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化学平衡状态及其判断公开课课件市公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件.pptx
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高等教育
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化学平衡状态及其判断公开课课件市公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件.pptx
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在方程式中用“ ”表示。
1.可逆反应
(1)定义
在 条件下既能够向 反应方向进行,同时又能够
向 反应方向进行化学反应。
(2)特点
②同时性:
正逆反应同时进行。
反应物与生成物同时存在;任一组分转化率都 (填“大于”或“小于”)100%。
(3)表示
③共存性:
同一
正
逆
小于
①双向性:
正、逆反应两个方向。
化学平衡状态及其判断公开课课件
第1页
1/17
开始时c(CO) 、c(H2O) ,c(CO2) 、c(H2)= 。
伴随反应进行,
正反应速率逐步 ,逆反应速率逐步 。
c(CO2) 、c(H2)逐步
在容积为1L密闭容器里,各加1molCO和H2O(g),
CO+H2O CO2+H2
c(CO) 、c(H2O)逐步
最大
0
减小
增大
正反应速率
逆反应速率
时间
速率
这时,CO、H2O消耗量等于CO2、H2反应生成CO、H2O量,
化学平衡状态
化学平衡状态及其判断公开课课件
第2页
2/17
第2讲 化学平衡状态
化学反应程度
化学平衡状态及其判断公开课课件
第3页
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知识梳理·题型构建
反应体系中全部参加反应物质 保持不变状态。
2.化学平衡状态
(1)概念:
(2)化学平衡建立
一定条件下可逆反应中,正反应速率与逆反应速率 ,
相等
浓度
化学平衡状态及其判断公开课课件
第4页
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等: V正=V逆
定:平衡混合物中各组分百分含量一定
变:条件改变,平衡改变,直到建立新平衡
逆: 可逆反应
动: V正=V逆≠0,即是一个动态平衡
化学平衡状态及其判断公开课课件
第5页
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练:判断以下说法是否正确:
(2)任何可逆反应在一定温度下,不论参加反应物质浓度怎样不一样,反应抵达平衡时,各物质平衡浓度相同。( )
(3)一个反应体系抵达平衡时条件是正、逆反应速度相等。( )
(1)依据反应式2P +5Cl2 2PCl5 可知,假如2 mol P 和5 mol Cl2 混合,必定生成2 mol PCl5 。 ( )
(可逆反应就不可能完全反应。)
(各物质浓度不随时间而变不等于各物质浓度相等)
(这是化学平衡条件。)
化学平衡状态及其判断公开课课件
第6页
6/17
以xA(g)+yB(g) zC(g)为例,分析化学反应抵达平衡状态标志:
⑴直接判定依据:
①速率关系: v正= v逆
②反应混合物各组分浓度、质量、质量分数、物质量、物质量分数、体积、体积分数、分子数、分子数之比保持不变
①V正=V逆
②各物质浓度保持不变
化学平衡状态及其判断公开课课件
第7页
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【例1】 在一定温度下,可逆反应:
A(g)+3B(g) 2C(g)抵达平衡标志是( )
A. C生成速率与C分解速率相等
B. 单位时间内生成nmolA,同时生成3nmolB
C. A、B、C浓度不再改变
D. A、B、C分子数比为1:3:2
E. A生成速率与C生成速率相等
AC
化学平衡状态及其判断公开课课件
第8页
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以反应mA(g)+nB (g) pC(g)为例抵达平衡标志为:
A消耗速率与A生成速率——————;
A消耗速率与C——— 速率之比等于————;
B生成速率与C——— 速率之比等于—————;
A生成速率与B———速率之比等于—————。
相等
消耗
m :p
生成
n :p
消耗
m :n
同侧异 异侧同 成百分比
①同一物质, V消=V生(消耗速率等于生成速率)
②不一样物质,方向相反,速率之比=系数之比
化学平衡状态及其判断公开课课件
第9页
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【例2】能够证实反应N2+3H2 2NH3 已达平衡状态说法是( )
AC
≡N键断裂同时,有3个H-H键形成
≡N键断裂同时,有3个H-H键断裂
≡N键断裂同时,有6个N-H键断裂
≡N键断裂同时,有6个N-H键形成
化学平衡状态及其判断公开课课件
第10页
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