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比例的认识市公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件.pptx


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  十多年前我们单位集体检验身体,查出两个疑是患肝癌人,于是关照他们自己到大医院做深入检验治疗。

  这两个人中有一个人社会关系很广,于是他找朋友,托关系,托到了主任医生,要求把查出情况和可能治疗结果如实通知他,于是医生违反只通知病人家眷要求,如实通知了他,结果他心情一入千丈,胡思乱想,不吃不喝,睡床不起,一个月就病故了。而另一个人托不到关系,于是老老实实按照程序走,医生经过检验确认了他是患肝癌,医生于是直接找家眷通知了这个结果,并提议家眷先不要将这个结果通知病人,等病人过了癌症五年危险死亡期,再通知他。于是这个病人只知道自己患了肝炎,只要主动配合医生治疗,就一定会好……结果这个人到现在十多年了,不但活着,还活得不错——能吃、能喝、能睡、能玩。

  所以,真好心态和坏心态对待同一件事情结果完全不一样。心态决定命运!

  世事怎样全在你心怎么想!
北师大版 六年级下册 第二单元 百分比
第一课时
第二课时
第1页
同学们都看过破案片吧,为何警察同志依据罪犯脚印就能估算出他身高大约是多少哪?
第2页
学习目标
1 .认识百分比各部分名称。
2 .了解和掌握百分比意义,知道百分比内项积与外项积关系。
3 .经历探索百分比基本性质过程,体验学习高兴。
第3页
怎样两张图片像?怎样两张图片不像?
像12:6=8:4,6:4=3:2这么表示两个比相等式子叫做百分比.
第4页
12: 6 = 8: 4
如: 6:4=3:2
内项
外项
认一认:
第5页
3:2=15:10
2:10=3:15
2:3=10:15
10:2=15:3
第6页
1.
⑴分别写出图中两个长
方形长与长比和宽
与宽比,判断这两
个比能否组成百分比。
⑵分别写出图中每个长
方形与宽比,判断
这两个比能否组成比
例。
第7页
?把组成百分比写
出来。
第8页
写出上节课学习几个百分比,仔细观察,你会有新发觉。
调皮发觉你同意吗?再写出几个百分比验证一下。
12×4=6×8
6×2=4×3
3×10=2×15
10×3=2×15
在百分比里,两个内项积等于两个外项积。
第9页
,判断下面
哪几组两个比能够组成百分比,并写出组成比
例。
第10页

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  • 时间2025-02-10