九年级道德与法治下册第四单元漫步地球村第十一课天涯若比邻省公开课一等奖新名师优质课获奖PPT课件.pptx

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第四单元 漫步地球村第十一 课天涯若比邻
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课前预习
典例精析
课后训练
学习目标
目录
知识结构
情境导入
疑难解答
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情境导入
一个外国游客在中国餐馆用餐，他把一碗青菜豆腐蛋花汤喝完后，从口袋里掏出刀叉吃水饺。他先把每一个饺子切开，将肉馅和饺子皮分别放在两个盘子里。然后，吃一口饺子皮儿，再吃一口馅儿，慢慢咀嚼，细细品尝，吃得津津有味，还不时向对面中国用户微笑示意。中国用户问：“好吃吗？”他用生硬中国话答道：“香，好。要是配上果酱和奶油，更加好。”
这告诉我们什么道理？
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学习目标
1、知道文化多样性和丰富性，知道文化习俗表现形式，了解因文化不一样造成行为方式差异：知道在面对文化差异是应该持有正确态度。
2、认识世界各民族文化合理性与独特价值。学会尊重不一样习俗。
3、认识中华文化源远流长，博大精深。
4、尊重本民族文化价值同时，又尊重其它民族文化价值。
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课前预习
。文化多样性是人类社会_____，也是人类文明进步_____。
，是人类文化______。人类文化多样性在______表现出语言文字多样性。
，丰富了人们物质与精神生活，集中表达了世界文化多样性。
，表达在日常______当中。
。
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“地球村”里，文化之间______时有发生。假如对彼此间_______缺乏足够了解和尊重，就很轻易造成_____。不一样文化之间相互了解，不但能使许多观念上分歧得到_______，甚至能够在很大程度上消除民族间______。
，也各有所短。不一样文化之间假如能够学会_____，而且经过相互学习取长补短、互通有没有，往往就能焕发出新______，推进整个社会向前发展。
，每一个文化都有着独一无二、不可替换_____。
，博大精深。
，我们首先要学会尊重、______与我们不一样文化；另首先也要负担起______中华文化历史使命，使中华文化成为世界文化宝库中独具魅力一颗明珠。
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答案
基本特征 主要动力
主要组成部分 很大程度上

衣食住行

文化差异 文化冲突 了解和宽容 冲突与仇恨
生命力


传承和弘扬
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疑难解答
面对文化多元化我们应采取态度是：
（1）客观、平等。尊重因文化不一样而造成行为方式差异，善于虚心学习其它文化优点、优点。（2）保护本民族文化是我们义不容辞责任。（3）其它国家和民族文化，作为世界文明主要组成部分，对促进人类文明发展作出了巨大贡献，我们也要尊重并加以保护。继承中华优异传统文化，弘扬中华民族精神，是我们青少年责无旁贷历史重担。（4）面对文化差异，我们应该保持正常心态，尊重其它文化，宣传我国民族文化。
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？
指导学生分组结合自己实际展开讨论。
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