苏教版数学四年级上册《角的度量》PPT之一省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件.pptx

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苏教版四年级数学上册
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教学目标
、交流等活动，激发认识角测量和计量单位愿望，进而认识量角器和角计量单位，学会用量角器量指定角。
°，知道角大小与边长短无关。
、比较能力以及动手操作能力，能主动地参加学习活动，取得愉快情感体验。
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度量工具——量角器结构
量角器中心一点是量角器中心点。量角器上有两圈刻度，外圈刻度从左往右按顺时针方向从0°~180°，内圈刻度从右往左按逆时针方向从0°~180°。
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认识计量角单位
“度”是计量角的单位，用符号“。”表示。
在量角器上观察，1°有多大？
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1度角
1°
把半圆分成180等份，每一份所正确角叫做 。记作 “ ”
1 度 角
1°
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0
0
180
180
中心点
“0”刻度线
“0”刻度线
外 圈 刻 度
内 圈 刻 度
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用量角器量角步骤
1
；使量角器中心和角顶点重合；
。
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用量角器量角步骤
1
；使量角器中心和角顶点重合；
；
，就是这个角度数。
50
50
50
50
50
0
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∠1=
∠2=
猜 一 猜
量 一 量
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判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。
这个角是80 °
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