随心所欲地活着”,但这只是“佛系”的表象,其根本原因是面对生活重压“疲于反 抗”,与文意不符,且与文段感情色彩不符,排除。
B 项,“看淡生活”文段中并未提及,无中生有,且文段重点指出这种“佛系”是社会压力下的一种生活状态,该项并未论述“压力”,偏离文段中心,排除。
D项,佛系的生活态度并没有“摆脱压力”,而是面对压力“疲于反抗”,与文意
不符,且与文段感情色彩不符,排除。
故正确答案为C。
【答案】:None
13、A【解析】A 项,“发现过程”文段中并未提及,无中生有,当选。
B 项,根据文段中的“画中的动物有着强烈的动态感,形态各异,而人往往在构
图中占据领导地位”可知,“艺术特点”在文段中已提及,排除。
C 项,根据文段中的“分布最为广泛、内容最为多样、艺术最为精湛”可知,“历 史价值”在文段中已提及,排除。
D 项,根据文段中的“目前已发现上万幅,年代跨越了……等足足10个阶段” 可知,“产生时间”虽未直接提及,但可推测出应为较早的石器时代,排除。
本题为选非题,故正确答案为A。
【答案】:None
14、A【解析】第一步:找出定义关键词。
“越希望掩盖某个信息不让别人知道,却越勾起别人的好奇心和探求欲”“单方面 的禁止和掩饰而造成的逆反现象”。
第二步:逐一分析选项。
A 项,卖关子比喻说话、做事在紧要的时候,故弄玄虚,使对方着急而答应自己 的要求。比如说书人说长篇故事,在说到紧要关头处停止,听众就会很想继续往下听。 符合“越希望掩盖某个信息不让别人知道,却越勾起别人的好奇心和探求欲”“单方 面的禁止和掩饰而造成的逆反现象”,符合定义,当选。
B项,乐极生悲的意思是快乐到了极点的时候,发生悲痛的事情,不符合“单方
面的禁止和掩饰而造成的逆反现象”,不符合定义,排除。
C 项,书非借不能读也的意思是书不是借来的,就不会认真去读,不符合“单方
面的禁止和掩饰而造成的逆反现象”,不符合定义,排除。
D项,过犹不及,物极必反的意思是事情办得过火,就跟做得不够一样,都是不 好的,事物发展到极端,就会向相反的方面转化,不符合“单方面的禁止和掩饰而造 成的逆反现象”,不符合定义,排除。
故正确答案为A。
【答案】:None
15、B【解析】A 项,根据“有的野生品种甚至在黄河以北的山东亦有分布”可知,中 国境内的野生山茶花并非十分罕见,多个地区均有分布,与文意不符,排除。
B 项,根据“山茶在中载始见于隋唐时期”
可知,隋唐时期的文献提到过山茶花,该项表述正确,当选。
C 项,文段中仅提及山茶花“南支为云南山茶,北支为四川山茶”,并未提及四 川和云南在山茶花栽培时间方面的比较,无关对比,排除。
D 项,根据“山茶……后来沿着长江一直扩散到华东地区,有的野生品种甚至在 黄河以北的山东亦有分布”可知,华东地区的山茶花与山东的山茶花并非同一品种, 与文意不符,排除
故正确答案为B
【答案】:None
16、D【解析】文段开头引出“书籍”这一话题,随后通过比喻描述读书的好处,最后 号召人们在春节来临之际读书。故文段重点是想让大家在春节的时候多多读书,对应 D项。
A 项,文段中并未表达读书是必须的,“必须”表述过于绝对,排除。
B 项,“与智者同行”只能对应读书带来的好处之一,表述片面,排除。
C 项,文段中并未表达读书是“不可或缺的生活”,表述过于绝对,排除。
故正确答案为D。
【答案】:None
17、C【解析】对比选项,确定首句。选项中首句分别为①句、⑥句、⑤句和③句。 ①句“从这个意义上讲”,论述了因地制宜的意义。③句提出因地制宜的重要性。 ⑤ 句用关联词“但是”进行转折,从普通劳动者的角度提出对策。⑥句从积分落户政 策的角度提对策。应该先提出因地制宜很重要,再从不同角度提出对策,最后总结意 义。所以③句适合做首句,①句适合做尾句。对比⑤⑥两句,同样都是提对策,根据 ⑤句中的转折关联词“但是”可知,⑥句应该在⑤句前面,对应C 项。
故正确答案为 C。
【答案】:None
18、A【解析】第一步:整理题干找关系。
①甲:丙。
②乙:丁。
③丙:丙→丁。
④丁: -丁。
条件②和条件④为矛盾关系,必有一真一假。
第二步:绕过矛盾看其余。
结合提问,四个口供中只有一个为假,说明条件①和条件③(甲、丙说的)一定 为真。由甲说的是真话,可知案犯是丙,由丙说的是真话,可知丁是主犯,可以推出 作案的是丙和丁,所以说假话的是丁。
故正确答案为A。
【答案】:None
19、D【解析】第一步:判断题干词语间逻辑关系。
“合家”和“阖家”都是指全家,二者为全同关系。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A项,“厉害”是指难以对付或忍受、凶猛、剧烈,“利害”多指利益和损害,二 者不是全同关系,与题干逻辑关系不一致,排除。
B 项,“比划”同比画,指用手或拿着东西做出姿势来帮助说话或代替说话,或 手脚、身体模仿一定的动作、姿势,“笔画”通常是指组成汉字的各种形状的点和线,
二者不是全同关系,与题干逻辑关系不一致,排除。
C 项,“学历”是指学习的经历,“学力”是指在学问上达到的程度,二者不是全 同关系,与题干逻辑关系不一致,排除。
D 项,“呵叱”同“呵斥”,都是大声斥责的意思,二者为全同关系,与题干逻辑
关系一致,当选。
故正确答案为D。
【答案】:None
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