大学生心理问题.ppt

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工商企业管理1,2班
张欣 丁少康 赵海杰 鲍云龙 姚威东 张鹏飞 刘守波 于庆刚
赵菲菲 邱凯凯 于文惠 王会 王娜 卢倩倩
崔琦 邹瑶 赵雯 桑颖
目前我国大学生的心理亚健康状态是普遍现象，据调查，在校大学生中出现心理障碍倾向的约占20%~30%，有较严重的心理障碍者约占10%，有严重的心理异常者约占1%，且该比例有逐渐上升的趋势，因此帮他们解决心理问题势在必行。
那么，什么是心理健康？
01
理健康是指这样一种状态，即人对内部环境具有安定感，对外部环境能以社会上的任何形式去适应，也就是说，遇到任何障碍和困难，心理都不会失调，能以适当的行为予以克服，这种安定、适应的状态就是心理健康的状态；
而心理障碍则是指心理疾病或轻微的心理失调，它出现在当代大学生身上大多数是因身心疲乏、紧张不安、心理矛盾冲突、遇到突如其来的问题或面临难以协调的矛盾等。心理健康问题的表现形式多种多样 ~~~
走出中学的学习和生活环境，进入大学，生活、学习方式方法都发生很大的改变，大多数大学新生在入学时都会出现心理不适的情况。
PART ONE
大学生心理健康存在的原因
大学阶段是一个人身心成长发育的关键时期。长期以来，贫困大学生的经济求助一直是社会关注的焦点，其实一些大学生的 “ 精神求助 ” 同样不容忽视。据北京高校学生心理素质教育研究课题组的一项调查显示，有 ％的大学生存在中度以上的心理卫生问题，其中女生的心理健康差于男生，低年级学生差于高年级学生，农村学生差于城市学生，来自边远山区的学生存在心理问题的比例最高，为 19 ％。 大学生的心理困惑从何而来？概括来说就是一 “ 高 ” 一 “ 低 ” ：高：大学生是个承载社会、家长高期望值的群体，自我成才欲望非常强烈；低：其心理发展尚未成熟，缺乏社会经验，适应能力较差。正是这欲与不能之间的矛盾造成了大学生的心理问题。
主要有这样五点：
大学生的心理问题
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大学生活适应问题
焦虑问题
恋爱问题
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学业问题
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人际关系问题
学业问题
学习压力大，学习动力不足，学习目的不明确，学习成绩不理想，学习困难等学业问题始终困扰着大学生。主要表现
学习动力不足
学习目的不明确
学习成绩不理想
学习动机功利化
学生如何坦然面对
制定学习计划，按照计划一步步的完成
与自制力强的同学交往，受其感染，加强自己的学习动力
经常与老师交流，寻求最佳的学习方法
另一方面，学校教育应着重于“五学”教育，即“学会生存，学会生活，学会关心，学会学习，学会发展”，引导学生形成正确的学习观
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