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平桥中学杨和明省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件.pptx


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平桥中学 杨和明
第1页
一、学业水平试题结构分析
本试卷生物题共28道:选择题25道(每小题2分共50分),3道非选择题计20分累计70分。详细统计为下表:
第2页
1、考查内容范围及比重
题型及分
必修1
必修2
必修3
选择题
8题
8题
9题
非选择题
1题
1题
1题
分值
23分
23分
24分
第3页
2、试题难度要求分析
Ⅰ、试题内容源于教材,尤其重视基础。
①基础题——“傻瓜题”
如试卷中1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、16、20共16题32分属于这类型。
②能力题——“读图题”
如试卷中15、17、19、21、共4题8分。
③易错题——”难题”
本试卷中18、23、25是最易错题目。
第4页
。其中存在错误有 A. 3处
,正确是

[H]结合生成水


第5页
,其精原细胞形成精细胞
过程中某个时期示意图以下。以下叙述正确是

、4条染色体

,A与a分别在MⅠ,MⅡ期分离
第6页
26. (6分)某农田生态系统食物网如图所表示,请回答:

(1)该农田生态系统中生产者是 。
写出该食物网中最短一条食物链 。
(2)黑莺在最长食物链中处于第 五 个营养级。
从能量流动角度看,处于食物链顶位黑莺种群数量最少、能量也最少,原因是能量流动
是单向且 。
(3)为控制农田鼠害提供依据,可用 法调查黑线姬鼠种群密度。
(4)若施用某农药控制三化螟数量,会造成该农药在黑莺体内积累并对其造成危害。
这种现象称为 。
水稻
水稻水稻→黑线姬鼠→黑莺
传递效率约10%(逐层递减 )
标志重捕
生物放大
标识重捕
生物富集、积累
第7页
27. (7分)图甲是探究光对黑藻光合作用影响试验装置,光源位置固定,
且光照时间一定,反应室溶液中含有适量‘NaHC03。图乙为黑藻叶绿体中
某生理过程。请回答:
(1)本试验中黑藻光合速率可用单位时间 表示。
(2)若变换图甲中光源,可改变光 或 。
(3)图乙所表示生理过程为 循环,该循环从一个 开始,
每形成1分子三碳糖磷酸需经过 3 轮该循环。三碳糖磷酸大部分运至
叶绿体外转变成 ,供植物细胞利用。
氧气释放量
强度
波长
卡尔文
RuBP
蔗糖
光源距离

O2量、CO2吸收量
CO2
第8页
28. (7分)某雌雄异株植物紫花与白花(设基因为A,a)、宽叶与窄叶(设基因为B,b)
是两对相对性状。将紫花宽叶雌株与白花窄叶雄株杂交,F1不论雌雄全部为紫花宽叶,
F,雌、雄植株相互杂交后得到F2:如图所表示。
请回答: (1)宽叶与窄叶这对相对性状中,
宽叶 是显性性状。A,a和B,b这两对基因位于 2 对染色体上。
(2)只考虑花色,F1全为紫花,F2出现图中不一样表现型现象称为 性状分离 。
(3) F2中紫花宽叶雄株基因型为 ,其中杂合子占 2/3 。
(4)欲测定F2中白花宽叶雌株基因型,可将其与基因型为 雄株测交,
若后代表现型及其百分比为 ,
则白花宽叶雌株为杂合子。
AAXBY或AaXBY
aaXbY
白花宽叶♀:白花窄叶♀:白花宽叶♂:白花窄叶♂=1:1:1:1
第9页
1、对照《考试标准》,逐一突破概念。 2、有重点地加强图表信息题训练。 3、加强试验题、选修模块训练。(选考)
对复习几点想法:
第10页

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