五年级上册英语教学计划.docx

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一、教学目的
，使他们在语言技能、语言知识、情感态度、学习习惯和文化意识等方面得到全面开展。
，使他们可以运用英语进展有效的沟通和交流。
，帮助他们建立自信，培养他们积极学习英语的态度。
二、教学内容
：使用人教版《小学英语》五年级上册教材。
：本册教材以“我的家乡”为主题，涵盖了介绍家乡、描绘人物、议论日常生活和表达爱好等内容。
：学生可以掌握一定量的词汇和语法知识，可以用英语进展简单的对话和表达。
三、教学方法
：通过设计各种任务，让学生在完成任务的过程中运用英语进展交流和合作，进步他们的语言实际运用才能。
：创设各种真实的语言情境，让学生在情境中自然地学习和使用英语。
：通过设计有趣的游戏活动，激发学生的学习兴趣，让他们在轻松愉快的气氛中学习英语。
：关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在课堂上得到充分的关注和
开展。
四、教学安排
：每周3课时，共18周。
：按照教材的编排顺序进展教学，每个单元的教学时间为2周。
：每周末进展一次本周所学内容的复忆。
：每天布置适量的作业，包括听、说、读、写等方面的内容，培养学生的自主学习才能。
五、评价方式
：关注学生在课堂上的参与程度、合作意识、创新精神等方面的表现，及时给予鼓励和指导。
：每学完一个单元进展一次单元测试，检测学生对单元知识的掌握情况。
：进展一次全面的期末考试，包括听、说、读、写等方面的内容，对学生的整体学习情况进展评价。
：鼓励学生进展自我评价和同伴评价，培养他们的自我反思和评价才能。
本教学方案旨在通过科学、合理、有趣的教学方法，进步五年级的英语教学质量，使学生在语言技能、语言知识、情感态度、学习习惯和文化意识等方面得到全面的提升。在教学过程中，我们将注重培养学生的团队合作精神和创新意识，激发他们的学习兴趣，帮助他们建立自信，培养他们积极学习英语的态度。同时，我们还将关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在课堂上得到充分的关注和
开展。我们希望通过科学的评价方式，对学生的学习情况进展全面的评价，为他们的英语学习奠定坚实的根底。
一、补充点
：利用多媒体课件、网络资、英语歌曲、故事绘本等丰富教学资，进步课堂教学的兴趣性和实效性。
：组织英语角、英语剧社、英语知识竞赛等课外活动，激发学生的英语学习兴趣，进步他们的语言理论才能。
：注重形成性评价与终结性评价相结合，关注学生的过程表现，全面评估他们的英语学习成果。
：加强英语老师的专业培训，进步老师的教学程度，以更好地满足学生的学习需求。
二、重点和考前须知
：
〔1〕教学内容的全面掌握，包括词汇、语法、功能句型等。
〔2〕学生听说读写才能的培养，进步他们的语言实际运用才能。
〔3〕学生团队合作精神、创新意识和自主学习才能的培养。
〔4〕学生英语学习兴趣的激发，帮助他们建立自信，培养积极的学习态度。
：
〔1〕关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在课堂上得到充分的关注和
开展。
〔2〕创设真实、有趣的语言情境，让学生在情境中自然地学习和使用英语。
〔5〕老师要不断进步自己的专业程度，以更好地满足学生的学习需求。