2025年生活中的的一个小镜头四年级作文300字（推荐25篇）.docx

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篇1：生活小镜头作文
“妈妈，给我一元钱，好吗？”儿子对我说。
“要一元钱做什么。”我随口问道。
“我在楼下玩，热的时候买一个冰糕吃。”儿子又说道。
“家里有，上来吃就行了。”我又说道。
却不知儿子在另一个房间随便说了一句什么。随后是一阵轻微的拿硬币的声音。面对这样的情况，我心里多了一点疑惑，顿时睡意全无。钱虽不多，但儿子拿钱去做什么。忽然想起，前几天儿子在和我聊天时候，说起挺喜欢一个什么卡，只有了这个卡才能玩一个什么庄园游戏，难道说儿子想再要一元钱，然后去买那个他喜欢的卡。因为儿子明白，我不会让他去买这样的卡，更不会让他迷恋网络的许多东西。
我一边想着这件事，怎样去和儿子沟通，一边想着儿子会不会地真的因为贪恋这样的一个卡而撒谎？一边想着怎样让儿子从这件事中吸取教训，真正的认识到事情问题的关键所在。
当我还在思考时，儿子已经出门去了。因为没有准确的信息，我只一种直觉，所以还是不“打草惊蛇”的好。
在生活中我们经常会遇到这样的事情，孩子偶尔会出现撒谎的情况，而这种撒谎行为又没有得到孩子的证实，作为家长，心里那种矛盾和着急是没有办法形容的。我当时就是这种情况。
还好，儿子不大一会儿就玩回来了，面对高兴的儿子，我并不想当面对面揭穿这件事，而想通过一种方式，一种策略让孩子明白，自己承认并明白这件事错误的原因，知道以后怎样做就行。
策略一：真心沟通
看着孩子高兴地玩着回来，说句实话，我并不想破坏这么好的气氛，更想和孩子面对面，真诚地进行交流，真诚地进行沟通，从而真正地明白孩子为什么说谎，并说自己不愿意说的话。
“儿子，刚才你真想去买一个冰糕吃吗？”我看似随意地说到。
“不是，我是想……”儿子突然欲言又止。
看来儿子没有想到我的突然问话。所以一下子就想说出自己最想说的，但又不出口。
“那你想做什么？要一元钱做什么呢？”我又说道。
“没有做什么？只是随便要的。真的没有什么事。”儿子说道。
“妈妈想问你，那天你在外面说买卡的事，是不是与这事有关呢？”我又道。
“没有。”儿子的语气没有那么刚才坚定，眼神也不敢看我了，我们已经明白了，事情的原因，关键怎样让孩子明白这样做的不对。
“如果你真是要去买一个冰糕，老妈还是会给你的，这么热的天，怎么会让儿子舍不得吃一个冰糕呢？”我又说。
“我并不是真想吃那个一个冰糕，只是想要一元钱。”儿子说。
“有什么急用吗？”我说。
“我只是想那一个‘米卡’，别的小朋友都有好几个。一个是十元钱，我已经有几个元了，所以想再要一元，凑个够十元。我也想要这个卡来升级我的‘摩尔庄园’的一些装备，这样我能玩更多的东西。”儿子说道。
一切都在我的预料之中，正是这种虚荣心在怪，才使儿子生出了这种小小的谎言来想给家长要一元钱，慢慢地去攒钱后而去买这个卡，从而满足自己的虚荣心，在小朋友中提高自己自己的地位。这种想法没有什么非议，只是采取的方式不当。我应该怎样教育儿子，让他明白网络的另一面呢？
策略二：明白事理
“儿子，开通网络的'目的就是为我们所用，而网络的功能不仅是游戏，还有很多很多。如果我们沉溺于网络，而忽略了现实中一切问题。比如说一玩游戏就想着不停地去升级，一和别人聊天就想着去和网友见面。这样网络不但没有对我们有好处，反而影响了我们的生活，就像我们在《希望英语》看到的：我们不能因为网络虚拟的责任，而影响了我们正常的生活，一个人应该做的还是生活中真正的责任。你说对不对？”我说道。
“其实，我下楼以后，我就不想要那个卡了。”儿子说道。
“其实你今天错的原因不是那卡，而是你为了要一个卡，竟然说谎的方式来欺骗妈妈，这是非常不应该的。妈妈常告诫你：言必信，行必果，你怎能用这种方式来向妈妈说谎呢？”我又道。
“这件事，我错了，不应该用说谎的方式来欺骗妈妈要钱。”儿子说道。
“你知道妈妈为什么生气了吗？生气的原因不是你想要那卡，而是你用说谎的方式欺骗了我，这是最让妈妈生气的地方。一个人不能为了一个目的去欺骗别人，无论是自己人还是别人，这都是不应该的，更不能去做。”我向儿子说道。
“我不会再这样做了。儿子低下了头。
策略三：相信孩子
面对这件事，我更想让儿子明白更多的东西，明白谎言永远是谎言，不要用谎言来给自己找任何理由。
面对孩子在生活中可能出现说谎事件，作为家长的我们首先冷静地想一想，孩子为什么会出现这样的事情，他出现这样事情的目的是什么，是因为内心的那一份虚荣，还是由于自己的不自信。只有更多地去关注谎言背后的故事，弄清楚孩子为什么去说谎？撒谎的目的是什么？这样才能更好地处理事情。
面对孩子的撒谎，我们更多的时候是采用打、骂、写保证书，这些教育手段，可是往往事后不久又出现了新的谎言，面对这样的情景家长往往是更生气，采用更厉害一些的方式。
我想面对孩子的谎言，其实孩子的谎言我们大人只要稍一用心，就会发现孩子说的是谎言，只是当时一冲动，就没有了别人的教育方式，只有生气。
例如
场景一
考试过后，方方拿着只有70多分的成绩往家走，面对这样的成绩，心想只有挨打的份了，怎么办？只有两各种情况说实话挨打，不如回家蒙？于是拿出红笔轻轻地把7改成了9，不过他的心里像有一只小兔一样嗵嗵地跳，能蒙过去就蒙，不能蒙就挨打。
从孩子的行为来看，平时孩子分数低是经常挨打的，家长的行为让孩子去说谎。家长也应该反思自己的教育方式。是不是面对孩子的分数，好好地帮孩子分析研究一下错误的原因，是不会还是马虎？如果仅仅用打的方式，失去的不仅是孩子的分数，将来会是孩子的命运。
面对撒谎的孩子，我们应该静下心来先和孩子谈一谈，弄清楚事情的原因，要推心置腹地阐明观点，以朋友般的温暖去解决孩子内心的渴求，让孩子反省自己撒谎的不良行为。在平时多注意提醒、监督，帮助他树立起信心。但要注意，不可一味地迁就孩子。当孩子提出不合理的要求时，父母应耐心解释不能满足他的原因，引导孩子正确面对，同时告诉他有困难先要自己克服，克服不了再寻求他人的帮助。这样，才会赢得别人的关心、支持。
篇2：生活小镜头作文
今天是星期六，晚上吃过晚饭，我和爸爸、妈妈去超市购物。
刚走进超市，我看到这儿有许多人，他们有的在付帐，有的推着个小车或拿个篮子在各种各样的物品中奔走，寻找自己感兴趣的东西。
这时，我们也顾不上别人在干什么了，连忙去找我门的目标DD雀巢小学生奶粉。当我们终于找到了我们的目标，在爸爸妈妈正挑选较好的的一种奶粉时，站在一旁的我看到了这样一幕：有一个打扮的浓妆艳抹的女人拎着一个篮子走过来，突然碰掉了前排货架上的一包面条，面条落地的时候明明响了一声，我以为她一定会弯腰捡起来，但没想到的是，她却像没听到似的甩甩袖子，扬长而去。接着在他后面又来了一男一女，好像是一对情侣，他们说说笑笑得走过来，那女的不注意碰到了地上的那袋面条，并低头看了一眼，我想这回她一定会捡起来了吧，但出乎我的意料，她只是看了看，也如前面的女子一样，和旁边男子继续有说有笑地向前走去。
还有一个四十多岁的男士正悠闲地挎着篮子在观看商品，走过来的时候看到了面条，急忙来个180度大弯，以迅雷不及掩耳之速离开货架，连别的物品也险些被他碰倒。
篇3：生活小镜头作文
生活中的一个小镜头，这个镜头或许让人温馨；或许让人感动；或许给人带来启迪。要我说生活中这样一个美丽，拥有启迪的小镜头那就属于那次雨后的事了。请安静下来，听我认真的讲述一下吧！
“滴答，滴答”一阵雷阵雨过去了，雨停了。雨滴滴在草丛中玩耍，这边玩玩，那边玩玩，玩得不亦乐乎！我来到了草丛边，只见一滴滴的小水珠镶嵌在草地上，美丽极了。我情不自禁的赞叹道：“真美！美极了！这才是大自然的本色这才是大自然的本色！”
妈妈走了过来，见我沉醉其中，像变魔术似的拿出一只蜗牛，问：“这是什么？”“蜗牛啊！这蜗牛长得真漂亮！可有什么用呢？”“怎么，你不知道啊？”妈妈说完把蜗牛放在地上，让蜗牛爬行离开。
我看见蜗牛一步步艰难地爬行，不禁笑出了声。妈妈见了问：“孩子有什么好笑的？”“老妈，你看着蜗牛爬得这么慢，跟乌龟一样，慢吞吞的，难道不好笑吗？”妈妈听了说：“孩子，蜗牛和乌龟是行走得很慢，但你没发现他们的优点吗？”“优点？哈哈，他们能有什么优点？”我听了哈哈大笑。
“孩子，你不能这样取笑他们！你看，这蜗牛虽然爬得慢，但它从来没有从中放弃，而是坚持不懈，有句俗语是这样的‘水滴石穿-非一日之功’！只要你努力了尽力了坚持了，用心去完成了，那有什么做不到呢？”妈妈语重心长妈妈语重心长地说。唉，真没想到一只小小的蜗牛竟给我上了一节生动的生物课！
朋友们，我生活中的小镜头讲述完了，你有什么收获启示呢？你的小镜头呢？拿起笔来吧！把你生活中的一个小镜头写下来吧！相信你会有感而发有所启示的！加油！！让我们一起欣赏吧！
篇4：生活中的的一个小镜头四年级作文300字
生活中的的一个小镜头四年级作文300字
生活中有许多小细节、小镜头、小故事，像电影一样难忘。
一次，我上街去玩，遇见一位老爷爷。他脚踏传统三轮车，与一个年轻人的现代小汽车“亲密相处了。”  那个年轻人不仅不向老人道歉，还破口大骂老人:“老头子，不要命啦!车里的人是谁，你知道吗?是市长的'爸爸妈妈，你差点撞了他们，还划了我的车，快给我钱去修车!”
老人可怜巴巴地说:“同志，我刚才没有看见，而且你也没有按喇叭呀!
“ 哪有那么多理由，给钱，两百。”那个年轻人气势汹汹地说。
老人掏出钱包，在那一元五元地数，一张大的钞票也没有。众人见了都不禁摇头!
那个年轻人接过钱还数，好像少一分都不行。我跑上去说:“那么不讲道理干吗?老人本来就没钱，这么老了还自力更生，你这样做不是雪上加霜吗?”可是那个人装没有听见，开车走了。
篇5：生活中的小镜头作文300字
生活中有许许多多的小镜头，这些小细节有时让你开怀大笑，有时又令你伤心不已。而这小镜头却突然从我眼前一闪，让我回忆起那些难忘的事。
暑假里，妈妈给我报了新东方泡泡音标提高班。那是一个只有十天课程的补习班。十天一眨眼就过去了，我们要拍纪念照。当闪光灯亮起来的那一刻，我的心中就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸直往心里钻。