中小学2024浙教版八上科学3.5体温的控制 学案教育教学资料.docx

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姓名
［学习目标］
1、掌握恒温动物的定义；
2、了解产热和散热的部位、方式及过程;
3、了解脑干对体温平衡的调节过程；
4、了解人体是一个统一的整体。
一、知识点梳理:
1、在动物界中，和 属于恒温动物。
2、恒温动物的体温并不是一个固定值，而是一个，会随着昼夜、、、 、精神状态和体力活动等情况的不同，在一定的范围内波动。
3、人和动物体温的调节是通过调节 和 进行的。
4、冬天，气温降至0久以下时，人体内部的温度是 左右；到了夏天，气温高达40久时，人体内的
温度 左右。当外界环境温度变化时，人的体温不随之发生变化，而保持 o
5、一般情况下，测量人体体温的部位为、、等处。不同部位测得的温度值有所不同。
6、恒温动物和人类能够维持稳定的体温，是因为机体的 和 两个生理过程保持 的结果。
7、通常，人在安静情况下主要由 产热为主；而运动情况下则以 产热为主；
8、正常情况下，人体90%以上的热量是通过 散发出去的。而皮肤直接散热的多少，取决
于 与 之间的温度差，而人体表面的温度可以通过 的多少来加以调节。
9、当外界温度 体表温度，直接散热不能发挥作用时，成了主要的散热方式。
10、中暑的原因：①在高温环境中，人体由于未能及时有效地发挥 功能；②因过高的环境温度超过
了人体能力的 最大限度，产热多而 困难，便会出现中暑现象。
11、人的体温一般都为 左右，主要是通过 的来调节和控制的。同时，在不同温度环境中人
的姿势和，特别是人为了保温或降温所采取的措施，如 等，对体温调节也有一定的作用。
二、例题讲解
例题1、小明在1000米中长跑测试中，大汗淋漓，小明此时（）
，产热大于散热
，产热小于散热
，散热增加

例题2、如图表示甲、乙两类动物的耗氧量（产热量）与环境温度的变化关系，叙述正确的是（）
，乙可能是青蛙 ，乙可能是狗
，乙可能是鱼
，乙可能是人类
2金匕 IOT： V同
（例题3图）
（例题2图）
例题3、如图是正常人体体温调节的曲线图，请据图分析，下列说法错误的是（） ♦ ・
，产热量和散热量达到平衡
，散热量增加是由于人体体温与环境温度的差距加大造成的
，散热量减少，这是体温调节中枢作用的结果
，由于环境温度低，散热量大于产热量
例题4、某校学生在暑期军训中，一女生恶心呕吐，出现昏厥现象，下列处理不妥的一项是（ ）

、十滴水等 ℃酒精擦身降温
例题5、兴趣小组为了研究黄腹角雉在发育过程中体温调节功能的变化情况，如下实验：①…；②一组置于 环境温度为20C的条件下饲养，另一组置于环境温度为30℃的条件下饲养，饲养方式相同；③每天测 定其中一只雏鸟的体温，记入表格；并测量两组雏鸟在安静状态下的产热量，将结果处理后绘制图象：
日龄
1
2
3
4
5
6
体温（℃）






日龄
7
8
9
10
11
12
体温（℃）






（1）步骤①是 O
（2）观察表格中的信息，可以得出的结论是雏鸟在9日龄后才基本具备了恒温能力。你认为这个结论
是否可靠？并说明理由 o
（3）分析图象可知，雏鸟在9日龄后，安静状态下它在20℃恒温房间内的产热量总高于在30℃恒温房 间内的产热量。结合人体体温调节的相关知识，请分析产生这一现象的主要原因：o
三、随堂练习：
1、如图表示人体在某种状态下组织、器官的产热百分比，下列有关分析中，错误的是（ ）



选项
生命现象
原因分析
A
人的体温恒定
产热和散热达到平衡
B
睡梦中拍打蚊子
神经调节
C
坂后血糖含量略有上升
胰岛素分泌不足
D
向光性
生长素在背光一侧分布多
，剧烈运动时的产热器官主要是骨骼肌
2、对自然界存在的生命现象及相应的原因分析不合理的是（ ）
3、恒温动物体温的特点是（ ）

，但温度在很小范围内波动
,
,
但各部位温度保持不变
温度也是在很小范围内波动。
4、皮肤散热的多少主要取决于（ ）


5、人体在寒冷环境里保持体温恒定主要靠（ ）
，血流量多，皮肤温度升高
，血流量少，皮肤温度降低
6、在某地举行的山地越野比赛中，因遭遇极端天气,



D.
有运动员因患“低温症”而使身体受到严重伤害。“低温
症”是人体由于产热减少，散热增加，而导致体温低于35久的疾病。下列有关人体生命活动调节的叙述 中，错误的是（ ）
，不需要神经系统和激素调节的作用
，运动员由于产热小于散热而患“低温症”
，皮肤血管收缩，血流量减少，散热减少
，体温恒定是产热和散热动态平衡的结果
7、人体的体温在 中的体温调节中枢控制下，使 和 保持动态平衡，从而使体温保持相
对恒定，这是人体进行正常 的必要条件。体温过高或过低都会对人体产生不利影响。
8、某健康学生对自己的体温及生活环境温度进行了一段时间的测量，结果如图所示。
1UU 22"1
（1）人体正常体温保持在 C左右,
（2）在寒冷环境中人体通过 产热、
由此可以判断图中 曲线表示该学生体温变化。
散热来保持体温恒定。
四、课后练习:
1、人体的体温调节中枢在（）

2、关于人的体温，下列说法正确的是（ ）
B.
D.
3、恒温动物比变温动物更有生存优势的原因是（ ）
B.
D.
4、调节体温恒定的结构是（ ）
B.
D.
5、人体在寒冷环境里保持体温恒定主要靠（）
B.

人的体温昼夜有所波动 正常人的体温是一个固定值
恒温动物需要的食物少
恒温动物所需能量少
脑干中体温调节中枢
小脑中体温调节中枢
骨骼肌打颤
，皮肤散热少

6、在寒冷的环境里，人体内的产热量会明显增加，与此关系最密切的调节因素是（）

7、在气温35T的环境中，下列情况更容易使人中暑的是（）

8、小明前几天因感冒在家休息。在父母的嘱咐下，小明每隔2小时对自己的体温进行了测量，并记录在下 表中（在15： 00测定体温后小明服用了退烧药）。对此，下列有关说法错误的是（）
时间
7:00
9:00
11:00
13:00
15:00
17:00
19:00
体温/汽







，体内产热的器官主要是内脏
，而是在一定范围内变化
，体内的产热与散热保持相对平衡
： 00~13： 00间，其体内的产热与散热保持相对平衡
9、2021年5月22日13 ： 00左右，第四届黄河石林山地马拉松百公里越野赛进行到高海拔赛段20km至 31km处，出现了冰雹、冻雨、大风等灾害性天气，气温骤降，部分参赛人员出现了失温现象：人体核 心区温度降低，并产生寒颤、迷茫、心肺功能衰竭等一系列症状。
（1）人体核心区温度降低是由于人体的产热（填“大于”、"等于”或“小于”）散热。
（2）请写出失温时及时施救的措施：。（写出一条） 10、如图表示外界气温改变时，皮肤中血管的收缩和舒张情况，请据图回答下列问题:
（1）比较甲、乙两图，可知甲图中情况发生时，外界气温 ，皮肤内血管，血流量
,皮肤的温度会，由皮肤直接散发的热量会 o
（2）乙图是在 情况下发生的，同时汗液的分泌,从而使人体的散热量
这样，可使人的体温保持正常。
（第10题图）
11、如图所示是健康人在某一段时间内体内不同器官产热量的百分比，请回答：
（1）根据图中数据分析，此人在这一时间段内从事的活动可能是（写出一种即可）。
（2）该人体温能维持稳定，主要是产热和散热两个生理过程保持动态平衡的结果，这个动态平衡的调 节过程受人体脑干中的 控制。
12、人体患病毒性感冒容易导致发热，发热过程分为体温上升期、高温持续期和体温下降期。如图为体温 上升期机体体温调节过程示意图，其中“体温调定点”是调节体温于恒定状态时下丘脑体温调节中枢预设 的一个温度值，正常生理状态下为37℃。
（1）皮肤中的冷觉感受器受到寒冷刺激后，人体会出现皮肤血管收缩的反应，此过程中下丘脑属于反 射弧中的 （填结构名称）。
（2）患病初期，人体 （填图中某生理过程）而形成“寒战。。℃ 高温持续期，人体产热量 （填“大于”“小于”或“等于”）散热量。
（3）体温下降期，身体会作出哪些反应来增加散热使体温回到正常值？ （写出1条即可）
（4）据图分析可知，体温调节是通过 这两者共同协调、同时作用达成的。
13、如图为人体体温调节示意图，请据图回答下列问题：
（1）当环境温度较低时，皮肤血管会，骨骼肌会，甲状腺分泌活动会 o
（2）神经和激素都可以对体温进行调节，其中以 调节为主。




皮肤温度
出汗率
100%



50%
I® I® J® /⑩ 皮肤血管立毛肌内脏骨骼肌汗腺仔上腺甲状腺 （第13题图）
14、如图表示某健康男性在45c室内安静状态下的体内温度、皮肤温度和出汗率的变化，第25分钟时，此 人饮入冰水。
10 20 30 40 50 60 70 80
时间（min）
（第12题图）
（1）在。〜25min内，此人皮肤温度低于体内温度的主要原因是。
（2）据图分析饮用大量冰水导致皮肤温度升高的变化是如何引起的？ o
（3）在45℃的室温环境中，人体皮肤内的 接受刺激，将兴奋传入 的体温调节中枢，
使皮肤血管,血流量,汗液分泌,从而使散热量增加，体温保持恒定。
15、小白鼠是恒温动物，为了探究小白鼠调节体温的中枢是否为下丘脑（位于脑干上端），某科研小组进 行了如下实验：
第一步：取两只健康的、性别与生理状况相同的成年小白鼠，并标记为甲、乙；
第二步：用一定的方法破坏甲鼠的下丘脑，乙鼠不做处理；
第三步：把甲、乙两鼠置于人工控制的温室中，室内温度调为0℃,在相对安静的条件下观察24小时, 每隔4小时分别测量一次体温，并做好记录。
（1）该实验的变量是 o
（2）若甲鼠体温,乙鼠体温保持相对恒定，则下丘脑与体温调节有关；若甲、乙两鼠体温： 则下丘脑与体温调节无关。
（3）以上实验步骤中还存在两点缺陷，这两点缺陷分别是 和 。
参考答案：
一、知识点梳理：
2、温度范围性别年龄环境温度
4、37℃ 还是37℃相对恒定
6、产热 散热 动态平衡
8、皮肤 皮肤表面 外界环境 流经皮肤血液
10、体温调节体温调节散热
12、行为 增减衣服（取暖等合理均可）
1、鸟类哺乳类
3、产热散热
5、直肠 口腔腋窝
7、内脏 骨骼肌
9、等于或超过 汗液蒸发
11、37℃ 体脑干中温调节中枢
二、例题讲解：
例题1、C
解析：小明在1000米长跑测试中，由于剧烈运动机体产热大量增加，通过身体的神经调节，引起皮肤毛细 血管舒张和汗腺分泌增加，导致散热加快以维持体温的相对稳定，C符合题意。
例题2、A
解析：由图可知甲动物的耗氧量随着温度的升高而减少，说明甲是恒温动物，而乙动物的耗氧量随着温度 的升高而升高，说明乙是变温动物，猫是恒温动物，青蛙属于变温动物，A符合题意。
例题3、D
解析：A、人体具有维持体温平衡的调节机制，即产热量等于散热量，图中散热量基本不发生变化，说明基 本不发生变化，A正确，不符合题意；B、当环境温度从25。（2下降到10久时，机体与环境的温差变大， 散热增加，B正确，不符合题意；C、时间t2以后，散热量减少，是因为环境寒冷时毛细血管收缩、血 流量减少，使得散热量减少是体温平衡调节的结果，C正确，不符合题意；D、时间在t3以后，散热量 减少，同样产热量也减少，但产热量等于散热量使得体温维持相对稳定，D错误，符合题意。
例题4、B
解析：中暑的主要原因是患者的体温过高导致的，在患者身上擦酒精或白酒后，酒精容易蒸发，且蒸发过 程需要从人身上吸收热量，致使人体温度降低。由于蒸发吸热，有制冷作用，所以经常被用于中暑病人 的治疗上，如酒精很容易蒸发，可以在患者身上擦酒精、或者敷湿毛巾、给病人服用人丹、十滴水等等。
例题5、（1）选择刚出生的大小相近的健康幼鸟10只，平均分为两组 （2）不可靠；另测一只雏鸡的
体温，无法排除偶然性 （3）在高温环境中，黄腹角稚同化的能量用于产生热能，维持体温，更多的
用于生长、发育
解析：（1）由实验步骤可知，第二步开始把两组幼鸟放在不同环境中饲养，因此第一步是选择刚出生的大 小相近的健康幼鸟10只，平均分为两组；2）由步骤三可知，每天只测定其中一只幼鸟的体温，存在偶
然性，数据和结论都不可靠；（3）鸟类是恒温动物, 鸟，只有这样才能维持体温的恒定。
三、随堂练习：
在20℃环境中，其产热量要大于30C环境中的幼
1、D
2、C
7、脑干产热 四、课后练习：
3、D 散热
4、C 生命活动
5、D
8、 (1) 37
6、
甲
A
(2)增加
减少
1、C 2、B
9、（1）小于
3、C
4、B
5、D
6、D
（2）从减少散热角度：脱掉湿衣服，换上干衣服;
7、B
增加衣服;
8、C
寻找有遮蔽的场所等。从
增加产热角度：补充热糖水、高能量等食物。必要时进行心肺复苏等救助措施。（合理即可）
⑴较高舒张增加升高增多（2）寒冷减少减少
（1）看书（安静的活动都可）（2）体温调节中枢
（1）神经中枢（2）骨骼肌收缩；等于（3）汗腺分泌增加，皮肤血管舒张等（4）神经和激素
（1）收缩战栗（2）增强神经
（1）汗液蒸发，散失热量 （2）饮用冰水后，体内温度降低，出汗减少，散失热量减少，加上外界
温度高于皮肤温度，导致皮肤温度升高（3）温觉感受器；脑干；扩张；增加；增多
15、（1）乙（2）不恒定；恒定 （3）实验前要先测定甲、乙鼠的体温；要有重复实验，仅用两只小白 鼠进行实验有一定的偶然性
参考答案：
一、知识点梳理：
2、温度范围 性别 年龄 环境温度
4、37℃ 还是37℃ 相对恒定
6、产热 散热 动态平衡
8、皮肤 皮肤表面 外界环境 流经皮肤血液
10、体温调节体温调节散热
12、行为 增减衣服（取暖等合理均可）
1、鸟类哺乳类
3、产热散热
5、直肠 口腔腋窝
7、内脏 骨骼肌
9、等于或超过 汗液蒸发
11、37℃ 体脑干中温调节中枢
二、例题讲解：
例题1、C
解析：小明在1000米长跑测试中，由于剧烈运动机体产热大量增加，通过身体的神经调节，引起皮肤毛细 血管舒张和汗腺分泌增加，导致散热加快以维持体温的相对稳定，C符合题意。
例题2、A
解析：由图可知甲动物的耗氧量随着温度的升高而减少，说明甲是恒温动物，而乙动物的耗氧量随着温度 的升高而升高，说明乙是变温动物，猫是恒温动物，青蛙属于变温动物，A符合题意。
例题3、D
解析：A、人体具有维持体温平衡的调节机制，即产热量等于散热量，图中散热量基本不发生变化，说明基 本不发生变化，A正确，不符合题意；B、当环境温度从25久下降到10久时，机体与环境的温差变大， 散热增加，B正确，不符合题意；C、时间t2以后，散热量减少，是因为环境寒冷时毛细血管收缩、血 流量减少，使得散热量减少是体温平衡调节的结果，C正确，不符合题意；D、时间在t3以后，散热量 减少，同样产热量也减少，但产热量等于散热量使得体温维持相对稳定，D错误，符合题意。
例题4、B
解析：中暑的主要原因是患者的体温过高导致的，在患者身上擦酒精或白酒后，酒精容易蒸发，且蒸发过 程需要从人身上吸收热量，致使人体温度降低。由于蒸发吸热，有制冷作用，所以经常被用于中暑病人 的治疗上，如酒精很容易蒸发，可以在患者身上擦酒精，或者敷湿毛巾、给病人服用人丹、十滴水等等。
例题5、（1）选择刚出生的大小相近的健康幼鸟10只，平均分为两组 （2）不可靠；另测一只雏鸡的
体温，无法排除偶然性 （3）在高温环境中，黄腹角稚同化的能量用于产生热能，维持体温，更多的
用于生长、发育
解析：（1）由实验步骤可知，第二步开始把两组幼鸟放在不同环境中饲养，因此第一步是选择刚出生的大 小相近的健康幼鸟10只，平均分为两组；2）由步骤三可知，每天只测定其中一只幼鸟的体温，存在偶
然性，数据和结论都不可靠;
（3）鸟类是恒温动物,
在20℃环境中，其产热量要大于30C环境中的幼
鸟，只有这样才能维持体温的恒定。 三、随堂练习：
1、D 2、C 3、D
7、脑干产热 散热 四、课后练习：
1、C 2、B 3、C
4、 C 5、 D
生命活动8、（1） 37
4、 B 5、 D
6、A
甲 （2）增加
6、D 7、B
9、（1）小于 （2）从减少散热角度：脱掉湿衣服，换上干衣服；增加衣服;
减少
8、C
寻找有遮蔽的场所等。
增加产热角度：补充热糖水、高能量等食物。必要时进行心肺复苏等救助措施。（合理即可）
10、⑴较高舒张增加升高增多（2）寒冷减少减少
11、（1）看书（安静的活动都可）（2）体温调节中枢
12、（1）神经中枢（2）骨骼肌收缩；等于（3）汗腺分泌增加，皮肤血管舒张等（4）神经和激素
13、（1）收缩战栗（2）增强神经
14、（1）汗液蒸发，散失热量 （2）饮用冰水后，体内温度降低，出汗减少，散失热量减少，加上外界
温度高于皮肤温度，导致皮肤温度升高（3）温觉感受器；脑干；扩张；增加；增多
15、（1）乙（2）不恒定；恒定 （3）实验前要先测定甲、乙鼠的体温；要有重复实验，仅用两只小白 鼠进行实验有一定的偶然性