冀教版六年级上册最美好的礼物1省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件.pptx

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冀教版 六年级 语文 上册 第二单元
第1页
，掌握6个要求会写生字词 。
，有感情地朗诵课文。
，从字里行间感受小男孩儿美好心灵。
。
第2页
同学们，你们在什么时候收到过什么样
礼品或送出过什么礼品？你认为最美好礼品是
什么？
第3页
课文写了一件怎么样事？主要人物是谁？
课文讲述了一个圣诞节前夜，保罗偶然认识了一个
生活贫困小男孩儿，在短暂相处中，小男孩儿言
行强烈地震撼了保罗心灵，使他深深体会到“给予比
接收真更令人高兴”。 这篇课文以保罗和小男孩为主
要人物。
第4页
思索：
作者是按照什么次序来叙述故事？
依据地点改变来理清作者叙述次序。引导学生
从课文中找到保罗轿车，经过了哪几个地方：办公室
前、途中、小男孩家门前、街道上。
第5页
保罗是怎样从小男孩儿那里体会到“给予比
接收真更令人高兴”。小男孩儿哪些言行让
保罗震撼？
快速默读课文并画出保罗和小男孩对话，以及
保罗心理活动句子。
第6页
两次猜错
小男孩儿说：“你是说，这是你哥哥给你
，而你不用花一角钱？”
保罗点点头。
“啊！我希望……”
保罗猜测是：
小男孩说是：
小男孩希望也有一个这么哥哥。
我希望也能当一个那样哥哥。
小男孩儿一心只想着弟弟，乐于贡献。
第7页
两次猜错
当小男孩儿请求保罗把车子开到家门前时，保罗认
为他（小男孩）是在想什么？
小男孩是想在邻居们面前炫耀一下
以后保罗怎么知道自己又错了？
没有料到小男孩儿从家里背出了有残疾弟弟。看一看保罗哥哥送
给保罗新车，并告诉弟弟，今后他也要送给弟弟一辆这么新车。
小男孩纯洁无暇、美好无私心灵和乐观自信性格。
第8页
讨论：
小男孩对弟弟说那段话是什么意思？
他对弟弟说这段话意思，不但仅一定要向保罗哥
哥那样送辆新车给弟弟，更多是给弟弟鼓起生活勇
气，让弟弟感受到他爱，要他相信“只要有我，就有
弟弟幸福”。
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思索总结
在这个圣诞节都有谁得到了礼品？课题中
“最美好礼品”指是什么？
给予他人，无私贡献比索取更高兴！
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