2025年关于创建文明校园演讲稿锦集篇.docx

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2025年关于创建文明校园演讲稿锦集篇
创建文明校内演讲稿 篇1
各位老师，同学们：
　　大家早上好！今日，我“国旗下讲话”的主题是：遵守课间纪律，创建文明校内。
　　课间是消退学习疲惫，让大脑得到休息，调整身心的时间。有益的课间活动可以让你得到很好的放松，而良好的课间纪律正是平安有序地进行课间活动的保证。有了良好的课间纪律，课间活动就是学校一道漂亮的风景线。
　　我视察了近阶段的课间活动，发觉多数同学能够遵守课间规定，做有益的活动，例如：做健康的嬉戏、下棋、与同学交谈、看自己喜爱的有益的书籍等，这些都是健康文明表现。但是少数同学缺乏平安意识，一下课就相互推拉打闹，有些在楼梯和楼道上追逐，还有个别同学在教室里大呼小叫，这些都是担心全、不文明的行为。有时，跑闹中的同学会一不当心撞上了老师，撞倒了同学，造成不必要的损害事故，这样对自己和对别人都没有好处。还有些同学文明意识淡薄，养成了乱丢垃圾的坏常把草稿纸、废弃物、纸屑等垃圾乱扔，这样既破坏了美丽的校内环境，损坏了优良的班容和班风，也让值日生伤透脑筋，以上这些表现是和我们提倡的文明学生形象相违反的。为了让我们的校内更干净、更漂亮、更文明，同学们，我们要牢记校内课间文明规范，从我做起，从一点一滴做起，让文明礼仪的种子在我们心中深深扎根！在此对大家提几点要求：
　　一、课间活动的时间短，全校同学同时活动，人许多，因此，大家都要遵守秩序。上下楼梯靠右慢走，这样上下楼的同学才不会相撞，否则，挤在一起很担心全，简单出现挤压事故。下楼时更不能顺着扶手向下滑，以免跌倒、摔伤。
　　二、下雨天，大家不要奔跑，要当心行走，避开滑倒受伤。
　　三、课间不在走廊、楼道、教室追逐打闹，避开撞伤。










　　四、保持教室、走道、校内的`环境卫生，不乱扔垃圾和纸屑，珍惜他人的劳动果实，看到垃圾，不管是谁扔的，首先要主动清理。
　　五、吃午饭后宁静留在课室休息，仔细完成老师的布置的作业，不行离开课室跑闹。
　　同学们，讲文明、懂礼貌是一个，是我们必备的一种美德。我们漂亮的学校一每天在发展，环境一每天在改善。但光有这些是不够的，只有我们全体同学共同努力。从我们的一言一行中，树立我们学生的良好形象，才能使我们的校内更文明，更漂亮！
创建文明校内演讲稿 篇2
　　敬爱的同学们：
　　大家好！
　　一个和谐温馨、安定有序的校内是我们每位同学生命健康成长的乐园，也是我们学安关系到同学们能否健康成长，能否顺当完成学业；关系到老师能否在一个安静、平安的环境中教书育人，为国家培育和造就各种人才，关系到家庭和社会对学校的信任，它是学校发展的支点和保障。
　　同学们，我们双语试验学校的领导和老师历来特别重视平安工作，无论是刮风下雨，还是寒冷酷暑，每天都有老师牺牲休息时间在校内各处值勤如校门口、楼道上、餐厅里、休息室、校车上；再看我们校内的走道上，，有很多“慢步轻声靠右行”“上下楼梯请慢行”等温馨的提示，这一切都是学校领导和老师为了同学们的平安所付出的心血。
　　但是校内平安问题涉及面特别广，要维护校内平安，仅靠学校领导和老师们的努力是不够的，它还须要我们全校同学的共同努力才能够实现。
　　同学们，你们可曾知道，或许因为你课间随意在楼道中奔跑，或许因为你把楼梯的扶手当成滑滑梯，或许因为你做运动时的不留神，或许你顺手扔出的一个小石子、一个饮料瓶，或许你把小商贩出售的不合格食品带进了校内，我们的校内就多了一份危急，少一份平安。“平安关系你我他，校内平安靠大家”。










　　平安第一，警钟常鸣，在此，我真诚地提示每一位同学能够努力做到：从自我做起，从身边的小细微环节做起，在上学的路上，在下课的活动中，我们都要遵守一切规则、秩序。校内内，不追跑打闹，不做危急嬉戏；运动时，要遵守运动规则，留意自我爱护。课间要做文明嬉戏，打球踢球时要看清旁边是否有行人。遇事更要冷静、谦让，不随意骂人或打架。放学了，请自觉排好路队，路上不许随意离队和嬉闹，按时回家，未经父母同意，不去同学和亲戚家玩。
　　高兴奋兴上学来，平平安安回家去，这是社会、家庭、学校的共同愿望。同学们，让我们大家共同努力，去撑起一片平安的天空，共建我们和谐美妙的校内！
　　感谢大家！
创建文明校内演讲稿 篇3
尊敬的老师、同学们：
　　大家好! 我是三年级三班李嘉峻。今日我为大家演讲的题目是“创建书香校内，争做文明学生”。
　　大家都知道，我们中国是人类历四大文明古国之一，是一个地大物博、历史悠久、文化绚丽、闻名遐迩的礼仪之邦。
　　作为一名新世纪的新小学生，作为祖国的花朵、世界的将来，我们应当而且必需做一名文明的小学生!
　　但是，如何才能做一名文明的小学生呢? 妈妈告知我：“要做文明的小学生，就要讲究卫生。”坚持刷牙、洗脸的习惯，时刻保持干净整齐，不仅要讲究个人卫生，更要爱惜环境、爱护环境卫生，不乱丢杂物、不随地吐痰，爱惜花草树木。
　　爸爸说：“要做文明的小学生，就要懂得礼貌。”见面问声好、分手说再见，公共汽车上主动给老爷爷、老奶奶和小弟弟、小妹妹让座，做事情礼让三先。










　　奶奶说：“要做文明的小学生，就要酷爱劳动。”擦桌、扫地、洗碗筷，叠被、洗袜、整书包……，自己的'事情应当自己做，大人的事情应当帮着做，做一个体质健康、酷爱劳动的好孩子。
　　爷爷说：“要做文明的小学生，就要遵守纪律。”上课不窃窃私语，遵守课堂纪律;下课不吵嘴、不打架，遵守课外纪律;上街遵守交通规则;公共场所讲究社会公德……，做一名讲究公德、遵守纪律的好公民。
　　老师说：“要做文明的小学生，就要酷爱学习。”上课要仔细听讲，课后要独立完成作业，要多读一些健康有益的课外读物，养成良好的学习习惯，好好学习、每天向上，长大了做一名有用人才，做一个栋梁之材。演讲稿
　　哦!我懂了。原来，做一个文明小学生就要：“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。同学们，让我们快快行动起来吧，从现在做起、从自我做起、从点点滴滴做起，不断继承和发扬中华民族的传统美德，做一名讲卫生、懂礼貌、爱劳动、守纪律、爱学习的文明小学生，为创建书香校内而努力吧!
创建文明校内演讲稿 篇4
同学们：
　　为全面实行党的“建设漂亮中国、实现中华民族永续发展”的总体部署，传播生态文明理念，构建全民参加环境爱护的社会行动体系，在全社会营造爱惜生态环境的良好风气，引导人们选择低碳环保绿色生活，主动、理性、深化地参加生态文明建设，我们向全校提出以下倡议：
　　一、主动响应号召，争做生态文明的`宣扬员。
　　让我们自觉树立敬重自然、顺应自然、爱护自然的生态文明理念，支持、参加生态文明宣扬教化，形成爱惜生态环境的良好风气。进一步推动形成“我为建设绿色家园尽责，我以奉献生态文明为荣”的良好风尚。










　　二、主动主动参加，争做绿色家园的践行者。
　　自觉参加全民义务植树活动，加快推动绿色家园和生态文明建设。主动提倡梳理生态文明观念，把个人的环保行为视为文明修养的组成部分，争当“环保卫士”、“文明标兵”，大力宣扬绿色生活的理念。
　　三、坚持从我做起，争绿护绿的带头人。
　　通过开展少开一天车、清理环境卫生、环保大家行等活动，践行低碳生活、绿色消费。珍惜生态绿化建设成果，爱惜花草树木，争做绿色家园的守护人，争绿护绿的先进和模范，切实爱护好造林绿化成果。
　　用热忱植下一棵树，用爱心呵护一片绿。建设生态盐城、绿色盐城，我们义不容辞！让我们携起手来，共同努力，从我做起，从现在做起，争当主动营造美丽人居环境的创建者，为共建绿色家园，共促生态文明建设贡献自己的一份力气！
创建文明校内演讲稿 篇5
敬重的各位评委、各位老师，敬爱的同学们：
　　大家好！
　　今日我要演讲的题目是《创建和谐文明校内――三步走》。第一步，全部xx学子都应在自己的心中烙下以“创建和谐文明校内”为己任的责随意识。其次步，全面推动校内坏境卫生建设。第三步，动员全校师生参加到提升学校学风活动中去。
　　清朝学者顾炎武曾说过“天下兴亡，匹夫有责”。我们从一个国家到我们的学校也应如此。作为学校的一员，我们应以为创建和谐文明校内为己任，贡献自己应有的一份力气。说完了责任，接下来我们就谈一谈我们的校内坏境卫生。
　　有人说学校是人类文化沙漠里的绿洲，它神圣而圣洁，肩负着学问的万代传承，文化的脉搏相传。学校是我们获得学问的海洋，学校的卫生也是一个文明程度的重要标记，是学校对外形象好坏的直观影响因素。可如今，校内里便时常出现不和谐的一幕。顺手乱扔垃圾者，有之。在课桌上乱涂乱画者，有之。为贪一时之便而践踏草坪者，有之…










　　当一阵风吹过来，那些白色塑料袋便化作一只只轻快的“蝴蝶”随风起舞。随处丢弃的瓜皮果壳及快餐盒散发着阵阵臭味，充斥在校内的空气中，暮然回首，那苍蝇在那垃圾外。扔进去的是垃圾，留下的却是高尚。你扔下的肮脏，捡起的却是品德。请大家还校内那份久违的干净吧…
　　为使我们的校内变得更和谐文明，在此我向大家提议：
　　1、不再把早餐、零食等带入教室，还教室一份安静。
　　2、以爱惜校内环境为己任，自觉维护校内的清洁卫生。
　　3、不在墙壁，课桌上乱涂乱画。
　　4、呵护小草，多走几步路，告辞践踏草坪。
　　当我们在绿树成荫的校内中闲逛时，肯定会感到心旷神怡。当我们在窗明几净的教室中读书时，哪能不聚精会神？当我们在整齐优雅的环境中学习时，定会倍感心情安逸。美丽的环境让我们懂得珍惜，学会爱惜。美丽的环境，让我们知书达礼，更加文明。美丽的环境，让我们学习进步，道德高尚。美丽的环境让我们学会谦让，学会做人。在美丽的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着养分。我们满怀激情，畅想将来。
　　学风承载着学校的文化底蕴，走进我们这个洋溢着书香气息的校内，高大的现代化教学楼，路旁郁郁葱葱的树木，还有那艳丽的花朵…美丽的环境能熏陶人，丰厚的文化底蕴能陶冶人，深厚的学习风气能鼓舞人。如何营造一个更为深厚的'学习氛围，我想这不是某一个人能做到的，须要我们全提xx学子共同努力，一同去做。我们全部xx学子都以勤学奋进为骄傲，明天xx将以我们而骄傲！虽然我们都是正值青春时期的少男少女，恋爱是不行避开的，但是我们应当醒悟的相识到我们来高校不是来享受生活的，而是来塑造自我的！我们不要为了恋爱而恋爱，不要让恋爱的风气消磨了我们对追求学问的渴望。好的学习风气如春风化雨般不声不响的吸引着每一个学子。










　　古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”从身边的小事做起，从我做起！完善自我修养，营造和谐文明的校内环境！挥一挥手作别昨日的陋俗，正如你轻轻的来秉承文明的火炬！加入文明的行列，争做文明的使者！通过全体xx学子的不懈努力，我们信任明天的校内，将会是一个更加和谐文明的家园！
创建文明校内演讲稿 篇6
敬重的领导、老师，敬爱的同学：
　　大家上午好！
　　我是xxx，今日我们在这里实行这场演讲活动，特殊感谢领导及老师，还有同学赐予的支持，站在这里做演讲是我的荣幸。接下来我所要去做的演讲题目是《创建文明校内，是我们共同的责任》。
　　校内是我们的另一个家，我们将要在这个家里待上几年，所以我们有责任去装扮好这个我们共同的家园。所以我们要创建文明校内，文明的校内才能给我们好的学习环境和生活环境。在这校内里，我们的一举一动都会影响着这个校内的文明建设。同学们，我们既然生活在这里，且有那么长的时间在这里学习和生活，所以我们就肯定要建设好这个家园，那是我们许久驻存的地方。
　　那么一个文明校内要如何去创建呢？那就要从我们的`一言一行去进行了。首先，在校内里，我们要讲文明话，不要讲不文明语言，更不要去说一些不好的话针对他人，校内是一个须要和谐相处的地方。遇见老师，要问一声“老师好”，遇见同学，要打个招呼，这样大家的情感才会联系起来，不然同处一个环境，没有互动，搞得跟生疏人一样，那这个校内存在的意义是什么？其次，行为要文明，比如不要随地扔垃圾，不要随地吐痰，不要去折校内的树枝，也不要去随意的踩踏草地，要知道草地是为了给校内增加朝气的，我们把它踩坏了，那一抹朝气的绿就没有了，校内也会失去许多的美的。在校内里起了争吵或者有冲突，我们不要动手，有话好好说，做个文明人，事事以大局为重。文明美妙的校内肯定是大家合作团结去创建的，不是一个人就能够做到的，所以大家肯定要行动起来。










　　校内是承载我们美妙回忆的一个地方，因而肯定不能破坏校内，要去爱惜它，爱护它。将来我们还有几年时间在这校内里读书学习，所以从现在起先，就去打造文明校内，努力营造好的学习氛围，让大家在校内内能够感受到温馨。进入校内，我们就不能只享受校内带来的美妙，而是要去让校内变得更加美，所以创建我们的文明校内，是我们大家所共同的责任，这份责任是我们必需去担当起来的。那么在此希望大家能够一起出力，一起遵守规则把校内建设的更加文明起来。
　　感谢大家！
创建文明校内演讲稿 篇7
　　诗人艾青有一句诗：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深厚。”之所以一起先想起了这句诗，更多地包含了一种时代精神，一种对自己身处的地方深深的爱。
　　记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来简单做起来难，我们要常常性地思索：我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案背后都有一个基本点，那就是首先做一个文明的人。
　　那么先让我为大家讲解并描述2个事例：第一个事例是，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大多数是中国游客。为此，到新加坡考察的一位中国校长语重心长的说：不文明行为也是国耻。
　　其次个事例：据中心电视台报道，国庆后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得特别刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄重形成了剧烈的反差。










　　以上两个事例表明，文明的一切都是由细微环节构成的，通过这些细微环节，我们望见了文明离我们国家还有肯定距离，因此我们每个学生都应当养成文明习惯，做一个我们的中学生。
　　然而缺憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有一些不文明的行为。例如，我们的校内内、楼道上总能看到与漂亮的校内极不和谐的白色垃圾、零食的包装袋，甚至有的同学在教室走廊上起哄大闹，走路推推搡搡；再例如校内内部分同学之间相互讲脏话、粗话，随意攀爬学校墙头、围栏；甚至还有同学有意损坏学校公共财物。我们许多同学把文化学问放在首位而经常忽视了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现了一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。
　　在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律，不讲卫生、扰乱这个学校的学习环境。相反，假如我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构成出优良的学习环境，创建出优良的学习成果。现在，我们正处于人生中最关键的探究时期，在这个时期的所做所为，讲潜移默化的影响到我们自身的心理素养，而文明行为就在帮助我们提高自身心理素养，，假如我们在这人生的关键时期不抓好自身的道德素养建设，那我们纵然有了丰富的科学文化学问，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们应当先成人，后成材，不要做一部单纯驾驭学问技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素养的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝。
　　同学们，播下一个行动，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一个品行；我们已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明习惯看做小事。每个人的举手投足间都传递着丰富的文明气息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，讲文明用语，管住我们的手，不乱丢垃圾，管住我们的脚，不践踏花草。我信任，我们全体师生经过努力，肯定会营造一个更加安静、更加有序、环境更美丽校内。让我们一起努力吧！










创建文明校内演讲稿 篇8
敬重的老师、敬爱的同学们大家好!
　　我是来自高二一班的xx，我给大家演讲的 题目是《建设文明和谐校内》。
　　我是毛坝中学的学生，我们在这里学习和生活，毛坝中学是我的家。家是我们心灵的港湾，它赐予我们心灵最真挚的安慰;他给我们以春风般的暖和;同时，家充溢着文明和谐，才能给人以安慰;家充溢文明和谐，才能给人以暖和;家充溢和谐我们才能欢乐健康;家充溢和谐我们才能强壮成长。
　　文明行为，贵在实践，古人云：“勿以善小而为之，勿以恶小而不为”，要从小事做起，从现在做起，小心翼翼，学会独处和群居。在学校，我们只有遵循仁道礼仪，才能使校内更加和谐。在餐厅，我们自觉排队;见垃圾，我们马上捡拾;公交车上，我们主动让座;遇歹头，我们见义勇为。
　　同学们，只有共同营造文明和谐校内，我们才能遨游在学问的海洋，只有共同文明和谐校内，我们才能扬起希望的风帆。同学们，请你们从自身做起，从身边的小事做起，从捡起一片垃圾纸屑做起，养成良好的行为习惯，播撒文明和谐的种子，让她在校内生根发芽吧!
　　同学们，你可曾看到校内晨扫那道亮丽的`风景;同学们，你可曾见过清扫后干净漂亮的校内?然而，这些劳动成果很难长时间保持，总有一些同学不珍惜这些劳动成果，等早点过后，满地竟是些果皮纸屑，一片狼藉。这些都是校内不文明和谐的现象，与我们的漂亮校内格格不入，有悖于建设文明和谐校内。
　　有一种情感使人惊艳，引人回味，令人追求，它吸引人的目光，他光芒耀眼;有一种情感飘逸在浮云之上，深藏于古刹之下，她独具匠心，他深藏不露。她是什么，他就是文明和谐，让我们把这颗种子播撒在我们的校内，让她开出文明和谐之花，结出文明和谐之果吧。
　　同学们，老师们，学校一每天在建设，学校一每天在发展，校内一每天在改变、让我们携起手来共同养成良好的行为习惯，让文明和谐的种子在我们的校内生根发芽，让建设文明和谐校内的正能量在我校健康传递，健康成长!