中学年度德育工作计划.docx

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一、工作目的
以全面提升学生的道德素养为核心，强化德育工作，努力培养具有良好道德品质、文明行为、安康身心的中学生。
二、工作重点
，进步德育教育质量。
，培养学生的社会责任感和公民素养。
，进步德育工作程度。
，激发学生自我教育意识。
三、工作措施

〔1〕加强德育课程设置，确保德育课程与其他学科课程相交融，培养学生全面开展。
〔2〕开展德育课题研究，推动德育教育理论创新。

〔1〕举办各类德育主题活动，提升学生道德素养。
〔2〕加强社会理论，培养学生关爱别人、效劳社会的意识。
〔3〕开展志愿效劳活动，弘扬社会核心价值观。

〔1〕加强班主任培训，进步班主任德育工作程度。
〔2〕开展德育工作者之间的交流与合作，共享德育教育资。
〔3〕引进优秀德育人才，提升德育队伍整体素质。

〔1〕完善德育评价标准，确保评价体系科学合理。
〔2〕建立德育评价机制，激发学生自我教育意识。
〔3〕加强对学生德育表现的鼓励与表彰，鼓励优秀学生脱颖而出。
四、工作保障
，确保德育工作方案的有效施行。
，为德育工作提供充足的资保障。
，确保德育工作标准化、制度化。
，共同推进德育工作。
五、工作时限
本方案自发布之日起施行，有效期为一学年。
六、工作评估
通过本方案的施行，我们相信我国的中学德育工作将再上新台阶，为培养德智体美全面开展的社会建立者和接班人奉献力量。
中学年度德育工作方案
一、工作目的
培养学生具有良好道德品质、文明行为、安康身心的中学生。
二、工作重点
，进步德育教育质量。
，培养学生的社会责任感和公民素养。
，进步德育工作程度。
，激发学生自我教育意识。
三、工作措施

〔1〕加强德育课程设置，与其他学科课程相交融，培养学生全面开展。
〔2〕开展德育课题研究，推动德育教育理论创新。

〔1〕举办各类德育主题活动，提升学生道德素养。
〔2〕加强社会理论，培养学生关爱别人、效劳社会的意识。
〔3〕开展志愿效劳活动，弘扬社会核心价值观。

〔1〕加强班主任培训，进步班主任德育工作程度。
〔2〕开展德育工作者之间的交流与合作，共享德育教育资。
〔3〕引进优秀德育人才，提升德育队伍整体素质。

〔1〕完善德育评价标准，确保评价体系科学合理。
〔2〕建立德育评价机制，激发学生自我教育意识。
〔3〕加强对学生德育表现的鼓励与表彰，鼓励优秀学生脱颖而出。
四、工作保障
，确保德育工作方案的有效施行。
，为德育工作提供充足的资保障。
，确保德育工作标准化、制度化。
，共同推进德育工作。
五、工作评估
六、工作时限
本方案自发布之日起施行，有效期为一学年。
七、工作重点和考前须知
：德育课程建立、德育理论活动、德育队伍建立、德育评价体系。
：
〔1〕确保德育工作方案的有效施行，加强组织领导。
〔2〕提供充足的资保障，加大经费投入。
〔3〕确保德育工作标准化、制度化，完善德育工作制度。
〔4〕加强家校合作，共同推进德育工作。
通过本方案的施行，我们相信我国的中学德育工作将再上新台阶，为培养德智体美全面开展的社会建立者和接班人奉献力量。