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讲求方法,多得一成
——谈小学中高段语文复习方法与解题技巧
CONTENTS
目录
01
基础知识 40%
02
阅读 30%
03
习作 30%
图片
1:1
内容
题型
字
字音
看拼音写词语;多音字;易读错的字
字形
错别字
字义
加点字的意思;直接写意思;查字典
面面俱到,了然于心
【基础知识部分】
内容
题型
词
词语意思
根据意思写词语;近义词;反义词;一义多词(如表示“看”“死”的词语);词语搭配;辨析词语选词填空
构词方式
找出结构异同(偏正、主谓、并列、动宾);
照样子写词(ABB式,AABB式,AABC式,ABCC式,含反义词的四字词语)
关联词
造句;选择填空
课文句段
按课文内容填空(与原文同;概括填)
内容
题型
句
古诗词 格言警句
填空;在情境中运用
句式
陈述句与反问句;陈述句与双重否定句;第一人称直接叙述与第三人称间接转述;把字句和被字句
改病句
前后矛盾;词语搭配不当;重复啰嗦;缺少成分;语序颠倒;联词运用不当;常识性错误
修辞方法
比喻句;拟人句;排比句
扩句缩句
01
添加标题
重点突破,自主复习
02
添加标题
分类复习,领悟规律六上语文复习资料
【阅读部分】
一读不做,整体把握
把握中心
题目;点明主旨的段落;重点词语
掌握文章基本内容
写了什么事;文章行文线索
基础类问题。如:词语解释;近义词、反义词;句子改写等。
叙述类问题。如:概括文章主要内容;含有“是什么?”“哪些?”“哪几个方面”等词语的问题。
分析类问题。
《凡卡》.doc
二、审清题意,明确要求
题目要求
知道有几题,有几问,有哪些要求。
注意每个字的微小差别。
读懂题目的旨意
三、二读做题,有序规范
“题从文中出,答从文中来”
按顺序做题,避免漏题。
(两问题目;用“//”给文章分段;用“ ”画出句子。)
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