2025年百里远足感想（共7篇）.docx

该【2025年百里远足感想（共7篇） 】是由【baba】上传分享，文档一共【10】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2025年百里远足感想（共7篇） 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。2025年百里远足感想（共7篇）
篇1：百里远足感想
这个周六是五一班举行的一次“远足”活动，我们都很期待，一大早就赶到了学校。
到了之后每个人都发了一个小红帽，还蛮不错的，升旗仪式结束后，我们排着长长的队伍就出发了，每个孩子身边都有家长陪同，我们的任务就是负责保护孩子，鼓励孩子。
这次活动的全程是十七公里，从学校大门口徒步走到黄河边，一路上每个孩子脸上都洋溢着笑容，很兴奋，脚步很快，走了一段时间就不行了，喘气的喘气，喝水的喝水，还有停下来休息的，这时教师就让大家停下来休息十分钟，很快十分钟就过去了，我们继续往前走，走着走着，队伍越拉越长，举旗的走在最前面，后边还有掉队的，还有坐车的，我们走着走着也掉队了，一转身后边没几个人了，我就鼓励张奕继续往前走，不能松懈，追上前边的队伍，看着孩子累的满头大汗，一点也不想走，可是听了我的话后还是坚持往前走，家长看来也很是感动，别说孩子，就是大人也是勉强坚持的，为了给孩子树立个榜样，我们要坚持，坚持……
大概过了有三个多小时，眼看都快十二点了，还没到啊？孩子立刻就坚持不了了，眼中充满了泪水，后边有车过来，叫她坐车她也不坐，腿都抬不起来了，还非要坚持跑完全程，就这样我们脚步越来越慢，大概过了有二十分钟，最终看到了期望，前边的旗帜正在向我们招手，离目的地越来越近，越来越近...最终跑完了全程.
这过程有汗水，有泪水，可是每个人都很开心，坚持就是胜利！
经过这次远足，让我从孩子身上看到了从未看到过的东西，这种坚持不懈的精神，家长很是感动，这些娇生惯养从没吃过苦的孩子们都能做到，很了不起！
篇2：百里远足感想
春暖花开，阳光烂漫，空气中弥漫着初春温暖的气息。我们按照事先预定的计划，开展了一次找春天的远足活动。活动在这一天开展可谓时天时地利。并且，孩子们也是兴高采烈，他们带着事先准备好的小包包欢呼雀跃的出发了。
那一路，还是往常的路。可是孩子们的心境和往常都不一样。油菜花盛开得金灿灿，还有柳絮儿也在空气里飘扬着。偶尔还能够看见一两株热烈盛放的桃花，微微的笑脸迎接我们的孩子们。
在走路的时候，我发现孩子们比较喜欢走边边。于是我便在队伍前面提醒幼儿：“不要走边边！”可是似乎效果不大。突然想起自我小的时候，也喜欢尝试走走边边，似乎那是有一种挑战和新鲜的心理在作怪。于是，我便有意识的引导前面的孩子尽量走在马路中间一点，再往后看时，后面的孩子也一样跟上来了，看来领头人的作用真的十分重要。
到了我们的预定目的“田野”。孩子们就像小鸟儿一样飞向了大地妈妈的怀抱。那青幽幽、嫩嫩的绿草地以它那博大的胸怀迎之后我们的孩子。孩子们尽情在田野里欢叫、嬉戏、玩耍……一会儿看看野花儿、一会儿追追黄蝴蝶、一会儿还要我帮他们拍照留念……他们领略了平时忽略了的大自然的美丽，这种别样的情怀让他们童真的内心也翻腾不息。
在相互品尝食物的过程中，我又捕捉到一些孩子懂得关心他人、与他人分享的一面。还有一些孩子陆续跑过来把自我的小食物送给我们教师吃，我也没有拒绝，孩子们的这份心意虽小却是一次心灵的成长啊。
从野外归来，我深深感受到，我们大班的孩子们安全意识、环境保护意识、分享意识……都有了很大的提高。这些都是值得我们教师和家长欣喜的。走进社区、亲近大自然，让我们一齐收获了许多许多！
篇3：百里远足感想
今日！今日就是振奋人心的远足训练了！当我迈出学校时就感到无比的兴奋与热血沸腾。旅途中，不免有许多艰苦与劳累。但旅途中，一路的景色更是引人注目，金黄的油菜花、展览的湖泊、苍翠的竹林与无际的草地……
除了赏心悦目的景色，让我感触最深的就是我们旅程中那种活泼向上、进取进取的精神，旅程再远没有怕过、双脚再痛没有听过。
喊着嘹亮的口号、迈着坚定的步伐，以最饱满的精神迎着困难向前上。
最令我动容的时候就是在旅途最终一段时，人们早已筋疲力尽，既能强颜欢笑，边走边唱着鼓舞人心的《一二三四歌》。其乐观进取的精神显而易见。
在这次远足拉练时我收益良多：不但让我们放松心身，并且还磨练我们的意志。由此我感觉到英华学子团结互助的自觉性及朝气蓬勃的生命力。
篇4：百里远足感想
在这春暖花开、阳光明媚之春，万物复苏之际。学校为丰富同学们的生活，陶冶情操，磨练意志，感受生命的完美，异常组织了今年的三十公里远足拉练活动。经过全体师生的共同努力，这次远足活动取得了圆满成功。
这次活动检验了学校的部门配合协同作战的本事。本次活动涉及到交警、交通、车队、体育组、摄像摄影、班级学生干部、班主任、年级部、学生会、等不一样部门的协调，在整个活动中，我们真正做到了通力配合、整体联动、无缝对接，确保了本次活动的圆满、平安！在此、感激所有为这次活动付出的团队和个人！本次活动的构想和设计出彩。为了学生的成长和未来，我们必须坚持特色的远足拉练活动；在这次活动过程中我们看到了年轻教师的风采；看到了成熟教师的坚持；看到了学生们的活力；让我们向所有坚持参加、坚持步行、坚持努力的教师们和同学们致敬！
经过这次远足活动，培养了学生的团队意识及合作精神。整个活动中同学们所表现出来的艰苦卓绝，百折不挠，一往无前，乘风破浪，坚定不移的精神获得了周围群众、居民和交警们的交口称赞。途中有多位群众打听，当她听说我们是齐齐哈尔中学十四班的学生时，他们感叹道：这些学生们真棒！
在这次活动中：我们随时能够看到你们弯腰捡起路上个别同学丢弃的各种垃圾，以及一些自觉把垃圾丢到指定的地方的同学们。是你们用行动向我们彰显了这个社会完美品德的光彩，当你们捡完休息地上最终一个垃圾时，在夜幕下我看到了这个民族明天的期望！让我们把热烈的掌声献给那些默默的、用行动擦拭我们灵魂污秽的、未来灵魂的高尚者！
三十公里拉练对同学们来说，是痛苦的；对我们来说，放弃是容易的，坚持却是困难的。拉练途中，每前行一小步，都代表一个新的高度，这是一个自我挑战的历程。经过拉练，我们懂得了坚持不懈的意义！
同学们在远足拉练中感受磨难与体验艰辛，体会生命的完美、生活的幸福，激发了同学们的热爱生命的活力。虽然累，并欢乐着。灵魂的欢乐，精神的愉悦。来源于苦难的幸福才是最持久的，经历过痛苦的洗礼，人生才会超凡脱俗。痛苦是一片肥沃的土壤，人心就是一粒种子，只要期望不破灭，种子终会发芽拔节，开出最美丽的花朵。
用脚步丈量坚韧的距离，用意志谱写青春的辉煌。流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队。有几个女同学走在了后面，有人让她们搭车，她们说：不，我必须要坚持走完。我们用行动向世界证明：谁说独生子女就是垮掉的一代。让我们把掌声献给我们。三十公里的远足，让我们明白了什么叫真正的朋友，明白了什么叫真正的团结，更明白了什么叫真正的家。到远足的后半段路程，好多同学一瘸一拐地向前走着时，我们看见了同学们在整个活动中所表现出来的互帮互助、互相鼓励、互相支持、团结协作、团结友爱。这让我们明白：齐齐哈尔中学是一个温馨的大家庭；在那里，我们不仅仅能取得学业的辉煌，我们还能收获同学家间那份纯真的友谊！
同学们：远足拉练，我们收获成功、收获自信、磨砺心志。激发了学习斗志、树立了战胜困难的勇气。我们明白了“千里之行，始于足下”的深切内涵；我们懂得了“什么是坚持、团结、友情、信念、痛苦并欢乐着”的真正含义；我们更加坚信：手捧着自我最初的梦想，坚持下去，就必须能够到达梦想的远方！
同学们：拉练强健了我们的体魄，磨练了我们的意志，强壮了我们的精神，将成为灿烂、绯红的火炬，摇曳在我们一生的梦里！
篇5：百里远足感想
今日我们兴高采烈地去春游，同学们书包里全装的是午餐，书包被胀得圆鼓鼓的。
随着教师的一声令下，我们出发了，还没到达目的地，有的同学耐不住书包里零食的诱惑，就开始吃起来。那天幸好天气不是炎热。
到达了目的地，同学们可就不客气，按之前分的组，几个组的同学把所有的食物全都倒了出来，同学们都狼吞虎咽吃起来，随着时间的推移，食物在减少，我们越来越饱。吃过午餐，大伙又调皮了起来，有的在上头的树林里嬉戏，有的在石头上玩耍，可开心了。
听说就在左边有一个防空洞，我找了几个伙伴一溜烟地跑去凑热闹。嘿，还真有一个防空洞，是一九七一年建造，距今已有四十三年了。里面光线很暗，很矮，所以我们只能低头前进，若要不慎，就会被狰狞的石头磕得鼻青脸肿。距石板不远处，有一棵古松，长得很好，从远处看，就像一把绿绒大伞。
教师让我们表演节目，第一小队表演了相声，第二小队又是唱歌又是相声，后面之后一个一个的表演，赢得了阵阵掌声。
在石头的后面有很多松果，我们两队不甘示弱，都杀气重，打了十多分钟，都挨了对方的重打。
时间过得飞快，午时了，教师叫整队集合，清点人数。
在回来的路上，没想到来时看到的那个湖更清了，更绿了，更静了。离学校不远了，那油菜花像天边的彩虹那么绚烂，像织不完的锦缎那么绵延，像天上的白云那么柔软，显得生机勃勃。
夕阳西下，我们的队伍消失在油菜花丛中。
篇6：百里远足感想
午时，二至五年级四百多学生在教师的带领下到仙河植物园远足。我们从学校出发，途经振兴小区、滨海医院，到达仙河植物园。然后从建设小区回到。全程大概3公里。
秋季的植物园草木已经稀疏，仅有零星的花朵还能依稀见到往日的峥嵘。游人很少，几百个红白相间服装在植物园的出现无疑给那里增加了一副绚丽的风景。一路旅途风景优美、心态简便，教师们放下了工作的压力，孩子们暂时远离了学习的重任，看上去都比较开心。唯一遗憾的是孩子们在植物园里没有固定的活动，只能到处乱跑，赏赏花、捡捡落叶，然后就是追逐打闹，知识的收获是很小的。
有的教师跟我抱怨，“一年到头两次远足，每次都来这个老地方，风景都看够了，玩的活动也都没了新意，就不能换个地方吗？”我看看玩耍的孩子们，他们的要求很低，才不管什么老地方、新地方，也不管收获有多少，只要不在教室里上课，能够到外面玩一玩，这就够了。
由此，我就在想，这样的远足意义何在呢？我想，学校的出发点无非是让每一天沉浸在学习和电视电脑中的孩子多一些锻炼身体的机会，让他们在一步一步地走路中感受到前进的力量，磨炼坚强的意志和成功的信心。实际上，对于锻炼身体的作用这当然是显而易见的，从教室出来，走进大自然，对身心都大有好处。
可是，从另一个角度来说，远足的教育意义却越来越小。一开始，孩子们很感兴趣，采摘些树叶回去进行认知，拍些照片回去增长见识，在树林中唱唱歌、表演表演节目陶冶情操，全班进行合影留下一生的纪念。可此刻，这些大家都厌倦了，采摘树叶成了破坏树木，拍照片成了拍同学搞怪，唱歌和表演节目成了鬼哭狼嚎、追逐打闹。一路走过，剩下了一地碎花瓣和折断的枝叶，这样的教育意义有何用呢？
远足是好事，但必须要会变通。因循守旧、墨守成规不是我们该做的，如何在已经打好基础的传统远足活动中寻找新的意义和创新，是我们当务之急该解决的事情。
篇7：百里远足感想
那天晚上我心惊胆战，不敢合上双眼，生怕明天会下雨，我看了天气预报后，我那小小的期望彻底破灭了。
可到了第二天早晨，却未见一滴雨水，这可让我一蹦三尺高。我兴高采烈地来到学校，手拿着沉重的口袋，里面装着各种各样的吃的，方便面、水、面包等等。我走进教室，看到大家都背着沉重的小包，带着许多小吃，千奇百怪，数不胜数。
行程开始了，我是第一队的队长，队名叫“飞虎队”。我们的队员边走边吃，教师说：“估计没到山花顶，你们就撑坏了。”听了这话，大家连忙收起吃的，而其他小队却捧腹大笑。在路上，教师给我们介绍了很植物，让我们收获了许多。一路上，我和同学们的欢声笑语满山遍野，小草也笑嘻嘻的，大树显得十分茂盛。
到达目的地了，大家马不停蹄地找到了一个好地方，立刻把所有吃的全摆了上来，好似一座小山。大伙儿开吃了，开了一瓶王老吉，撕了一包好吃点，慢慢地吃了起来，吃饱后，大家开始演习节目，因为要在所有五年级同学面前表演，表演开始了，我们表演的是相声，获得了第一名。
比赛结束了，大家并没有原路回到，而是又找到了一条路，走了许久，也不见三完小的踪影，不知又走了多久，最终回到了学校。