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二年级数学上册表内乘法(一)总复习课件市公开课一等奖省赛课获奖PPT课件.pptx


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复习课件
第1页
学习目标:
1、整理所学知识。
2、熟练掌握2---6乘法口诀,熟练口算6以内两个数相乘。
3、能利用所学知识处理生活中简单问题。
第2页
一、乘法意义
乘法是求相同加数和简便运算。
几个相同数连加除了用加法表示外,还能够用乘法表示。用乘法表示愈加简捷。
相同加数相加写成乘法时,用相同加数×相同加数个数或相同加数个数×相同加数。
如:5+5+5+5 表示:5 × 4 或 4 × 5
加法写成乘法时,加法和与乘法积相同。
第3页
3个5相加:5+5+5=15
5个3相加:3+3+3+3+3=15(个)


乘法算式:
3×5=15
或5×3=15
第4页
3
3
3
3
( )个( )
3
4
加法算式:
乘法算式:
一共有多少个苹果?
3+3+3+3=12
3×4=12 或 4×3=12
第5页
4
4
4
( )个( )
4
3
加法算式:
乘法算式:
4+4+4=12
4×3=12 或 3×4=12
一共有多少个苹果?
第6页
3×4=12
3个4:
4个3:
3+3+3+3=12
4+4+4=12
第7页
相同加数
个数
改写成乘法算式。例(手写答案):
3
10
7
4
1
5
5
6
第8页
( )个( )
加法算式:
有多少个气球?
乘法算式:
5+5+5+5=20(个)
5×4=20(个)或4×5=20(个)
4
5
第9页
每堆有( )个苹果,有这么( )堆,一共有( )个苹果。
加法算式:
乘法算式:
3
5
15
3+3+3+3+3=15(个)
3×5=15(个)
或5×3=15(个)
第10页

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