2025年事业单位招聘职业能力倾向测验考试题库（达标题）.docx

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第一部分 单选题(200题)
1、B【解析】第一步：找出定义关键词。
“按照不同职业岗位的要求”“对接受培训的人员进行职业知识与实际技能的培训
和训练”。
第二步：逐一分析选项。
第二篇 判断推理
A项，某企业举行“我与企业共成长”的会议，并没有体现进行职业知识与实际 技能的培训和训练，不符合“对接受培训的人员进行职业知识与实际技能的培训和训 练”,不符合定义，排除。
B 项，针对下岗人员，某市每隔一段时间会举办各种电脑培训、家政培训班，是 对下岗人员进行职业知识与实际技能的培训和训练，符合“按照不同职业岗位的要 求”“对接受培训的人员进行职业知识与实际技能的培训和训练”,符合定义，当选。
C 项，针对劳改释放人员进行的思想教育活动不是出于职业岗位的要求，且教育 的内容不属于职业知识与实际技能，不符合“按照不同职业岗位的要求”“对接受培 训的人员进行职业知识与实际技能的培训和训练”,不符合定义，排除。
D 项，针对拟参加公务员考试的人员进行培训，是为备考而培训，而不是出于职 业岗位的要求，不符合“按照不同职业岗位的要求”“对接受培训的人员进行职业知 识与实际技能的培训和训练”,不符合定义，排除。
故正确答案为B:
【答案】：None
2、C【解析】第一步：翻译题干。
①甲→ 乙；
②乙→丙；
③丙→丁。
第二步：根据题干条件分析选项。
题干中无确定信息，考虑代入法。
代入A 项，甲、乙通过，由②可知丙一定通过，与题干信息不符，排除。 代入B 项，乙、丙通过，由③可知丁一定通过，与题干信息不符，排除。
代入C 项，丙、丁通过，与题干信息相符，当选。
代入D 项，甲、丁通过，由①可知乙一定通过，与题干信息不符，排除。
故正确答案为C.
【答案】：None
3、A【解析】第-…步：找出定义关键词。
三段论：“由两个含有一个共同项的性质判断作前提，得出一个新的性质判断作
为结论的演绎推理”。
演绎推理：“由普遍性的前提推出特殊性结论的推理”。
第二步：逐一分析选项。
A 项，所有的金属都不溶于水，铬是金属，二者有共同项——金属，符合“由两 个含有一个共同项的性质判断作前提”,所以铬不溶于水，符合“得出一个新的性质
判断作为结论的演绎推理”“由普遍性的前提推出特殊性结论的推理”,符合定义，当选。
B 项，所有的麻雀都有羽毛，所有的鸽子都有羽毛，二者有共同项——羽毛，符 合“由两个含有一个共同项的性质判断作前提”,但所有的鸟都有羽毛是普遍性的结
论，不符合“由普遍性的前提推出特殊性结论的推理”,不符合定义，排除。
C 项，甲不是罪犯，乙不是罪犯，二者有共同项——不是罪犯，符合“由两个含 有一个共同项的性质判断作前提”,但前两句中的甲、乙都是特殊性的个体，不符合 “由普遍性的前提推出特殊性结论的推理”,不符合定义，排除。
D 项，周恩来是伟大的政治家，周恩来是伟大的军事家，二者有共同项——周恩
来，符合“由两个含有一个共同项的性质判断作前提”,但前两句中的周恩来是特殊
性的个体，不符合“由普遍性的前提推出特殊性结论的推理”,不符合定义，排除。 故正确答案为A。
【答案】：None
4、B【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。
“符号”是表达“意义”的“载体”。“符号”是一种“载体”,二者为种属关系； “符号”可以表达“意义”,二者为对应关系。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A 项，“石油”是一种“稀缺”的“资源”。“石油”是一种“资源”,二者为种属
关系；但不可以说“石油”表达“稀缺”。与题干逻辑关系不一致，排除。
B 项，“书籍”是表达“思想”的“成果”。“书籍”是“成果”的一种，二者为
种属关系；“书籍”可以表达“思想”。与题干逻辑关系一致，当选。
C 项，“高铁”是一种“交通”工具，而非“交通”,与题干逻辑关系不一致，排除。
D 项，“电视”是一种“电器”,二者为种属关系；但“图像”仅是“电视”的一 种呈现形式，不能说“电视”可以表达“图像”。与题干逻辑关系不一致，排除。
【答案】：None
5、C【解析】文段开篇提出“城市要发展”“居民生活要改善”与“传统风貌……遭到 破坏”之间产生矛盾的问题，并对问题进行了详细分析。随后提出观点，即北京在城 市保护和发展上进行了艰难曲折的探索，并具体论述北京是如何做到保护与发展的。
故文段重在论述北京在城市保护和发展中的探索，对应C 项。
A项，“注重居民生活的改善”为文段问题表述部分的内容，非重点，排除。
B 项，“多种途径”表述不具体，且未提及“北京”这一主体，排除。
D 项，文段重在强调北京在城市保护与发展中的探索，“不可忽视城市保护”表
述片面，排除。
故正确答案为C
【答案】：None
6、D【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。
题干可以翻译为：得虎子→入虎穴，其中入虎穴是得虎子的必要条件。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A项，翻译为：股市有风险→入市须谨慎，其中“入市须谨慎”是“股市有风险”
的必要条件，与题干逻辑关系不一致，排除。
B项，翻译为：人不知→ 己莫为，其中己莫为是人不知的必要条件，与题干逻辑
关系不一致，排除。
C 项，翻译为：台上三分钟→ 台下十年功，其中“台下十年功”是“台上三分钟” 的必要条件，与题干逻辑关系不一致，排除。
D 项，翻译为：起浪→有风，其中有风是起浪的必要条件，与题干逻辑关系一致，当选。
故正确答案为D
【答案】：None
7、A【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。
“法院”是“国家”的“司法”机关，“法院”是“国家”的一部分，“国家”和 “法院”为组成关系，“法院”和“司法”为职能的对应关系。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A项，“作战部”是“野战军”的“参谋”机关，“作战部”是“野战军”的一部 分，“野战军”和“作战部”为组成关系，“作战部”和“参谋”为职能的对应关系
与题干逻辑关系一致，当选。
B 项，“军官”是“部队”中下达“命令”的人，“部队”和“军官”为组成关系
但“军官”和“命令”为主宾关系，与题干逻辑关系不一致，排除。
C 项，“公司”和“财务部”为组成关系，“财务部”和“经理”为部门与职务的
对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除。
D项，“董事会”和“经理部”为并列关系，“经理部”和“秘书”为部门与职务
的对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除。
故正确答案为A。
【答案】：None
8、C【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。
“鲸鱼”在“大海”里面“生活”,“鲸鱼”和“生活”为主谓关系，“大海”是 “鲸鱼”“生活”的场所，为场所对应关系。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A项，“老虎”和“冬眠”之间无明显逻辑关系，与题干逻辑关系不一致，排除。
B 项，“老鹰”“捕食”“小鸟”,“老鹰”和“捕食”为主谓关系，“小鸟”是“老
鹰”“捕食”的对象而不是场所，与题干逻辑关系不一致，排除。
C 项，“角马”在“草原”上“吃草”,“角马”和“吃草”为主谓关系，“草原” 是“角马”“吃草”的场所，为场所对应关系，与题干逻辑关系一致，当选。
D 项，“奶牛”在“农场”“产奶”,“奶牛”与“产奶”为主谓关系，但词语顺序
与题干不一致，与题干逻辑关系不一致，排除。
故正确答案为C。
【答案】：None
9、B【解析】第一步：找出定义关键词。
内隐记忆：“在不需要意识或有意回忆的条件下，个体的过去经验对当前任务自
动产生影响的现象”“自动的、无意识的记忆”。
外显记忆：“在意识的控制下，过去的经验对当前作业产生的有意识的影响”“受 意识控制的记忆”。
第二步：逐一分析选项。
A 项，考试努力回想书本上的知识点，努力回想符合“在意识的控制下，过去的 经验对当前作业产生的有意识的影响”“受意识控制的记忆”,符合“外显记忆”的定
义，不符合“内隐记忆”的定义，排除。
B 项，小时候学过骑自行车，时隔多年还是会骑，符合“在不需要意识或有意回 忆的条件下，个体的过去经验对当前任务自动产生影响的现象”“自动的、无意识的 记忆”,符合“内隐记忆”的定义，当选。
C 项，在聚会上认出了三个月前新认识的朋友，认出符合“在意识的控制下，过 去的经验对当前作业产生的有意识的影响”“受意识控制的记忆”,符合“外显记忆”
的定义，不符合“内隐记忆”的定义，排除。
D 项，早上回忆不起晚上做的梦，是在意识的控制下回忆所做的梦，符合“在意 识的控制下，过去的经验对当前作业产生的有意识的影响”“受意识控制的记忆”,符 合“外显记忆”的定义，不符合“内隐记忆”的定义，排除。
故正确答案为B。
【答案】：None
10、C【解析】第一步：找出论点和论据。
论点：阅读使人思想开放。
论据：你读得越多，你就越有可能遇到新思想的挑战，你对自己思想的坚持就会
被削弱，阅读把你从日常生活中解放出来，向你展示生活的多样性和丰富性。
论点和论据均在讨论阅读和思想开放之间的关系，话题一致，削弱可以优先考虑
否定论点，即阅读了大量的书籍，但是思想没有开放。
第二步：逐一分析选项。
A项，某人爱读书并且成为诗人，但不明确诗人的思想是否开放，无法削弱，排除。
B项，有人读了很多书，反而快变成疯子，但不明确疯子的思想是否开放，无法 削弱，排除。
C 项，如果只选择性地读特定类型或有特定观点的书，虽然读了很多书，但是人
可能会变得偏执，因此阅读可能不会使人思想开放，否定了论点，当选。
D项，题干说的是阅读与思想开放的问题，该项说的是有些人读书喜欢将自己代 入，话题不一致，排除。
故正确答案为 C。
【答案】：None
11、A【解析】本题为接语选择题，重点关注文段尾句。文段开篇引出“加强小农户和 现代农业的有机衔接”的话题。随后指出农业生产性服务业的发展得到了相关政策的 有力扶持。尾句指出“我国直接面向小农户的农业社会化服务项目财政补助累计已达 70亿元”。故接下来应对小农户受到的“农业社会化服务项目财政补助”进行说明， 即“受服务的小农户的具体情况”,对应A 项。
B 、C 、D 三项， B 项“社会化服务体系的基本框架”、C 项“农业社会化生产服
务的前景”、D 项“小农户在农业生产中的困境”均与尾句话题不一致，排除。
故正确答案为 A
【答案】：None
12、C【解析】第一步：找出论点和论据。
论点：这一教育改革法案在美国各地中小学取得了惊人的成就。
论据：数据资料表明：“不让一个孩子落后”法案实施后，四年级、八年级学生的
英语阅读科目和数学科目平均得分确实明显提高了。
第二步：逐一分析选项。
A 项，该项说明法案实施后，十二年级学生的英语阅读科目平均得分下降了，说 明法案并没有取得惊人的成就，能够削弱，排除。
B 项，该项说明只用英语阅读和数学成绩的变化作为评价标准是片面的，削弱了成绩提高和法案之间的关系，为拆桥项，能够削弱，排除。
C 项，该项说明改进教育体制需要大量金钱、努力和时间，与题干中教育改革法
案是否取得了惊人的成就无关，为无关项，不能削弱，当选。
D项，该项说明四年级、八年级学生的英语阅读科目和数学科目平均得分提高 的现象在法案通过前就出现了，说明成绩的提高与法案无关，为拆桥项，能够削弱，
排除。
故正确答案为 C。
【答案】：None
13、C【解析】第一步：找出题干矛盾。
医院使用实名制挂号、IP 封杀等层出不穷的技术制约手段，公安部门对医院周边 的黄牛党多次实施突击整治和抓捕，针对“网络黄牛党”,卫生部门也曾联合网监办、 公安局等展开专项整治活动。但是，知名大医院的“黄牛党”现象依然存在。
第二步：逐一进行分析。
①大医院、好医院集中在大城市，人们更想去好医院看病，所以虽然采取了很多
措施，但“黄牛党”现象依然存在，可以解释题干矛盾，正确。
②医生高强度的工作与工资待遇不匹配，与题干讨论的内容无关，不能解释题干矛盾，错误。
③ 用黄牛号看病可获得更优质的专家医疗服务，所以虽然采取了很多措施，但
“黄牛党”现象依然存在，可以解释题干矛盾，正确。
④实名制挂号、IP 封杀等技术手段存在漏洞，所以虽然采取了很多措施，但“黄
牛党”现象依然存在，可以解释题干矛盾，正确。
因此，可以解释题干矛盾的共有3个。
故正确答案为 C:
【答案】：None
14、B【解析】文段首先引出“关中文化”这一话题，并说明关中文化的重要性和核心 地位。然后介绍了关中文化的底蕴，并通过程度词“乃至”强调了关中文化的影响力
之大。故文段主题词为“关中文化”,文段重在强调关中文化的影响力，对应B 项。
A 、D 两项，均未提及文段主题词“关中文化”,排除。
C 项，文段并未提到“挖掘”和“弘扬”关中文化，无中生有，且文段强调的是
“关中文化”的影响力，该项偏离文段核心话题，排除。
故正确答案为 B。
【答案】：None