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篇1:生花妙笔词语解析
生花妙笔词语解析
shēng huāmiàobǐ
李太白少时,梦所用之笔头上生花,后天才赡逸,名闻天下。五代·王仁裕《开元天宝遗事·梦笔头生花》
比喻杰出的写作才能。
作宾语、定语;指人的文笔
偏正式
妙笔生花
平淡无奇
井井有理、赤身露体、再作道理、无关大体、探观止矣、衣不蔽体、海枯见底、鞭辟着里、怒从心起、季常之癖
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唐代大诗人李白少年时曾经做过一个奇特的梦,他梦见自己使用的笔尖头开出了鲜艳的花朵,一张张白纸自动飞到他眼前,他高兴极了,就抓起妙笔飞快地写了起来,落在纸上的却是一朵朵盛开的鲜花,他的许多著名的诗篇流传至今
(1)作者用他那生花妙笔,为我们描绘了一个人间仙境。
(2)你真是生花妙笔,小说中的人物个个栩栩如生。
(3)你小说中的人物个个栩栩如生,可谓生花妙笔。
(4)曹雪芹以生花妙笔,通过展示林黛玉的梦象悲剧,向人类提出了一个重大问题:当自我主权意志遭到否决时,我们向谁求助才能更有效呢?
(5)滋润了历代迁客骚人的生花妙笔,留下了灿若繁星的诗章。
(6)许多文学珍品出自他的生花妙笔。
(7)在这位小说家的生花妙笔下,枯燥乏味的历史事实被写得有血有肉了。
(8)钱江波浪般造形的天花板点出这个180人大会场的生花妙笔。
(9)郭敬明用他的生花妙笔讲述的成长故事将会吸引着无数年轻人。
(10)他那支生花妙笔能点石成金,而篇页间又可见其温文尔雅,光彩熠熠的秉性。
(11)因为她是靠伍少轩手里那支生花妙笔吹棒出名的,所以小花送给迪达的请柬,只有伍少轩才有可能偷拿到手,并且拿到外面复制一份,受与阮氏芳去出席寿宴。
(12)春光无限好,生花妙笔,难写江天一色秋。
(13)只有诗仙的生花妙笔才能描摹她的姿容,她的妩媚,她的心曲,她的风流。
(14)客座区,推杯换盏,诗词歌赋,往来众席,生花妙笔,好一个国色天香地,往不复流觞曲水名。
(15)冬去春来,春风习习,、温暖的生活。因而,自古以来,诗人们对春风情有独钟,以其生花妙笔一次又一次地吟咏之。在中国古代诗人们的笔下,春风富有春意,又是异彩纷呈的。
(16)路是土路,像风中的绸带一般弯弯曲曲。路前头是龙潭湖浩淼的烟波,是湖畔连绵不绝的群山;路两旁则是形状各异的田块,是岁月挥就的生花妙笔。春天,绿油油的麦苗抖落披风般的白雪,将融融春意一下子送入眼帘。
(17)天柱峰,凌空耸立,一柱擎天,浑身石骨,嶙峋奇绝,瑰伟秀丽,如柱、如锥、如炬、如剑、如楼台,又如生花妙笔。
(18)于是他耐着性子逐字逐句细细阅读,结果出人意料的是,抛开一笔臭字不说,文章竟然写的笔底烟花,炳炳烺烺,虽然遣词用句白话了一些,但的确是一篇优美的生花妙笔。
篇2:词语解析
词语解析
表示居首位或超过其他。甲天下,天下第一。
河流名,又叫桂江,在广西壮族自治区东北部,长约50公里,流经桂林市。
波澜,波涛。壮阔,雄伟而宽阔。本课指大海波涛滚滚,景色非常壮观。也比喻声势雄壮或规模宏大。
矿物,一般为绿色,有的也呈蓝绿色,或白色中带绿色斑纹,有玻璃光泽,可做装饰品。
瑕,指玉石上的斑点。无瑕,就是没有斑点,玉石非常纯净。课文借此形容漓江的水纯净、清澈。
连接不断,一直延续下去。多指山脉、河流、雨雪等接连不断。
危,指高。兀,指高高地突起。危峰兀立,指高高的山峰笔直地耸立着。
嶙峋,形容山石高耸重叠。怪石嶙峋,指奇形怪状的'山石很多。
水波一起一伏地动。
观看、欣赏。
像屏风那样起遮挡作用的东西。(多指山峰、岛屿等。)
用竹子扎成当船用的排。
成卷的,可以展开来供观赏的图画。
东岳。在山东省中部,主峰在泰安县城北,雄伟壮丽。
北京西郊的一处景点,风景绮丽,尤以秋天红叶迷人而闻名。
形容无风时,水面平静得像一面镜子那样。
拔,用力往上拉。拔地而起,用以形容山峰或大型建筑物雄伟挺拔得仿佛是从地下拔起来似的。
云雾缭绕,使人看不清山峦的真实面貌。
高而尖的山一座连着一座,雄壮伟大,很有气势。
篇3:胸有成竹词语解析
胸有成竹词语解析
胸有成竹是一个成语,读音是xiōng yǒu chéng zhú,比喻熟练有把握,出自《文与可画筼筜谷偃竹记》。
解释
成竹:完整的竹子;胸:心里。原指画竹子时要在心里有一幅竹子 的形象。后比喻做事之前已经有了主意。
出处
宋·苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》:“故画竹,必先得成竹于胸中。”
词语辨析
结构:主谓式
近义:成竹在胸、胜券在握 、心中有数
反义:心慌意乱、惊慌失措 、心中无数、茫无头绪。
猜灯谜:个个记在心心口窝生笋子
示例:◎革命大家庭的暖暖春意更加反衬出在严重态势下我军指战员胸有成竹、从容不迫的气概。
◎画竹要求落笔之先,成语“胸有成竹”的意思就是指作者画前要有充分的谋划,千万不要想一笔,画一笔,勉强凑成。
◎胸有成竹,指的是在艺术创作中,动手作画之前,应先在心里构思出要描绘的完整的形象,当审美意象在胸中孕育成熟,呼之欲出时,必须抓时机“振笔直遂”。
◎唯有他在自己的一生中,完全自发地、胸有成竹地玩弄绘画技巧,好似魔术师似不断变幻招数,画出无数杰作。
◎胸有成竹者自然对竹子认识深刻,能够落墨不多,而雨态风姿,各得其妙。
成语典故
版本原文
竹之始生,一寸之萌①耳,而节叶具焉②。自蜩腹蛇蚹③以至于剑拔十寻④者,生而有之也。今画者乃节节而为之,叶叶而累之,岂复有竹乎?故画竹必先得成竹⑤于胸中,执笔熟视,乃见其所欲画者,急起从之,振笔直遂⑥,以追其所见。如兔起鹘落,少纵则逝矣。
与可⑦之教予如此。予不能然也,而心识其所以然。夫既心识其所以然,而不能然者,内外不一,心手不相应,不学之过也。故凡有见于中⑧而操之不熟者,平居⑨自视了然,而临事忽焉丧之,岂独竹乎?(苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》,筼筜,yúndāng,一种大竹。)
晁补之写了一首诗送给他,其中有两句:“与可画竹,胸中有成竹。” 故事出自北宋苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》。“故画竹,必先得成竹于胸中。”
原文注释
①萌:芽。
②而节叶具焉:但节、叶都具备了。具,具备。焉,句末的语气助词。
③蜩(tiáo)腹蛇蚹(fù):蝉的腹部、蛇的腹下。蜩,蝉。蛇蚹,蛇的腹下。蝉的腹部是分节的,蛇的腹下分节、有鳞片,这些特征都与竹笋有些相像。这里形容竹出生的状态。
④寻:古代八尺为一寻
⑤成竹于胸中:在胸中酝酿成熟竹子的形态。成:成熟的,完全的。
⑥急起从之,振笔直遂:这里用了互文的手法,意即“急起振笔,从之、直遂”,就是急忙起来挥动画笔,依照、跟随(心中的竹子形象)。遂,通“随”。
⑦与可:文与可,名同,北宋梓州永泰(近四川监亭人),曾任洋州知州。文与可是苏轼的表兄,宋代画竹名师。
⑧见于中:心中有了构思。心里明白。
⑨平居:平常,平时。
⑩岂:哪里。
熟视:仔细查看
逝:消失。
累:堆积。
为:画。
自:从。
生而有之:这是一生长就有的。
原文今译
竹子初生时,只是一寸高的小芽而已,但节、叶都已经具备了。从像蝉的腹部、蛇的鳞片一样,到剑一样挺出高达十寻的,各种形态都是天生就有的。如今画竹的人一骨节一骨节地来画它,一片叶一片叶地来堆砌它,哪里还会有完整的、活生生的竹子啊!所以画竹一定要心里先有完整的竹子形象,提笔来仔细的观察,就会看到他所想画的竹子,急起挥笔,,一气呵成,以再现心中所见到的(竹子)。(这个过程)好像兔子跳跃飞奔、鹰隼俯冲下搏一样,稍一迟疑,机会就失去了。
我不能做到这样,但心里明白其中的道理。既然心里明白其中的道理,但又不能做到的原因,是由于想法和动作内外不一,心与手不能协调一致,没有学习的过错啊。所以凡是心里明白而操作不熟练的,平常自己以为明白,可事到临头就忽然忘记了,难道只有画竹是这样吗?
典故故事
在北宋时候,期间有一个著名的画家,叫做文同 ,他是当时画竹子的高手。
文同为了画好竹子,不管是春夏秋冬,也不管是刮风下雨,他都常年不断地在竹林子里头钻来钻去。三伏天气,太阳像一团火,烤得地面发烫(tàng)。可是,文同照样跑到竹林里对着太阳的那一面,站在烤人的阳光下,全神贯注地观察竹子的变化。他一会儿用手指头量一量竹子的节把有多长,一会儿又记一记竹叶子有多密。汗水湿透了他的衣衫,满脸都流着汗,可他就跟没事儿似的。
有一次,天空刮起了一阵狂风。接着,电闪雷鸣,眼看着一场暴雨就要来临,人们都纷纷往家跑。可就在这时候,坐在家里的文同,急急忙忙抓过一顶草帽,往头上一扣,直往山上的竹林子里奔去。他刚走出大门,大雨就跟用脸盆泼水似地下开了。
文同一心要看风雨当中的竹子,哪里还顾得上雨急路滑!他撩(liáo)起衣服,爬上山坡,奔向竹林。他上气不接下气地跑进竹林,顾不得抹流到脸上的雨水,就两眼一眨不眨地观察起竹子来了。只见竹子在风雨的吹打下,弯腰点头,摇来晃去。文同细心地把竹子受风吹雨打的姿势记在心头。
正是由于文同长年累月地对竹子作了细微地观察和研究,竹子在春夏秋冬四季的形状有什么变化;在阴晴雨雪天,竹子的颜色、姿势又有什么两样;在强烈的阳光照耀下和在明净的月光映照下,竹子又有什么不同;不同的竹子,又有哪些不同的样子,他都摸得一清二楚。所以画起竹子来,根本用不着画草图。
有个名叫晁(cháo)补之的人,称赞文同说:“文同画竹,早已胸有成竹了。”
文与可(文同)画的竹子远近闻名,每天总有不少人登门求画。
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