完形填空解题技巧.ppt

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完形填空
鹤壁高中 陈致玲
完 形 填 空
【考纲要求与说明】
完形填空全面考查学生在阅读理解基础之上运用词汇和语法的能力和水平。
解题过程要求考生根据文章的整体内容，区分结构的层次和内容的逻辑关系，对语篇中的缺失信息进行猜测、推断、验证的过程，通常我们可以借助语篇的上下文线索以及文化背景知识等进行解题。阅读过程中多注意体会作者的写作意图，加强分析推理能力。
以叙为主, 叙议结合;
篇章短小, 意义完整;
首句完整, 主题明确;
结构清晰, 层次分明;
考查语境, 侧重辨析;
实词为主, 虚词为辅;
逻辑推理, 隐于语篇;
常识语法, 经常出现。
形散意不散 貌离神不离
【高考完型命题特点】
【近三年全叙文
记叙文
记叙文（夹叙夹议）
奉献爱心，助人为乐。（赠人玫瑰，手留余香）
【近三年全国卷考点分布】
主要考查名词、动词、形容词、副词，
占90% 以上。
原词复现
同义、近义复现
并列关系
转折关系
让步关系
解释关系
语法项目较少考查
顺序关系
因果关系
词汇手段
语法手段
逻辑手段
语篇信息（语境理解）
考查内容
…
备战完形填空——能力必备
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快速阅读能力
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逻辑推断能力
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词汇辨析能力
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运用常识能力
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词汇搭配的理解能力
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揣测作者意图的能力
技巧点拨
注意上下文语境（context)
词汇复现、同现
运用词义辨析 （comparison）
掌握习惯搭配（phrases & idioms）
掌握熟词生义 （new meanings）
了解背景常识（common sense）
运用语法分析（grammar analysis)
完形填空的解题步骤
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跳过空格，通读全文， 把握大意
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再读全文，反复检查
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结合选项，综合考虑，初定答案
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瞻前顾后，先易后难， 个个击破
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把握整体
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具体分析
1、跳读—领会大意（2－3分钟）
速读全文要一气呵成，尽管有空格、生词或不明白的地方，仍要快速读下去。通过通览全文、领会大意，概略地了解文章的体裁、背景、内容、结构层次、情节、写作风格等等。
完形填空解题三部曲:跳读---试填---复核