人教版小学三年级语文下册教学计划.docx

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一、教学目的
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〔1〕可以正确地朗读课文，理解课文的大意。
〔2〕学习生字词，掌握词语的正确书写和运用。
〔3〕培养学生的阅读兴趣，进步阅读理解才能。
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〔1〕通过课堂讨论、小组合作等方式，进步学生的合作才能和团队精神。
〔2〕培养学生独立考虑问题、解决问题的才能。
〔3〕引导学生运用想象力，进展创意表达。
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〔1〕培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱社会的情感。
〔2〕培养学生的集体荣誉感和自豪感。
〔3〕教育学生老实守信，做一个有道德、有品质的人。
二、教学内容
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〔1〕学习《燕子》、《荷花》、《秋天的雨》等描绘大自然的美文。
〔2〕学习《小摄影师》、《手术台就是阵地》等反映人物品质的故事。
〔3〕学习《富饶的西沙群岛》、《美丽的鹿角》等富有想象力的童话故事。
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〔1〕掌握本册书中的根本生字词。
〔2〕学会根据上下文理解生字词的意思。
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〔1〕掌握简单的句式构造。
〔2〕学会使用常用的连词、副词等。
三、教学时间
本册书的教学时间为一个学期，大约20周。
四、教学方法
：通过设置情境，让学生在详细的环境中感受语言的魅力。
：老师与学生互动，引导学生主动参与课堂讨论。
：让学生在小组内互相讨论、互相学习，进步合作才能。
：注重鼓励学生，激发学生的学习兴趣和自信心。
五、教学评价
：观察学生在课堂上的参与程度、发言积极性等。
：检查学生作业的完成质量、字迹工整度等。
：通过课后阅读练习，检验学生的阅读理解程度。
：进展全面的考试，检验学生的学习成果。
六、教学考前须知
，进步阅读才能。
，因材施教。
，激发学生对语文的热爱。
，培养学生的道德品质。
，理解学生在家的学习情况，共同促进学生的全面开展。
本册书的教学要以学生为主体，关注学生的成长需求，努力进步学生的语文素养。老师要不断学习，进步自身的教育教学程度，为学生的成长付出辛勤的努力。让我们携手共进，为学生的美妙将来而努力！
一、补充点
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〔1〕对于课文《燕子》，重点解析燕子外形的特点以及作者对燕子的喜欢之情。
〔2〕课文《荷花》的学习，要引导学生理解荷花象征着纯洁和高雅。
〔3〕《秋天的雨》描绘了秋天的美丽景象，教学时要让学生感受秋天的丰富多彩。
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〔1〕对于生字词的学习，要注重让学生在详细的语言环境中去理解和运用。
〔2〕引导学生学会，解决不认识的字词。
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〔1〕讲解句式构造时，结合实际语境，让学生更好地理解。
〔2〕通过例句和练习，让学生掌握连词、副词的用法。
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〔1〕每周安排一节拓展阅读课，让学生阅读合适他们年龄段的书籍。
二、重点和考前须知
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〔1〕课文内容的学习与理解。
〔2〕生字词的掌握和运用。
〔3〕语法知识的学习和应用。
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〔1〕教学中要关注学生的个体差异，因材施教。
〔2〕注重培养学生的阅读习惯，进步阅读才能。
〔3〕老师要以激情感染学生，激发学生对语文的热爱。
〔4〕教学中要浸透思想教育，培养学生的道德品质。
〔5〕与家长保持良好沟通，共同关注学生的成长。